¿Que se observa en una clase virtual?

1. Intercambio fluido de datos en tiempo real. ...
2. Retransmisión de datos bajo demanda. ...
3. Accesibilidad multiplataforma. ...
4. Herramientas de ludificación. ...
5. Funciones de realidad aumentada.

¿Cuáles son las características de la educación virtual?

Las características de la educación virtual se basan en el dinamismo, proactividad e inclusión de sus contenidos. Adicional, este tipo de herramientas han transformado los modelos tradicionales educativos.

¿Qué es una aula virtual y ejemplos?

En otras palabras, un aula virtual es un espacio dentro de una plataforma online en la que comparten contenidos profesores y alumnos, y en el que se atienden consultas, dudas y evaluaciones de los participantes. Como tal, el aula virtual no tiene límites físicos ni temporales.

¿Cuáles son los elementos que intervienen en el proceso de la educación?

El proceso de enseñanza-aprendizaje está compuesto por cuatro elementos: el profesor, el estudiante, el contenido y las variables ambientales (características de la escuela/aula). Cada uno de estos elementos influencia en mayor o menor grado, dependiendo de la forma que se relacionan en un determinado contexto.

¿Qué elementos intervienen en el aprendizaje?

Por lo tanto son tres grandes factores que influyen en el aprendizaje: El factor cognitivo, el afectivo-social y el ambiental y de organización de estudio.

¿Cómo hacer una guía de observación ejemplo?

¿Cómo se elabora una pauta de observación?

La pauta de observación se diseña según los objetivos de la investigación y de las expectativas, hipótesis, conceptos teóricos y lecturas realizadas. Consiste en la enunciación de las variables que son de interés para los objetivos de estudio y de los indicadores (o medidores) de estas.

¿Qué es una pauta de clase?

La pauta de observación de clases es un instrumento de evaluación del desempeño docente, construido en una modalidad de pauta cerrada en base a una rúbrica que permite examinar cada indicador y asignarle una puntuación que puede fluctuar entre -2 y 2.

¿Que se puede observar en un docente?

Sin duda, un buen maestro debe saber observar todo lo que pasa en su contexto escolar, esto le permitirá analizar las situaciones que afectan el proceso enseñanza-aprendizaje y al mismo tiempo, le brindará elementos para comprender las funciones que debe desempeñar, así como también las acciones a realizar por cada uno ...

¿Que se observa en la práctica docente?

La práctica docente es un campo revelador de la concepción que el docente tiene sobre la educación, el aprendizaje y el conocimiento. Las dimensiones que la constituyen representan un conjunto de acciones, actitudes y habilidades que representan la manera en que el docente observa y concibe al mundo.

¿Qué es la observación en el aula?

La observación dentro del aula constituye una técnica de indagación e investigación docente cuyo propósito es recoger evidencia acerca de los aspectos involucrados en el contexto del proceso de enseñanza y aprendizaje.

¿Cuáles son los 5 factores que influyen en el aprendizaje?

¿Cómo se hace una clase virtual?

¿Cuál es el proposito de un aula virtual?

Facilitar la intercomunicación entre alumno - docente, en donde el alumno podrá desarrollar un conjunto de acciones que facilitarán su proceso de enseñanza como: obtener material educativo, leer documentos, formular preguntas, realizar ejercicios, discutir sobre un tema, entre otros; y donde el docente pueda tener una ...

¿Qué es un aula virtual para niños?

Un aula virtual es una herramienta de desarrollo tecnológico que se emplea en la actualidad como un nuevo método para la educación de los niños, desarrollándose de forma complementaria o independiente a los métodos de educación tradicionales, cuya implementación surgió desde la incorporación de las tecnologías de ...

¿Cómo hacer una observación docente?

Establece un diálogo con el docente observado a partir de intercambiar un conjunto de reflexiones, ideas y experiencias que contribuyan a la solución del problema de enseñanza y aprendizaje. Hace los comentarios y sugerencias de una manera profesional, respetuosa y ceñida a los rubros motivo de la observación.

¿Cómo hacer una observación a un docente?

¿Qué aspectos debe considerar y observar de sí mismo el docente en su práctica?

El maestro debe ser capaz de expresar y sentir ternura, estar siempre abierto y sensible a las vivencias afectivas de los alumnos; transmitir en la experiencia de enseñar el goce del conocimiento; revelar a sus discípulos la manera cómo el conocimiento embellece la vida; contagiarles de actitudes de respeto hacia sí ...

¿Cómo hacer una pauta?

La pauta es como si fuera una «receta» del texto: el escritor debe leer la descripción con mucha atención, analizar la propuesta y seguir toda la información cuidadosamente para comprender cuál es el objetivo, el idioma, el tono y las informaciones más importantes para ese texto.

¿Qué es una pauta de evaluación?

Es un instrumento para ser presentado en forma semestral a los apoderados, en torno al cual se pueden hacer los distintos análisis y comparaciones. En la base de la construcción de este instrumento está el concepto de que los niños/as tienen un potencial de aprendizaje que no está estrictamente regido por la edad.

¿Qué significa una pauta de evaluación?

Es una pauta de evaluación que se compone de un listado de posibles desempeños del estudiante ante una situación específica, cuya presencia o ausencia se quiere comprobar.