¿Qué es el rendimiento académico?

Preguntado por: Dr. Aleix Escribano Tercero  |  Última actualización: 10 de abril de 2022
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El rendimiento académico hace referencia a la evaluación del conocimiento adquirido en el ámbito escolar, terciario o universitario. Un estudiante con buen rendimiento académico es aquél que obtiene calificaciones positivas en los exámenes que debe rendir a lo largo de una cursada.

¿Qué es un rendimiento académico?

El rendimiento académico es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. También supone la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos.

¿Qué es el rendimiento académico según la SEP?

El rendimiento académico se refiere al nivel de conocimientos del alumno medido mediante una prueba de evaluación (Mesanza, 1983:1234; Canda, 2002:287). En esta investigación el rendimiento escolar será medido por el promedio general de calificaciones.

¿Qué es el rendimiento académico en los niños?

El rendimiento académico, es entendido como el sistema que mide los logros y la construcción de conocimientos en los estudiantes, los cuales se crean por la intervención de didácticas educativas que son evaluadas a través de métodos cualitativos y cuantitativos en una materia.

¿Qué es el rendimiento escolar y cómo se mide?

El rendimiento académico se puede medir observando los resultados traducidos en calificaciones que se obtienen en exámenes y son notas que a lo largo del tiempo definen un número que de acuerdo con su escala obtenida puede ser positiva, regular o negativa.

Rendimiento academico

36 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuál es la importancia del rendimiento escolar?

El rendimiento académico es un concepto que en educación y psicología destaca respecto a su importancia, ya que permite evaluar la eficacia y calidad de los procesos educativos de los estudiantes, mismos que son el resultado de los esfuerzos de las instituciones educativas, y específicamente de los docentes, ...

¿Cuáles son los tipos de rendimiento escolar?

Es así como Bobadilla (2006) toma como referencia los tipos de rendimiento de Angles, que son cuatro tipos de rendimiento escolar, y éstos son:
  • Rendimiento suficiente. ...
  • Rendimiento insuficiente. ...
  • Rendimiento satisfactorio. ...
  • Rendimiento insatisfactorio. ...
  • Rendimiento objetivo. ...
  • Rendimiento subjetivo.

¿Qué es el rendimiento académico de los adolescentes?

El rendimiento académico puede definirse como el nivel de conocimiento demostrado en un área o materia comparado con la edad y el nivel académico (Jiménez, 2000), y constituye una medida de la capacidad de respuesta de la persona, que expresa de manera estimativa lo que ha aprendido como resultado de un proceso de ...

¿Cómo surge el rendimiento académico?

El rendimiento escolar tiene su origen en el modelo económico industrial, como se sabe, este modelo centra todos los esfuerzos en el incremento de la productividad y calidad, de trabajadores, procesos de producción, servicios, etcétera, y para ello aplica métodos de medición de la eficiencia, a través del ...

¿Cuáles son las características del rendimiento académico?

CARACTERÍSTICAS DEL RENDIMIENTO ESCOLAR NORMAL

Ciertas capacidades relativas al habla, la audición, la lectura, escritura, razonamiento, habilidades matemáticas y destrezas sociales, que permiten al individuo desempeñarse de manera tal de no incurrir en sanción por parte del sistema educativo.

¿Qué es el rendimiento académico 2020?

El rendimiento académico es un fenómeno complejo en el que intervienen un grupo amplio de factores y dentro de estos tienen una participación sustancial: los de tipo motivacional, los relacionados con los hábitos y técnicas de estudio, con la calidad de la preparación previa y los relacionados con aspectos de tipo ...

¿Cómo influye el rendimiento académico en los estudiantes?

Al estudiar e investigar el bajo rendimiento académico de los estudiantes, es fundamental la consideración de los factores que intervienen en él. Pues, generalmente en el rendimiento académico del estudiante influyen muchos factores, tales como: aspectos sociales, familiares, personales, culturales y educativos.

¿Qué influye en el rendimiento académico?

Las variables que más explican el rendimiento escolar son: El nivel socioeconómico-cultural • Expectativas del profesor • Expectativas de los padres en relación con el rendimiento aca- démico de los alumnos.

¿Cuáles son los factores que influyen en el rendimiento académico?

Los resultados muestran que los factores que más afectaron el rendimiento académico fueron: la inscripción temprana, el mayor espacio libre en aula, repetir las materias, la hora de inicio de clases, el número de alumnos inscritos, la edad del estudiante y la experiencia del docente.

¿Qué tipo de educación genera más rendimiento?

Tanto en términos absolutos como relativos, los mayores rendimientos los provee la educación de Postgrado seguida por la educación Profesional. En general, se encuentra una relación convexa entre nivel educativo y salario.

¿Qué es el rendimiento escolar suficiente y el satisfactorio?

3) Rendimiento satisfactorio. Cuando el alumno tiene las capacidades acordes al nivel que se desea y está dentro de sus alcances. 4) Rendimiento insatisfactorio. Por otro lado este es cuando el alumno no alcanza el nivel esperado o mínimo en cuando a su desarrollo de capacidades con las que debe contar.

¿Cómo mejorar el rendimiento escolar de los alumnos?

¿Cómo mejorar mi rendimiento académico?
  1. Mantén un hábito de estudio. ...
  2. Planifica tu estudio. ...
  3. Elije un método de estudio adecuado. ...
  4. Resuelve tus dudas con profesores y compañeros. ...
  5. Mejora tu concentración. ...
  6. Practica antes del examen.

¿Qué pueden hacer los estudiantes para crear factores favorables para el rendimiento escolar?

Un buen aprendizaje y un buen rendimiento académico dependen, en gran medida, de la dedicación que el estudiante preste a las tareas escolares durante el tiempo que está en su hogar, aunque, al contrario de lo que pudiera pensarse, no es tan importante el tiempo que se invierte en el estudio como la calidad de este ( ...

¿Cómo influye la sociedad en el rendimiento académico?

El comportamiento socio cultural de los niños y jóvenes de sectores vulnerables se hace evidente en la cotidianidad escolar puesto que generan comportamientos como: La constante indisciplina, la distracción y el poco interés por el aprendizaje, lo cual afecta el proceso educativo que imparten los docentes de distintas ...

¿Qué es rendimiento Redalyc?

El concepto de rendimiento, presentado de modo estricto por los autores, establece relaciones con otras definiciones, tales como: producción, producto, capacidad, resultado, cualificación, nivel de conocimiento (De la Orden, 1985, González, 1975; Tourón, 1985; Gimeno, 1976; Gómez, 1986; González-Pienda, 2003).

¿Qué es el rendimiento según autores?

Según Chadwick (1979), el rendimiento académico es la expresión de capacidades y de características psicoló- gicas del estudiante, desarrollado y actualizado a través del proceso de enseñanza-aprendizaje que posibilita ob- tener un nivel de funcionamiento y logros académicos a lo largo de un período, que se sintetizan ...

¿Qué significa el término rendimiento?

El rendimiento es la rentabilidad obtenida en una inversión, normalmente medida en porcentaje sobre el capital invertido. Intuitivamente, el rendimiento es el beneficio obtenido en relación con los recursos utilizados.

¿Qué es rendimiento según autores?

El mismo autor, ahora desde una perspectiva propia del alumno, define el rendimiento como una capacidad respondiente de éste frente a estímulos educativos, susceptible de ser interpretado según objetivos o propósitos educativos pre-establecidos.

¿Cómo influye el aspecto social en la educación?

El origen social continúa siendo el factor principal que influye sobre la participación en la educación y el aprendizaje, así como sobre los resultados económicos y sociales, según un nuevo informe de la OCDE.

¿Qué es rendimiento académico insuficiente?

El rendimiento insuficiente se define por la no superación por parte del alumno de un número o un porcentaje mínimo del total de los créditos matriculados en estudios oficiales de Grado durante un curso académico.

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