¿Qué teorias hablan de la adolescencia?

• Identidad de logro: si compromiso, si crisis.
• Moratoria: no compromiso, si crisis.
• Identidad hipotecada: si compromiso, no crisis.
• Identidad difusa: no compromiso, no crisis.

¿Cuáles son las etapas de la adolescencia según Piaget?

Según Piaget, son cuatro las etapas del desarrollo cognoscitivo: a)Sensoriomotriz: (de 0 a 2 años, primera infancia). b)Preoperacional (de 2 a 7 años, segunda infancia). d) Operaciones formales (de 11 años en adelante, corresponde a la pubertad y adolescencia en adelante).

¿Cómo se da el desarrollo cognitivo en la adolescencia Según Piaget?

Las etapas del desarrollo cognitivo según Jean Piaget

De acuerdo con este referente de la psicología, el adolescente ya ha superado tres etapas de su maduración cognitiva: la sensoriomotriz, la preoperacional y la de operaciones concretas.

¿Qué dice Erikson de la adolescencia?

El psicólogo y psicoanalista Erik Erikson (1968) considera que “la adolescencia es definida como el periodo en el que se produce la búsqueda de la identidad que define al individuo para toda su vida adulta”.

¿Qué es la adolescencia Según un autor?

Según la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el periodo comprendido entre 10 y 19 años, es una etapa compleja de la vida, marca la transición de la infancia al estado adulto, con ella se producen cambios físicos, psicológicos, biológicos, intelectuales y sociales.

¿Qué es la adolescencia Según Bandura?

De acuerdo con la postura de Bandura de que la adolescencia no es un periodo tormentoso y de que la perturbación de la adolescencia es un mito, tanto él como otros autores del aprendizaje social toman la postura de que la fase adolescente del desarrollo tiene cierta continuidad de aprendizaje social.

¿Cuáles son los cambios de personalidad en la adolescencia?

Los cambios de personalidad no son exclusivos de la adolescencia. Si usted se aleja y mira toda su vida, observará que hay, en general, un incremento constante de atributos deseables: menos angustia, más autocontrol, una mente menos cerrada, más simpatía. Los psicólogos llaman a esto el "principio de la madurez".

¿Por qué es importante conocer la personalidad en el desarrollo del adolescente?

Quizás la tarea más importante de la adolescencia consiste en la búsqueda (o más bien la construcción) de la propia identidad; es decir, la respuesta a la pregunta "quién soy en realidad". Los adolescentes, en cambio, han de formar su propia identidad y ser ellos mismos. ...

¿Qué teoría aporta más para el trabajo con adolescentes?

La lógica-formal le permite al adolescente, no solo su incorporación a la sociedad (por manejar el mismo código de los adultos), sino también la posesión de un mayor dominio de los impulsos, al poder ampliar el mundo de los objetos gratificantes a nivel del pensamiento, dado que lo posible es más amplio que lo real.

¿Qué es la adolescencia según Freud?

Freud descubre y teoriza las consecuencias psíquicas que la biología introduce en la pubertad e indica que los seres humanos tienen que empezar dos veces la vida sexual, la primera vez en la niñez y la segunda en la pubertad. Esa es una indicación muy precisa de Freud.

¿Qué es la adolescencia para Platon?

Los escritores clásicos, como Aristóteles y Platón, vieron el período que nosotros llamamos adolescencia como un tiempo de mutabilidad y vulnerabilidad que requirieron educación de carácter cuidadoso.

¿Cuál es la teoria focal de Coleman?

Teoría focal de COLEMAN: Este autor toma a la adolescencia como crisis, si bien los conflictos se dan en una secuencia, de tal forma que el adolescente puede hacerlos frente y resolver tantos conflictos sin saturarse.

¿Cómo se puede definir la adolescencia?

La Organización Mundial de la Salud define a la adolescencia como el período de crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años.

¿Qué plantea la teoría de Erikson?

Erikson afirma que los seres humanos con un desarrollo sano deben pasar a través de ocho etapas entre la infancia y la edad adulta tardía. En cada etapa, la persona se enfrenta, y es de esperar que domine, nuevos retos. Cada etapa se basa en la culminación con éxito de las etapas anteriores.

¿Qué problemática enfrentan los adolescentes según la teoría de Erikson?

En efecto, según Erikson en Identidad, juventud y crisis (1992), el adolescente debe pasar por una crisis de identidad para encontrar su nuevo yo, es decir, su yo social. Se trata de afrontar un problema difícil y trascendental cuya solución le va a permitir vivir en sociedad.

¿Qué plantea la teoría de Erik Erikson?

En 1950 Erik Erikson, psicoanalista estadounidese, propone la teoría de las ocho edades del hombre que marca las bases de la psicología evolutiva. En ella argumenta que, desde el nacimiento hasta la vejez, pasamos por ocho conflictos que permiten el desarrollo psicosocial y personal.

¿Cómo se lleva a cabo el desarrollo cognitivo?

El desarrollo cognitivo es el proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento a través del aprendizaje y la experiencia. Está relacionado con el conocimiento: proceso por el cual vamos aprendiendo a utilizar la memoria, el lenguaje, la percepción, la resolución de problemas y la planificación.

¿Qué es el pensamiento hipotetico deductivo Piaget?

El razonamiento hipotético deductivo es la capacidad de pensar científicamente a través de la generación de predicciones, o hipótesis, sobre el mundo para responder preguntas. El individuo abordará los problemas de una manera sistemática y organizada, más que a través del ensayo y error.

¿Qué aprendizajes previos tienen los adolescentes?

Durante la adolescencia, las personas desarrollan la capacidad de realizar operaciones formales. Desarrollan la capacidad de guiar su pensamiento de lo que «es» a lo que «podría ser» y de imaginar situaciones sin tener que experimentarlas.

¿Cómo influye el contexto en el desarrollo de la personalidad de los adolescentes?

Un entorno en donde se construye una afectividad segura y fomenta la autoestima de los hijos. Sin embrgo, en caso contrario se puede manifestar la soledad emocional, generando desconfianza y un sentimiento de desprotección. Esta soledad se hace intolerable y hasta puede incidir en la salud física.

¿Cuáles son los cambios de la personalidad?

Definición: El DSM-IV-TR llama así a cualquier cambio duradero de la personalidad que se produce como consecuencia de una enfermedad médica. Describe diversos tipos de personalidad: labil, impulsivo, agresivo, apático, paranoide, otros tipos y mixtos.