¿Qué otra palabra puedo usar para?

1. producir, formar, crear, engendrar, concebir, originar, elaborar, descubrir, inventar, componer, realizar, trabajar, terminar, construir, emprender, fabricar, confeccionar, obrar, proceder, ejercer, ejecutar, representar, establecer, perpetrar, urdir.
2. habituarse, acostumbrarse.

1. Hacer con significado léxico pleno. Podemos utilizarlo con un significado pleno, claro y primario, cuando significa crear, fabricar, o producir algo. ...
2. Hacer con significado general de acción. ...
3. Hacer como verbo de apoyo. ...
4. Cuando hacer quiere decir no hacer.

¿Cuándo se usa a hacer?

Hacer es un verbo que se utiliza con el sentido de crear, realizar, producir, ejecutar, actuar, preparar, causar, etc. A ser, por su parte, es parte de una perífrasis verbal construida generalmente con el verbo ir, que se utiliza para indicar que algo ocurrirá en el futuro: "Voy a ser amable".

¿Cómo usar los antónimos?

Los antónimos son palabras de significado contrario u opuesto. La antonimia, de acuerdo con esto, es una relación semántica de oposición de significado entre palabras del mismo campo semántico y de la misma categoría gramatical. Por ejemplo: luz ≠ oscuridad; obediente ≠ desobediente; bien ≠ mal; dar ≠ tomar; si ≠ no.

¿Cómo enseñar sinónimos y antónimos a niños de primaria?

¿Cuáles son los tipos de antónimos?

Los antónimos se clasifican en dos grandes grupos: Antónimos Gramaticales y Antónimos Lexicales. Los Antónimos Lexicales, a su vez se clasifican en Antónimos Absolutos y Antónimos Relativos.

¿Cuál es el objetivo de los antónimos?

Los antónimos, al mostrarnos significados opuestos, permiten asimilar mejor el contenido de las palabras sobre la base de la contrastación. Esto contribuye a una comunicación más nutrida y eficaz.

¿Qué son los antónimos y 20 ejemplos?

Los antónimos son aquellas palabras cuyos significados son opuestos entre sí. Por ejemplo: luz – oscuridad. Las palabras antónimas pueden ser sustantivos (comienzo – final), adjetivos (limpio – sucio), verbos (comprar – vender) o adverbios (rápido – lento).

¿Cómo se escribe a hacer o ha hacer?

Ha es la forma de 3. ª persona del singular del presente de haber, usada en formas compuestas (ha amado), en perífrasis (ha de hacer)... A es una preposición: Voy a casa; Te atreves a aseverar; ¿Qué vamos a hacer?; relativo a eso.

¿Cómo se escribe a hacer o hacer?

Es voy a hacer. En la perífrasis verbal «ir a + infinitivo», no debe omitirse la preposición a aunque el verbo auxiliado empiece por /a/: voy a hacer, voy a abrir, va a haber.

¿Cómo se escribe a hacer?

hacer, hacerse | Diccionario panhispánico de dudas | RAE - ASALE.

¿Qué es la palabra antónimas?

ANTÓNIMOS o PALABRAS ANTÓNIMAS. Son palabras que tienen un significado contrario. Características.

¿Qué es el objetivo y de ejemplos?

Qué es Objetivo:

Es sinónimo de destino, fin, meta. Objetivo es también alguien que se expresa sin que su manera de pensar o sentir influyan en sus ideas u opiniones. Es una persona imparcial o desapasionada. Por ejemplo: “Jorge trató de ser objetivo en sus comentarios”.

¿Qué es subjetivo sinonimo?

Que es parcial o está parcializado: 2 parcial, tendencioso, arbitrario.

¿Cómo hacer un objetivo específico de un proyecto?

Para redactar un objetivo general o específico es necesario iniciar con un verbo en infinitivo. El mismo debe explicar de manera concreta la acción que ejercerá el logro a cumplir. Algunos ejemplos de verbos infinitivos son: Diagnosticar, Aumentar, Rentabilizar, Evaluar, Realizar, Determinar) entre otros.

¿Qué tipo de Antonimo es alto y bajo?

Se trata de los antónimos graduales. Algunos ejemplos son alto, bajo; pobre, rico; lleno, vacío; fuerte, flojo; blanco, negro.

¿Qué tipo de antónimo es blanco y negro?

Antónimos graduales

Por ejemplo: blanco – negro: existe el grado gris, al cual se le pueden sumar las diversas tonalidades que existen de este color.

¿Cómo enseñar sinónimos a niños de primaria?

Lecturas cortas para aprender sinónimos

El recurso de la lectura corta o lecturas cortas deben estar adecuados a un vocabulario sencillo, se deben suministrar al niño pistas sobre las palabras sinónimas y se le debe permitir el uso de un diccionario para sinónimos para que además enriquezca su vocabulario.