¿Qué es el método expositivo PDF?

Preguntado por: Juan José Valdez  |  Última actualización: 18 de marzo de 2022
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Método expositivo: consiste en la presentación oral de un tema, lógicamente estructurado. En ellos el docente debe valerse de todos los recursos y técnicas para impartir sus clases. Pueden ser directos (normativos) o indirectos (explicativos).

¿Qué es el método expositivo?

MÉTODO EXPOSITIVO

Es la presentación de un tema o contenido, en donde el recurso principal es el lenguaje oral y visual.

¿Cuáles son los principios del método expositivo?

a) Los métodos expositivos

Se caracterizan por la claridad en la presentación de la información al alumnado y se apoyan en la exposición oral de una o varias personas expertas en el contenido de la unidad didáctica o tema que se expone (conferencia, simposio, panel, mesa redonda, etc.).

¿Qué es el metodo didactico PDF?

METODO DIDACTICO Es la organización racional y práctica de los recursos y procedimientos del profesor, con el propósito de dirigir el aprendizaje de los alumnos hacia los resultados previstos y deseados.

¿Cuáles son los metodos y técnicas de enseñanza?

Método es el planeamiento general de La acción de acuerdo con un criterio determinado y teniendo en vista determinadas metas. Técnica de enseñanza tiene un significado que se refiere a la manera de utilizar los recursos didácticos para un efectivización del aprendizaje en el educando.

EL MÉTODO EXPOSITIVO

33 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuáles son los métodos de enseñanza?

Métodos de enseñanza que todo profesor debe conocer
  • Aprendizaje basado en proyectos. ...
  • Flipped Classroom (Aula Invertida) ...
  • Aprendizaje basado en problemas. ...
  • Pensamiento de Diseño (Design Thinking) ...
  • Gamificación. ...
  • Aprendizaje basado en el pensamiento (Thinking Based Learning) ...
  • Aprendizaje cooperativo. ...
  • Método Montessori.

¿Qué es un método de enseñanza?

Los métodos de enseñanza son los componentes más dinámicos del proceso de enseñanza-aprendizaje, pues están basados en las acciones que realizan los profesores y estudiantes, las que a su vez comprende una serie de operaciones dirigida a lograr los objetivos propuestos en este proceso.

¿Cuáles son las características de un metodo didactico?

EL MÉTODO DIDÁCTICO TIENE COMO CARACTERÍSTICAS. SER:
  • Simple y natural, pero bien meditado y seguro. ...
  • Flexible y adaptado a la psicología variable de los alumnos, a su capacidad, a su inteligencia, a su preparación, a sus necesidades e intereses en continua transformación.

¿Cuáles son los principios y características principales del metodo didactico?

Los principios didácticos comprenden: el carácter educativo de la enseñanza, el carácter científico, la asequibilidad, la sistematización, la relación entre la teoría y la práctica, el carácter consciente y activo de los alumnos bajo la guía del profesor, la solidez en la asimilación de los conocimientos, habilidades y ...

¿Quién creó el metodo didactico?

.:: Tecnicas Didacticas ::. El uso de proyectos como forma de enseñanza se ubica en el marco del movimiento de educación progresiva americana a finales del siglo XIX. Este método fue descrito por primera vez por William Heard Kilpatrick en un ensayo titulado "El método de proyectos".

¿Cuáles son las estrategias metodológicas?

Las estrategias metodológicas son las que permiten identificar principios y criterios, a través de métodos, técnicas y procedimientos que constituyen una secuencia ordenada y planificada permitiendo la construcción de conocimientos durante el proceso enseñanza-aprendizaje.

¿Qué es el método demostrativo?

En Lógica, el método demostrativo, o también conocido como deductivo, consiste en arribar a una conclusión a partir de las premisas, que si son verdaderas, aseguran la veracidad de la conclusión. ... La conclusión en la demostración, se logra a partir del conocimiento certero de las causas.

¿Cuáles son los 5 principios didácticos?

Los principios didácticos.
  • › Principio de socialización.
  • › Principio de individualización.
  • › Principio de autonomía.
  • › Principio de actividad.
  • › Principio de creatividad.

¿Qué importancia tienen los métodos y técnicas didácticas en el proceso de enseñanza aprendizaje?

La importancia de las estrategias didácticas reside en aportar técnicas y modelos educativos para aumentar la capacidad de organización de la información de manera lógica, integración de nuevas relaciones de concepto, identificar ideas relevantes y previas de la materia, etc.

¿Qué es un método de enseñanza según autores?

Según Neuner (1981) el método de enseñanza es “un sistema de acciones del maestro encaminado a organizar la actividad práctica y cognoscitiva del estudiante con el objetivo de que asimile sólidamente los contenidos de la educación” (p. 320).

¿Qué son los principios didácticos ejemplos?

Los principios didácticos en el proceso de enseñanza – aprendizaje
  • El carácter educativo de la enseñanza, que se refleja en la idea de la enseñanza popular.
  • Sistematicidad, asequibilidad y posibilidades de la enseñanza.
  • Solidez de los conocimientos.
  • Concientización y activación de la enseñanza.

¿Cuál es la importancia de los principios didácticos?

En la formación de competencias profesionales de la educación los principios didácticos juegan un papel fundamental para atender a las leyes fundamentales de la enseñanza y responder a las necesidades de la práctica docente, además, permiten desarrollar una enseñanza de manera efectiva.

¿Qué es el método interrogativo?

El método interrogativo es un método activo donde los/las estudiantes son los “verdaderos protagonistas”; son quienes reflexionan, relacionan y van descubriendo poco a poco, con sus respuestas, y a partir de las preguntas propuestas por el/la docente, la temática a trabajar.

¿Qué estrategias metodológicas aplican los docentes?

Las Estrategias Metodológicas para la enseñanza son secuencias integradas de procedimientos y recursos utilizados por el formador con el propósito de desarrollar en los estudiantes capacidades para la adquisición, interpretación y procesamiento de la información; y la utilización de estas en la generación de nuevos ...

¿Cuáles son las estrategias metodológicas de un proyecto?

“Las estrategias metodológicas son las formas de lograr nuestros objetivos en menos tiempo, con menos esfuerzo y mejores resultados. En éstas, el investigador amplía sus horizontes de visión de la realidad que desea conocer analizar, valorar, significar o potenciar”14.

¿Qué son las estrategias metodológicas en educación infantil?

Las estrategias metodológicas también son el producto de la utilización del conocimiento del niño, su naturaleza, el contexto socio-cultural que lo rodea, sus niveles de desarrollo e intereses. Estos aspectos son determinantes en la planificación que realiza el docente para facilitar el desarrollo del niño.

¿Cuál es el origen de la didáctica?

La Didáctica es una ciencia que aparece en el año 1657, cuando un pedagogo protestante llamado Juan Amós Comenio lanza un libro denominado "Didáctica Magna". ... La didáctica general , está destinada al estudio de todos los principios y técnicas válidas para la enseñanza de cualquier materia o disciplina.

¿Qué es la didáctica para Juan Amos Comenio?

Comenio estableció tres principios básicos para el desarrollo didáctico: a) la Didáctica es una técnica y un arte, b) la enseñanza debe tener como objetivo el aprendizaje de todo por parte de todos, c) los procesos de enseñanza y aprendizaje deben caracterizarse por la rapidez y la eficacia, así como por la importancia ...

¿Qué es la didáctica para Díaz Barriga?

Para Díaz Barriga (s.f.) la didáctica "es una disciplina muy peculiar que históricamente se estructura para atender los problemas de la enseñanza en el aula". (p. 4).

¿Cuál es la didáctica de Piaget?

Nérici dice: “La didáctica es el estudio del conjunto de recursos técnicos que tienen por finalidad dirigir el aprendizaje del alumno, con el objeto de llevarle a alcanzar un estado de madurez que le permita encarar la realidad, de manera consciente, eficiente y responsable, para actuar en ella como ciudadano ...

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