¿Qué es un núcleo de aprendizaje?

¿Cómo se organizan los contenidos en los NAP?

Los NAP se encuentran organizados y divididos de acuerdo al campo de conocimiento y al año escolar. Están dirigidos al Nivel Inicial, a la Educación General Básica y a la Educación Polimodal, y fueron planteados como un recurso para el abordaje de un sistema educativo desigual y fragmentado.

¿Qué son los NAP en la Educación?

Es así que, la Subsecretaría de Educación Especializada e Inclusiva a través de la Dirección Nacional de Educación Inicial y Básica y el Proyecto de Aceleración y Nivelación Pedagógica -NAP, atiende a niñas, niños y adolescentes de 8 a 18 años en condición de rezago educativo en el nivel de Educación General Básica, ...

¿Qué es el núcleo de las bases curriculares?

Los objetivos que se proponen en las Bases Curriculares se organizan en tres grandes ámbitos de experiencia para el aprendizaje: Formación personal y social, ámbito de la comunicación y ámbito de la relación con el medio natural y cultural.

¿Qué es el núcleo de identidad y autonomia?

Se indica también que el núcleo Identidad y Autonomía refiere al proceso de construcción gradual de la conciencia de sí mismo del niño o niña como individuo singular, diferente de los otros, junto con la adquisición progresiva de independencia y autovalencia en los distintos contextos donde interactúa.

¿Qué es núcleo transversal?

Es el académico del núcleo encargado de coordinar a los académicos de la unidad, en procesos de innovación e investigación educativa asociados a la disciplina que representa el núcleo que contribuyan a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes.

¿Por qué son importantes los NAP?

La construcción de éstos NAPs trae diferentes ventajas: Por un lado tenemos la ventaja mas visible y que mas interesa a los participantes: Lograr bajar los costos considerablemente del acceso a Internet. Según explica CABASE, el tráfico entre los distintos participantes de un NAP tiene costo cero.

¿Cuáles son los ámbitos de aprendizaje?

Ámbitos de desarrollo y aprendizaje: son espacios curriculares más específicos, que se derivan de los ejes de desarrollo y aprendizaje que identifican, secuencian y organizan los objetivos de aprendizaje y las destrezas en cada uno de los subniveles de Educación Inicial.

¿Qué son las bases curriculares y para qué sirven?

Las Bases Curriculares ofrecen un conjunto de fundamentos, objetivos de aprendizaje y orientaciones, para el trabajo pedagógico e implementación directa en el aula.

¿Qué es el núcleo de la identidad?

El núcleo de identidad personal (NIP), por un lado, es la respuesta ante la pregunta: ¿Quién soy yo? ; y, por otro lado, constituye la base sobre la cual descansa todo nuestro modo de ser, nuestro pensamiento y nuestra conducta, o sea, todo aquello que captamos como fruto o producto de nuestro yo.

¿Qué es la identidad en el niño y la niña en etapa parvularia?

Núcleo de aprendizajes Identidad

“se refiere a la gradual toma de conciencia de cada niño y niña de sus características y atributos personales, los que descubren y reconocen una vez logrado el proceso de diferenciación de los otros.

¿Cuáles son los elementos de las bases curriculares?

¿Cuál es la estructura de las bases curriculares?

¿Cuáles son los ámbitos curriculares?

El componente Autonomía Curricular está organizado en cinco ámbitos: 1) ampliar la formación académica, 2) potenciar el desarrollo personal y social, 3) nuevos contenidos relevantes, 4) conocimientos regionales, y 5) proyectos de impacto social. ... «Los espacios curriculares deben estar articulados al contexto escolar».

¿Qué son los saberes prioritarios?

Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) son los saberes prioritarios or- ganizados por áreas del conocimiento o disciplinas que proponen condiciones equivalentes de enseñanza en todo el sistema educativo nacional para que to- dos los/las estudiantes logren aprendizajes comunes de buena calidad.

¿Qué es el rezago educativo ejemplo?

El rezago educativo acumulado es la condición de atraso en la que se encuentran las personas que, teniendo 15 años o más de edad, no han alcanzado el nivel educativo que se considera básico, que en México son los estudios de secundaria.

¿Cuál es el objetivo curricular?

Son los propósitos que expresan las finalidades educativas y son el elemento de orden teleológico del currículo que distinguen e identifican una profesión y definen los resultados que deberán obtenerse a partir del proceso educativo; sirven de base para la conformación del plan de estudios.

¿Cuáles son los objetivos fundamentales?

Los objetivos fundamentales transversales (OFT) son un medio para desarrollar algunas actividades tendientes a favorecer el desarrollo humano de las personas, en este caso de los educandos. Operacionalizar los objetivos fundamentales en sus diferentes ámbitos es el objetivo del presente trabajo.

¿Qué son las bases curriculares para la educación inicial y preescolar?

Las Bases Curriculares para la Educación Inicial y Preescolar son un recurso curricu- lar pertinente para potencializar el desarrollo y los aprendizajes de los niños en primera infancia.

¿Cuáles son los 4 ámbitos de la educación?

Cuatro serían los más importantes: educación social especializada, educación de las personas adultas, animación y tiempo libre, y formación laboral u ocupacional.

¿Cuáles son los 7 ambitos educativos?