¿Qué son las competencias en el campo educativo?
Preguntado por: Dña Noa Abad Segundo | Última actualización: 13 de marzo de 2022Puntuación: 4.1/5 (49 valoraciones)
Introducción: una competencia educativa se define como el conjunto de comportamientos socioafectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, una función, una actividad o una tarea.
¿Qué son las competencias en la educación?
En otras palabras, una competencia en la educación, es un conjunto de comportamientos sociales, afectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente una profesión.
¿Qué es una competencia educativa ejemplos?
- Aprender a aprender. ...
- Aprender a convivir. ...
- Comunicación efectiva trilingüe. ...
- Responsabilidad social y compromiso ciudadano. ...
- Habilidad en el uso de tecnología.
¿Cómo se clasifican las competencias en la educación?
Escala de competencias
Competencias instrumentales: que son las capacidades cognitivas, metodológicas, tecnológicas y lingüísticas. Competencias interpersonales: como son las capacidades individuales tales como habilidades sociales: interacción y cooperación sociales.
¿Cuáles son las competencias en educación infantil?
- Autonomía e iniciativa personal.
- Competencia en comunicación lingüística.
- Competencia matemática.
- Competencia social y ciudadana.
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
- Tratamiento de la información y competencia digital.
Competencias en la educación
¿Cuáles son las 7 competencias?
- Comunicación Lingüística (CCL)
- Competencia Matemática y Competencias básicas en Ciencia y Tecnología (CMCT)
- Competencia Digital (CD)
- Iniciativa y Espíritu Emprendedor (IEE)
- Aprender a Aprender (AA)
- Competencias Sociales y Cívicas (CSC)
- Conciencia y Expresiones Culturales (CEC)
¿Cuáles son los contenidos de la educación infantil?
Bajo esta denominación se agrupa a todas las materias y asignaturas diseñadas por el Gobierno para contribuir al desarrollo de nuevas capacidades, habilidades y actitudes, así como a la ampliación de conocimientos de niños y niñas hasta los 6 años de edad.
¿Cuáles son las clasificaciones de las competencias?
En esta perspectiva, las competencias se clasifican en: funcionales o técnicas, instrumentales o de apoyo a las anteriores, y competencias genéricas o actitudinales/sociales. ... Las competencias instrumentales son aquellas que sirven de apoyo al despliegue de las funcionales o técnicas.
¿Cómo se desarrollan las competencias dentro de la educación?
Las competencias se forman y desarrollan a través de la actividad, la comunicación e interacción entre las personas, como construcciones sociales que deben ser internalizadas a través de la educación y la práctica cotidiana en un contexto sociocultural.
¿Qué es una competencia y ejemplos?
El término competencia, es usado también para referirse a ciertos contextos en los que dos personas, equipos o empresas se relacionan en un medio e intentan superar una a la otra. Por ejemplo: una competencia deportiva en la que cada competidor intentará llegar a la meta antes de que otro lo haga.
¿Cómo se redacta una competencia en educación?
Comience cada resultado de aprendizaje con un verbo de acción, seguido por el complemento del verbo y por una frase que le provea el contexto.
¿Cómo se desarrollan las competencias profesionales?
- Identificar las habilidades que se requieren en tu trabajo, analizando las actividades a realizar.
- Relacionar las competencias con las habilidades de compañeros que tengan puestos similares, para poder identificar si pasaste por alto alguna capacidad.
¿Cómo se desarrollan las competencias profesionales docentes?
Las competencias docentes se irán manifestando y construyendo a lo largo de toda la carrera profesional, a partir del contexto, de circunstancias cambiantes, de la evolución del propio docente, de su formación continua, y del conocimiento que da la experiencia.
¿Cómo se desarrollan las competencias basicas?
Las competencias básicas se adquieren a través de experiencias educativas diversas: formal, no formal e informal. Se adquieren a través de la resolución de la tarea lo que hace que una persona utilice adecuadamente todos los recursos de los que dispone.
¿Cómo clasifica Martha Alles las competencias?
Según Alles, las competencias son “características individuales de personalidad, devenidas en comportamientos que resultan en un desempeño exitoso”. ... Saben exactamente lo que necesitan de sus colaboradores, lo definen y lo pueden transmitir como comportamientos esperados, lo pueden medir y, también, desarrollar.
¿Que se da en segundo de Infantil?
En el segundo ciclo de la Educación Infantil se trabajan las siguientes tres áreas de conocimiento: Conocimiento de si mismo y autonomía personal. Conocimiento del entorno. Lenguajes: comunicación y representación.
¿Cuáles son las tres áreas de la educación infantil?
- Área 1: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
- Área 2: Conocimiento del entorno.
- Área 3: Lenguajes, comunicación y representación.
¿Cómo se organizan los contenidos educativos de la educación infantil?
1. Los contenidos educativos de la Educación infantil se organizarán en áreas correspondientes a ámbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil y se abordarán por medio de actividades globalizadas que tengan interés y significado para los niños.
¿Cuáles son las 7 competencias fundamentales del currículo dominicano?
- Competencia Ética y Ciudadana.
- Competencia Comunicativa.
- Competencia Pensamiento Lógico, Creativo, y Crítico.
- Competencia de Resolución de Problemas.
- Competencia Científica y tecnológica.
- Competencia Ambiental y de la Salud.
¿Cuáles son las competencias clave 2021?
Competencias clave básicas (lingüísticas, matemáticas, científicas, digitales, financieras, culturales y cívicas). Competencias clave críticas (resolución de problemas, creatividad, comunicación, cooperación).
¿Cuáles son las competencias de educación primaria?
- Competencia en comunicación lingüística. ...
- Competencia de razonamiento matemático. ...
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural. ...
- Competencia digital y tratamiento de la información. ...
- Competencia social y ciudadana. ...
- Competencia cultural y artística.
¿Cómo redactar competencias e indicadores de logro?
- Un verbo activo: Uno que se pueda medir u observar.
- Un contexto en dónde se realiza la acción. Por contexto entendemos los recursos, el lugar y las personas con quienes se realiza esa acción.
- Un nivel de logro. ...
- El tipo de conocimiento que será aplicado.
¿Qué son los indicadores de logro?
Son variables que revelan los atributos, cualidades, propiedades, condiciones, requisitos, que se comprobarán de cada resultado para determinar si se logra o no. Los indicadores sirven para precisar y objetivar lo que hay que evaluar; por ejemplo, calidad, organización, corrección.
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¿Cuáles son los mayores productores de carbón en el mundo?