¿Que se estudia en el CCH Sur?

1. Se requiere ser alumno del tercer semestre en adelante.
2. Entregar copia fotostatica.
3. Contar con seguro facultativo.
4. Verificar los Grupos y Horarios por Plantel que sean de tu interés.
5. Entregar la solicitud en el cubículo de Opciones Técnicas que corresponda.

¿Cómo me puedo cambiar de turno en el CCH Sur?

¿Cómo puedo tramitarlo? Al concluir tu primer año, podrás solicitar cambio de turno o plantel, para realizar esta solicitud se publica una convocatoria en la página de la DGAE https://www.dgae-siae.unam.mx/.

¿Cuántos alumnos hay en el CCH Sur?

Fuente del CCH SUR

Los planteles cuenta con dos turnos, con aproximadamente 5500 alumnos cada uno de ellos.

¿Cuántos metros cuadrados tiene el CCH Sur?

Superficie total de 82,112 m2 Superficie construida de 28910.46 m2.

¿Cuál es la diferencia entre un CCH y una prepa?

La ENP, trabaja como un sistema de escuela secundaria, ya que el ciclo es anual a diferencia del CCH, el cual trabaja por semestres. ... El CCH, hace a sus alumnos ms independientes, ya que los profesores solo les dan una gua a los estudiantes, mientras que en la ENP, se sigue trabajando como en la secundaria.

¿Qué es mejor un CCH o una vocacional?

El sistema del CCH es más abierto, sus alumnos tienen mayor libertad, te dan las posibilidades de tomar tus propias decisiones y ser responsable de tus acciones, y se toman en serio sus principios: enseñar a los alumnos a aprender y a hacer. Es importante que sepas que ambos modelos brindan una educación de excelencia.

¿Que se estudia en el CCH Vallejo?

Carreras con las que se relaciona: Ingeniería en Computación, Informática, Matemáticas Aplicadas y Computación, Actuaría, Ciencias de la Computación, Diseño Industrial, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería en Telecomunicaciones, Ingeniería Geomática y Ciencias Genómicas.

¿Que se puede estudiar en el CCH Oriente?

¿Cuántas hectareas son de CCH Sur?

Actualmente, en sus 11.2 hectáreas de extensión territorial, el plantel Sur alberga a casi 13 mil estudiantes, poco más de 700 profesoras y profesores, así como aproximadamente 400 trabajadoras y trabajadores administrativos.

¿Quién fundó el Colegio de Ciencias y Humanidades?

Breve síntesis de su creación

Herrán y Victor Flores Olea y del director de la Escuela Nacional Preparatoria, Moisés Hurtado G. respectivamente, González Casanova elaboró un plan para crear un sistema innovador que se denominó Colegio de Ciencias y Humanidades.

¿Cuántos estudiantes habia cuando comenzo el CCH?

Manos a la obra

El lunes 12 de abril de 1971, los planteles Azcapotzalco, Naucalpan y Vallejo abrieron las puertas de sus novedosas instalaciones, para recibir a 15 mil 59 estudiantes de primer ingreso, 523 nuevos docentes y 189 trabajadores administrativos.

¿Cómo me puedo cambiar de turno en el CCH Vallejo?

Los alumnos interesados en realizar un cambio de turno o de plantel, tendrán que registrar su solicitud en la página del SIAE-DGAE (www. dgae- siae. unam.mx/www_gate.php) del 10 al 14 de junio del año en curso.

¿Cómo hacer cambio de turno en la UNAM?

¿Cómo le hago para cambiarme de carrera, plantel o turno? Acude a servicios escolares de tu plantel o a la Dirección General de Administración Escolar y obtén la información necesaria para realizar el trámite.

¿Cuántas materias se pueden reprobar en CCH?

Puedes recursar hasta dos materias por semestre, siempre y cuando no se empalmen con alguna otra. Para inscribirte a los recursamientos deberás ha- cerlo en control escolar, al inicio y término del semestre (consulta las fechas de inscripción en la oficina de con- trol escolar).

¿Qué se necesita para dar clases en CCH?

¿Cómo obtengo la carta de aceptacion de la UNAM?

Para obtener la carta de asignación y orden de pago por Internet, los aspirantes deben proporcionar su folio del concurso o el número de expediente del sistema incorporado o su número de cuenta de la UNAM, así como su fecha de nacimiento.

¿Cuáles son los 4 pilares del CCH?

El modelo educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades surge bajo el modelo educativo constructivista, que propone una enseñanza dinámica, participativa interactiva, ya que el educando va paulatinamente construyendo su conocimiento a partir de 4 pilares, (Aprender a aprender, Aprender a Hacer, Aprender a ser y ...