¿En qué consiste el lenguaje literario?
Preguntado por: Dr. Izan Ocampo Hijo | Última actualización: 9 de agosto de 2021Puntuación: 4.6/5 (47 valoraciones)
El lenguaje literario es, básicamente, la lengua escrita estándar en la que se introducen palabras poco usuales (cultismos, voces inusitadas, extranjerismos, arcaísmos, etc.) y que se somete normalmente a una voluntad de forma.
¿Cuál es el lenguaje literario?
Características del lenguaje literario. ... Podríamos decir que el lenguaje literario es una forma de expresión artificial, puesto que se utiliza de forma artística. Puede expresarse en prosa o en verso pero su fin último es transmitir ideas.
¿Cuál es la función del lenguaje literario?
La principal función del lenguaje literario es la poética o estética; el autor usa medios expresivos (cambio de orden de palabras, léxico, rima, medida de versos, figuras retóricas) en su búsqueda de lograr belleza y un estilo propio y atractivo. Es más importante la forma del mensaje que contenido del mensaje.
¿Qué es el lenguaje literario y ejemplos?
El lenguaje literario tiene siempre una finalidad artística y es el empleado en lo que conocemos como literatura: cuentos, novelas, poesía, obras de teatro... El autor emplea un vocabulario y unos recursos que alejan su texto del lenguaje cotidiano. ...
¿Qué es el lenguaje literario y sus características?
El lenguaje literario es un proceso de comunicación especial, caracterizado por: Predominio de la función poética o estética debido al uso de los recursos literarios. Pura connotación; no se expresa con objetividad, por lo que existen distintas interpretaciones.
El Lenguaje Literario
¿Cuáles son las características del lenguaje de la literatura?
El lenguaje literal o lenguaje denotativo se refiere al uso de las palabras de acuerdo con su significado y su sentido más obvio. ... La característica principal del lenguaje literal es que se evita el uso de cualquier recurso retórico que pueda prestarse para interpretaciones diferentes al significado exacto.
¿Cuáles son los elementos que conforman el lenguaje literario?
- Emisor. El emisor es quien transmite el mensaje, en este caso, quien busca generar emociones o compartir una idea en su comunicación. ...
- Receptor. El receptor es aquel que recibe el mensaje del proceso comunicativo. ...
- Canal. ...
- Contexto. ...
- Código.
¿Cuál es la función literaria?
1. Función estética: la literatura trasmite la belleza a través de la palabra, haciendo surgir en el lector el goce espiritual y la sensibilización tanto estética como social. ... Función social: la obra literaria es testimonio de una época, de ideales y del entorno histórico en los cuales se desenvuelve.
¿Cuál es la función estética de la literatura?
Tiene lugar cuando el emisor quiere que el receptor centre su atención en la forma del mensaje. En el lenguaje literario, a la finalidad práctica (comunicar un mensaje), se une la finalidad estética (creación de belleza). ...
¿Cuál es la función de la literatura infantil?
Estimula al niño y al joven en diferentes areas: intelectuales, emocionales y físicas porque lo incita a la acción (ejemplo: la dramatización). Esta función tiene un rol muy importante en la formación de niños creativos, críticos, participativos.
¿Qué diferencia hay entre el sentido literal y literario?
Senior Member. La traducción literal se apega lo más posible al texto. La traducción literaria se hace normalmente de textos literarios y casi forzosamente da al traductor una cierta libertad para adaptar en la medida de lo posible LA INTENCIÓN y EL ESTILO.
¿Cuál es el sentido literal y figurado?
Sentido LITERAL: Es el sentido propio de las palabras o expresiones. Es el que se usa cuando se mantiene el sentido habitual, el que encontramos en el diccionario. Sentido FIGURADO: Es el sentido que se usa cuando las palabras o expresiones se apartan del significado habitual y buscan una especial expresividad.
¿Cuáles son las principales diferentes entre el sentido literal y el figurado?
Las principales diferencias entre el sentido literal y figurado son: El sentido literal es el sentido propio de cada palabra mientras el sentido figurado es un sentido diferente al de cada palabra, busca dejar un mensaje implícito. El sentido literal busca trasmitir la realidad.
¿Qué es describir con sentido literario?
Se denomina descripción a una enumeración detallada de las características de algo o de alguien. Lo literario, por su parte, es aquello vinculado a la literatura: el arte desarrollado a través del uso del lenguaje.
¿Qué es la literatura infantil?
Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, es decir, el conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para los más pequeños porque estos la pueden entender y disfrutar, al igual que todos los textos adoptados por los lectores más jóvenes como propios, pero ...
¿Cuáles son los fundamento de la literatura infantil?
El fundamento de todos estos géneros es la función imaginativa de la literatura que permite al alumno el enriquecimiento personal, el conocimiento del acervo cultural de su contexto social, la reafirmación de su identidad y el contacto con diferentes mundos lo cual favorece el desarrollo del pensamiento divergente.
¿Qué función presenta la literatura infantil desde el punto de vista del aprendizaje?
Por su parte la literatura infantil permite que el niño incursione en el conocimiento de la lengua, a través del espíritu lúdico de las palabras, las onomatopeyas, el ritmo, la sencillez en cuanto a su concepción y expresión temática, el dramatismo en el sentido de centrar la atención .
¿Cómo influye la literatura en el mundo infantil?
La literatura infantil es un camino que lleva al niño al desarrollo de la imaginación, expresar emociones y sentimientos, de forma significativa. La contribución de la literatura infantil en el desarrollo social, emocional y cognitivo del niño es sumamente importante.
¿Por qué es importante la LIJ?
En el proceso que supone la formación del lector literario, la literatura infantil y juvenil (LIJ) puede cumplir un papel fundamental, pues, por medio de ella, el lector se irá familiarizando con los conocimientos de las convenciones propias del lenguaje poético, que aportan especificidad a la comunicación literaria, y ...
¿Cuáles son las tres funciones de la literatura infantil?
Se esquematizan en tres las funciones que cumple la literatura infantil en el contexto sociocultural actual: el aprendizaje del lenguaje y de las formas literarias básicas sobre las que se sustentan y desarrollan las competencias interpretativas de los individuos a lo largo de su educación literaria; la incorporación ...
¿Cómo enseñar literatura a los niños de preescolar?
- Tomar en cuenta la edad, desarrollo y contexto de niños y niñas al seleccionar: poesías, adivinanzas trabalenguas, u otros textos.
- Seleccionar textos breves, que no produzcan tensión, temor o tristeza, ni esfuerzos largos de reflexión.
¿Qué son textos literarios para niños de primaria?
Definición de texto literario. ... Como texto literario se denomina todo aquel texto en el que se reconocen las características propias de algún género literario, como la narrativa, la poesía, el teatro o el ensayo. Como tal, un texto literario trasmite sensaciones, emociones, sentimientos, ideas y pensamientos al lector.
¿Qué papel juegan los adultos en la literatura?
Respuesta: EL PAPEL DE LOS ADULTOS ES ESTIMULAR Y ENRIQUECER LA COMUNICACION A TRAVEZ DE PALABRAS POR ESO SE DEBE INCENTIVAR LA EXPRECION ATRAVEZ DE CANCIONES DE CUNA, JUEGOS Y " CONVERSACIONES" ESPONTANEAS QUE LES OFRECE CALVES SONORAS, AFECTIVAS Y GESTUALES.
¿Qué es la literatura infantil y cuáles son sus características?
La literatura infantil es un arte que recrea contenidos humanos profundos y esenciales; emociones y afectos primigenios; capacidades y talentos que abarcan percepciones, sentimientos, memoria, fantasía y la exploración de mundos ignotos.
¿Qué es la literatura en la educación inicial?
La literatura en la educación inicial es la habilidad de trabajar con las palabras escritas y de la tradición oral, las cuales hacen parte de los valores culturales de la familia y del contexto de las niñas y los niños.
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