¿Qué es retroalimentación y cuál es su importancia en el proceso comunicativo?
Preguntado por: Dr. Gloria Salas | Última actualización: 10 de abril de 2022Puntuación: 5/5 (27 valoraciones)
Retroalimentación, en el ámbito de la comunicación interpersonal, es la respuesta del receptor que informa al emisor sobre cómo se ha recibido el mensaje. La retroalimentación es necesaria para saber si el destinatario del mensaje lo ha entendido en los mismos términos que el emisor.
¿Cuál es la importancia de la retroalimentación?
La retroalimentación es esencial en una evaluación, ya que permite que sus estudiantes se transformen en agentes activos de su formación, acortando las distancias entre la situación actual de sus desempeños y la situación ideal a la que esperamos que debe llegar.
¿Qué es la retroalimentación?
La retroalimentación es un término muy utilizado cuando se habla de la comunicación ya que si se ha llevado a cabo de forma efectiva entre emisor y receptor, se produce una respuesta por parte de este último tras el mensaje que ha emitido el primero.
¿Qué es la retroalimentación en la comunicación ejemplo?
En el contexto de la comunicación, el feedback o retroalimentación se entiende como la respuesta que transmite un receptor al emisor, basándose en el mensaje recibido, siendo ésta una comunicación bidireccional entre dos personas, donde definimos un emisor y un receptor.
¿Cómo hacer una retroalimentación ejemplos?
- Sé Sincero. No sólo elogies por elogiar. ...
- Sé Específico. Tu retroalimentación debería ser lo más precisa y específica posible. ...
- Sé Oportuno. ...
- Resalta el Esfuerzo y Comportamiento. ...
- Empata al Objetivo General.
RETROALIMENTACIÓN | Fundamentos de la Comunicación | TEOCOM
¿Cómo dar una retroalimentación positiva ejemplos?
- “Algo que realmente aprecio de ti es ….” ...
- “Creo que hiciste un muy buen trabajo cuando (inserta el momento) eso demuestra que tú ….” ...
- “Realmente me gustaría mucho verte hacer lo que hiciste en (nombra proyecto o situación) en todo lo demás”.
¿Qué es la retroalimentación en la conducta humana?
La retroalimentación es información acerca del comportamiento observado y su impacto en otras personas y/o en los resultados en el trabajo. Es como verse en el espejo y ampliar el conocimiento de nuestras conductas. La retroalimentación nos ayuda a vernos a nosotros mismos bajo una luz diferente.
¿Qué es la retroalimentación docente?
La retroalimentacion al docente comprende cualquier comunicación que este recibe sobre su enseñanza, basada en algún tipo de interacción con su trabajo, la que puede ser proporcionada por medio de discusiones informales o como parte de un proceso estructurado (OECD, 2014).
¿Qué efectos tiene la retroalimentación en el aprendizaje del estudiante?
Algunos de los beneficios más importantes de una retroalimentación efectiva son: Esclarece en qué consiste el desempeño esperado, sobre el aprendizaje. Al dejar los objetivos establecidos desde el inicio y se da una explicación de los criterios a evaluar, los estudiantes buscarán alcanzar estas metas.
¿Cuáles son los principios de retroalimentación de estudiantes?
Principios de buena retroalimentación
Facilita el desarrollo de la autoevaluación (reflexión) en el aprendizaje. Ofrece a los estudiantes información de alta calidad sobre su aprendizaje. Alienta el diálogo entre profesores y compañeros en torno al aprendizaje.
¿Cómo retroalimentar a los estudiantes?
- Énfasis en los aspectos positivos. ...
- Pertinencia de la retroalimentación. ...
- Necesidades individuales. ...
- Preguntas de guía. ...
- Reuniones personalizadas. ...
- Habilidad o conocimiento específico. ...
- Programación de reuniones. ...
- Cuaderno de progreso.
¿Como sueles emplear la retroalimentación efectiva en tus sesiones de aprendizaje?
La retroalimentación efectiva proporciona a los estudiantes información específica y detallada acerca de la mejora de su aprendizaje. Se puede valorar un producto a través de comentarios generales breves, como, por ejemplo, “bien hecho”, “excelente”, “incompleto”.
¿Como debe ser la retroalimentación?
Escoherente:La retroalimentación debe ser coherente con los aprendizajes esperados, con los criterios de evaluación y con las especificaciones de las tareas evaluadas. Adicionalmente, debe hacer referencia a criterios de evaluación preestablecidos y precisos. Es claro:Debe tener mensajes entendibles y legibles.
¿Cuáles son los 4 tipos de retroalimentación?
- Retroalimentación Incorrecta. Este tipo de retroalimentación que se encuentra en el nivel I es cuando el docente ofrece un tipo de retroalimentación equivocada. ...
- Retroalimentación Elemental. ...
- Retroalimentación Descriptiva. ...
- Retroalimentación reflexiva o por descubrimiento.
¿Cuando la retroalimentación es positiva?
La realimentación positiva es uno de los mecanismos de realimentación por el cual los efectos o salidas de un sistema causan efectos acumulativos a la entrada, en contraste con la realimentación negativa donde la salida causa efectos sustractivos a la entrada.
¿Cómo hacer una retroalimentación de un tema?
...
Es decir;
- Comunicar a la persona lo que está haciendo bien. (Positivo)(Alabanza)
- Decirle lo que debería mejorar. (A mejorar)(Corrección)
- Resaltar los aspectos positivos de su desempeño en general. (Positivo / Dar un ejemplo)
¿Cómo responder a un feedback positivo?
- Siempre personaliza la respuesta. ...
- Siempre dale las gracias al cliente. ...
- Responde a puntos específicos de su reseña. ...
- No pongas demasiadas palabras clave en tu respuesta. ...
- Intenta ofrecer algo de valor en tu respuesta. ...
- Selecciona el número de reseñas a las que vas a responder.
¿Cómo hacer una retroalimentación efectiva?
- Se positivo. Siempre es difícil escuchar de los demás en que áreas podemos mejorar. ...
- Da información precisa. ...
- No lo hagas solo una vez, da seguimiento. ...
- Acepta si te equivocas.
¿Qué es la retroalimentación en el proceso de enseñanza aprendizaje?
La retroalimentación expresa opiniones, juicios fundados sobre el proceso de aprendizaje, con los aciertos y errores, fortalezas y debilidades de los estudiantes. Durante el proceso de retroalimentación, la intervención del docente es fundamental.
¿Cuáles son los tipos de retroalimentación de los aprendizajes?
- Retroalimentación negativa: informa al emisor para que la información inicial se corrija. ...
- Retroalimentación positiva: la respuesta del estímulo inicial potencia su respuesta.
¿Cómo retroalimentar a los estudiantes a distancia?
- Partir de las metas de aprendizaje y los criterios de evaluación.
- Incluirla en la planeación las actividades para dedicarle el tiempo adecuado.
- Expresarse con respeto y amabilidad.
- Brindarla oportunamente para poder ofrecer nuevas oportunidades de aprendizaje.
¿Cómo retroalimentar a distancia?
La retroalimentación a distancia y su planificación deben contemplar los niveles de accesibilidad y conectividad a internet de cada estudiante. sincrónica usando plataformas como Zoom o Meet. Realizar Quizz con plataformas como Kahoot y entregar retroalimentación inmediata de los errores.
¿Como debe ser la retroalimentación en aprendo en casa?
¿Qué es la retroalimentacion en aprendo en casa? Consiste en devolver al estudiante información que describa sus logros o progresos, en relación con los criterios de evaluación.
¿Cómo retroalimentar por WhatsApp?
- Consejos para evaluar.
- Consejos para retroalimentar (de manera oral o escrita)
- Paso 1: Selecciona el trabajo que deseas revisar y calificar.
- Paso 2: Abre la imagen y da clic en los tres puntos.
- Paso 3: Presiona compartir.
- Paso 4: Elige WhatsApp.
¿Qué es la retroalimentación positiva y negativa?
La retroalimentación positiva es lo contrario a la retroalimentación negativa, o sea, un proceso por el que el cuerpo detecta un cambio y activa mecanismos que aceleran ese cambio. Esto también puede ayudar a la homeostasis, pero en muchos casos produce los efectos opuestos y pone en peligro la vida.
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