¿Qué son áreas del desarrollo infantil?

1. Desarrollo cognitivo (Aprendizaje y Pensamiento) Es la capacidad del niño para aprender, memorizar, razonar y resolver problemas. ...
2. Desarrollo social y emocional. Es la capacidad del niño para formar relaciones. ...
3. 3 . Desarrollo del habla y lenguaje. ...
4. 4 . El desarrollo físico.

¿Cuáles son los tres aspectos del desarrollo?

Desarrollo Físico: Son todos los cambios corporales, de las capacidades sensoriales y de las habilidades motrices de las personas. Desarrollo Social y de la Personalidad: Cambios que se refieren a la forma en cómo la persona se relaciona con los demás y expresa sus emociones.

¿Cuáles son las cuatro áreas del desarrollo humano?

Se plantean las cuatro áreas básicas del desarrollo humano, a saber: física, cognitiva, socio-emocional y lingüística, según las diferentes etapas.

¿Qué es el desarrollo infantil en la primera infancia?

Es el resultado de la integración de capacidades previas que permiten a los niños y las niñas acceder a nuevos "haceres y saberes" y movilizarse hacia formas más complejas de pensamiento e interacción del mundo. Es necesario recuperar para los niños y las niñas del nacimiento a los seis años, la cotidianidad.

¿Qué es el desarrollo de la primera infancia?

Estudios provenientes de diferentes disciplinas demuestran que estos años son fundamentales para el desarrollo físico, social y cognitivo, pues durante este período los niños adquieren las habilidades para pensar, hablar, aprender, razonar e interactuar con otros.

¿Cuáles son las principales características del desarrollo infantil?

El desarrollo del niño incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales. Los niños crecen y maduran a velocidades muy distintas. Es difícil definir lo que es "normal". Pueden existir grandes diferencias de altura, peso y contextura entre los niños sanos dependiendo de la dieta, el ejercicio y los genes.

¿Qué es la primera infancia y porque es importante?

Los primeros años de vida tienen una gran repercusión en el futuro de un niño: en su desarrollo cerebral, en su salud, su felicidad, su capacidad de aprender en la escuela, su bienestar e incluso la cantidad de dinero que ganará cuando sea adulto.

¿Qué es la primera infancia y cuáles son sus características?

LA PRIMERA INFANCIA. Durante el desarrollo de esta primera fase de la infancia los rasgos más frecuentes son: Una gran dinamicidad y unas transformaciones biológicas y psicológicas rápidas e intensas (crece, engorda, aprende a andar, a hablar, a reír, a conocer, etc.).

¿Cuáles son los 4 entornos de la primera infancia?

Para este lineamiento se considerarán cuatro entornos donde transcurre la mayor parte de la vida de los/as niños/as durante la gestación y la primera infancia y en los cuales se puede de alguna manera influir desde la Estrategia, que son: los hogares, los entornos educativos, las entornos de salud y los espacios ...

¿Cuáles son las 5 áreas del ser humano?

Cada una de estas actividades hacen parte de áreas distintas de tu vida, como la afectiva, la económica, la profesional, la espiritual, la intelectual o la física, y sin importar cuál de ellas tenga más relevancia para ti, no puedes excluir ninguna de estas.

¿Cuáles son los aspectos que influyen en el desarrollo?

Los factores que intervienen en el desarrollo psicoevolutivo son dos: Factores externos: alimentación, nutrición, variables ambientales, clima afectivo, estimulación o experiencias del niño, es decir, la herencia cultural y el aprendizaje social.

¿Qué aspectos son importantes en el desarrollo humano?

Tres aspectos esenciales del desarrollo humano son "vivir una vida sana y creativa", "adquirir conocimientos" y "tener acceso a los recursos que proporcionan un nivel de vida digno".

¿Cuáles son los aspectos del desarrollo físico?

El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional.

¿Cuáles son los entornos de un niño?

Los entornos de aprendizaje son espacios enriquecedores que fomentan el desarrollo de los niños pequeños. Estos incluyen el salón de clases, los espacios de juego, las áreas que componen las rutinas de cuidado y las áreas en el exterior. Los entornos de aprendizaje son espacios bien organizados y administrados.

¿Cuáles son los entornos protectores?

Un entorno protector es un ecosistema (social, natural, virtual) en el que nos tratamos bien y cuidamos los unos de los otros en un contexto libre de violencia.

¿Cuáles son los tipos de entorno?

Habitualmente se diferencian dos tipos de entorno: el general y el específico. El entorno general son factores que afectan por igual a todas las empresas de una determinada región. Para conocer estos factores la análisis PEST (Político-legal, Económico, Sociocultural y Tecnológico). Factores económicos.

¿Qué es la infancia resumen?

Definición de la infancia. La infancia, que significa mucho más que el tiempo que transcurre entre el nacimiento y la edad adulta, se refiere al estado y la condición de la vida de un niño: a la calidad de esos años.

¿Cuáles son las características de los niños de 0 a 3 años?

Se excita ante la anticipación de los objetos. Reacciona con movimientos de todo su cuerpo y hace esfuerzos para asir un objeto que le atrae particularmente. Puede comenzar a tener preferencias por el lado izquierdo o el derecho. Comienza a estudiar el movimiento de sus propias manos.

¿Qué características tiene el niño entre 0 y 2 años?

Con el transcurso de los meses diferencia cada vez más sonidos, palabras y comienza a elaborar conceptos e ideas. De 1 a 2 años el niño ya puede recordar, reproducir, entretenerse y disfrutar al escuchar los ruidos y sonidos familiares. Cada vez están más interesados en los diferentes sonidos. VISIÓN.

¿Cuáles son las características de los niños en edad de 0 a 6 años que reciben educación infantil?

Durante este periodo cronológico el niño y la niña representan un pensamiento más flexible, pero sin tener aún la madurez que un adulto, no posee todavía pensamiento abstracto. El lenguaje en este periodo es fundamentalmente egocéntrico y socializado. Otra de las características típicas de este período es el juego.

¿Cuáles son las características de los niños de 0 a 5 años?