¿Que nos menciona Ausubel acerca de la comprension lectora?

¿Cuáles son los procesos de comprensión lectora?

La comprensión lectora requiere de la interacción de diversos procesos cognoscitivos: atención, percepción, memoria y conciencia fonológica; estos procesos permiten detectar dificultades en el desarrollo cognoscitivo infantil.

¿Qué importancia tiene la lectura en el aprendizaje de los estudiantes?

Debemos enseñar a los alumnos y alumnas la importancia de la lectura. ... La lectura es el camino hacia el conocimiento y la libertad e implica la participación activa de la mente. Del mismo modo, leer contribuye al desarrollo de la imaginación y la creatividad y enriquece el vocabulario y la expresión oral y escrita.

¿Cómo influye la comprensión lectora en el aprendizaje?

La importancia de la comprensión lectora radica en que a través de este ejercicio podemos entender mejor la existencia, asumir riesgos conociendo las consecuencias y analizar los aspectos nimios y también importantes de nuestra vida usando para la evaluación una mirada crítica.

¿Cómo nos ayuda la lectura en el aprendizaje?

Estimula la percepción. Estimula la concentración. Estimula la empatía. Durante la lectura se activan regiones cerebrales que propician procesos de imaginación a partir de los acontecimientos de la narración y vienen a la mente recuerdos y confrontaciones con experiencias personales.

¿Qué es la comprensión lectora según Cassany?

Consiste en superar lagunas que por causas diversas aparecen en el proceso de construcción de la comprensión” (Luna y Sanz en Cassany, 1994: 218). Los procesos inferenciales se despliegan cuando el lector: desconoce el significado de una palabra, el autor no lo presenta explícitamente, falta alguna información, etc.

¿Qué es la comprensión lectora para Cassany?

Como un primer planteamiento para comprender el fenómeno de la lectura, ^{Cassany,LunaySanz(2003)} señalan que el verdadero lector es capaz de entender, recordar, analizar y emitir juicios sólidos sobre un texto y, además, es capaz de expresar su propia interpretación a través de la creación personal.

¿Qué dice Emilia Ferreiro respecto a la comprensión lectora?

“La comprensión es un proceso dinámico e interactivo de construc- ción de significado a partir de combinar el conocimiento del lector con la información del texto, contextualizada por la situación de lectura” (IRA, 1996:2). Para Emilia Ferreiro at al.

¿Cuál es la importancia de la lectura?

La lectura es una de las piedras angulares para la adquisición de conocimiento. Leer, la lectura, es una de las mejores habilidades que podemos adquirir. Ella nos acompañará a lo largo de nuestras vidas y permitirá que adquiramos conocimiento, y que entendamos el mundo y todo lo que nos rodea.

¿Cuáles son los beneficios de la lectura para los niños?

Enriquece su cultura, mejora su lenguaje, desarrolla la capacidad de concentración y la memoria, estimula la imaginación… son algunos de los muchos beneficios de fomentar el hábito de la lectura en los más pequeños. Desde que son pequeños es imprescindible fomentar en nuestros hijos el amor por la lectura.

¿Cuáles son los beneficios de la lectura en los niños?

¿Cómo influye la comprensión lectora en la lectura de un párrafo?

Una lectura comprensiva (con una buena comprensión lectora) nos ayudará a extraer los significados explícitos del texto, hacer inferencias, extraer ideas implícitas, realizar extrapolaciones y relacionarlas con experiencias personales pasadas, e incluir todo ese nuevo conocimiento a la información previa ya almacenada ...

¿Cómo favorecer la comprensión lectora en la escuela?

¿Qué importancia tienen los textos en la educación?

Los textos de estudio aumentan las oportunidades de aprender, sea en clases o en el hogar, ya que tienen la capacidad de prolongar el tiempo que los alumnos dedican al aprendizaje. Por lo tanto, afectan positivamente el impacto del currículum.

¿Por qué es importante fomentar la lectura en las instituciones educativas?

La lectura es esencial para el desarrollo de la personalidad y facilitar el conocimiento, ya que puede generar un sistema de influencias educativas que interactúa vertical y horizontalmente con los contenidosde todas las asignaturas del proceso de enseñanza – aprendizaje, en cualquier nivel educativo.

¿Qué es la comprensión lectora ejemplos?

La comprensión lectora se define como la habilidad para entender, evaluar, utilizar e implicarse con textos escritos, participar en la sociedad, alcanzar las metas propuestas y desarrollar el mayor conocimiento y potencial posibles.

¿Qué dice Piaget de la comprensión lectora?

¿Qué es comprener un texto? Bases teóricas para una buena comprensión lectora. La inteligencia, según Piaget, es la capacidad de adaptarse al ambiente y su desarrollo pasa por una serie de etapas de maduración.

¿Qué es la comprensión lectora para Margarita Gómez Palacios?

(GÓMEZ, Palacio M., 1993, p.p 52-53). La lectura es la interacción entre texto y lector, comprensión es la interpretación que hace el lector, de la idea expresada por el autor. Si el escrito no es del interés del lector, no elaborará un significado y la lectura quedará sólo como el descifrado de palabras.

¿Qué es la comprensión lectora según autores PDF?

La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes del texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen: es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo, el proceso se da siempre de la misma forma”7.

¿Qué dice Vigotsky acerca de la lectura?

Finalmente, como último punto, la teoría de Vygotsky implica para la lectura que se debe procurar que el alumno realmente haya logrado traspasar al plano intrapersonal lo que ha aprendido socialmente (desde el plano interpersonal, culturalmente mediado) en clases, es decir, que su constructo de comprensión lectora sea ...

¿Qué es el proceso de lectura y escritura según Piaget?

Piaget señala que el paso del primer periodo al segundo se fundamenta en la imitación en una forma individualizada y de esta manera produce la tan escuchada imagen mental, en la que tiene un importantísimo papel el lenguaje.