¿Qué logros se obtuvieron con la reforma universitaria?

• 8.1 Autonomía universitaria. ...
• 8.2 Cogobierno.
• 8.3 Extensión universitaria.
• 8.4 Acceso por concursos y periodicidad de las cátedras.
• 8.5 Libertad de cátedra, cátedra paralela y cátedra libre.
• 8.6 Gratuidad y acceso masivo.
• 8.7 Vinculación de docencia e investigación.
• 8.8 Inserción en la sociedad y rol de la universidad.

¿Cuál fue el significado de la Reforma Universitaria?

La Reforma Universitaria busca que todos los actores involucrados en la educación superior universitaria se organicen, relacionen y operen de manera sistémica, dando pase a la generación de un sistema universitario de calidad.

¿Qué es el cogobierno de la Universidad?

Es un ente cogobernado, esto quiere decir la participación de los órdenes que componen la Universidad (estudiantes, egresados y docentes) en las decisiones de gobierno que afectan a la institución (Ley Orgánica, octubre de 1958).

¿Qué es la Reforma Universitaria de Córdoba?

Cabe destacar que la Reforma Universitaria de Córdoba fue un movimiento de proyección latinoamericana para democratizar la universidad y otorgarle un carácter científico, que se inició con una rebelión estudiantil en la Universidad Nacional de Córdoba de Argentina que se extendió entre marzo y octubre de 1918, durante ...

¿Cómo eran las universidades argentinas antes de 1918?

Hacia 1918, había en la Argentina tres universidades nacionales –las de Córdoba, la de Buenos Aires y la de La Plata– y dos provinciales –las de Tucumán y el Litoral–. La más antigua era la de Córdoba, creada por los Jesuitas en el siglo XVII, y convertida en Universidad Nacional en 1856.

¿Qué características tenía la Universidad antes de la reforma?

La investigadora recuerda que, antes de la Reforma, el claustro docente era un círculo cerrado. Había una parte calificada de los profesores con cargos vitalicios y otros eran designados por el Gobierno; incluso, algunos puestos se heredaban a miembros de la familia.

¿Cómo se organizaban las universidades antes de 1918?

Hacia 1918, había en la Argentina tres universidades nacionales –las de Córdoba, la de Buenos Aires y la de La Plata– y dos provinciales –las de Tucumán y el Litoral–. La más antigua era la de Córdoba, creada por los Jesuitas en el siglo XVII, y convertida en Universidad Nacional en 1856.

¿Cómo era la universidad en 1918?

En 1918 había cinco universidades en Argentina, todas públicas. Tres pertenecían al Estado nacional (Buenos Aires, Córdoba y La Plata), y dos eran provinciales, la de Tucumán y la del Litoral (Santa Fe). Estas últimas dos pasarían a ser nacionales en 1921 y 1922, respectivamente.

¿Qué pasó en el año 1918 en Argentina?

La pandemia de gripe española llegó a la Argentina en octubre de 1918 y continuó su desarrollo durante el invierno de 1919.

¿Quién creó la universidad pública en Argentina?

Hoy se conmemora el 70 aniversario de la sanción de la gratuidad universitaria en Argentina, un logro obtenido en 1949 cuando, a través de un decreto del entonces presidente Juan Domingo Perón, se comprometió al Estado nacional a dotar a las universidades de los recursos necesarios para alcanzar este propósito.

¿Cómo surgió el movimiento de la Reforma Universitaria de Córdoba?

En 1918 los estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba iniciaron una huelga universitaria en reclamo de profundas reformas universitarias, que se convirtió rápidamente en un amplio movimiento en todo el país y en América Latina, con cierto impacto también en España y Estados Unidos.

¿Cuál fue la importancia de la reforma de Córdoba?

La Reforma de Córdova del año 1918 marcó un antes y un después en la vida de la universidad en América Latina. ... Fue el primer cuestionamiento serio de la universidad latinoamericana tradicional y según algunos sociólogos, marca el momento de ingreso de América Latina en el siglo XX.

¿Qué significa la palabra cogobierno?

En referencia a acuerdos interpartidarios para gobernar, cogobierno se refiere a partidos de diferente orientación ideológica que se unen para participar juntos en el gobierno. ... Es un uso adecuado.

¿Qué es Cogobernada?

La universidad pública, plural, gratuita y cogobernada es la característica de la educación argentina que, aún hoy, merece de mejoras y profundizaciones pero que, indudablemente, permitió pensar un país con mejores oportunidades de desarrollo para todos. ...

¿Qué es Cogobernado?

Estructura de gobierno de la Udelar

La Universidad es cogobernada, es decir, posee una estructura de gobierno donde los estudiantes, los docentes y los egresados tienen representantes. En el Consejo Delegado de Gestión Administrativa y Presupuestal (CDGAP) también participan los funcionarios no docentes.

¿Que se reclama en el manifiesto liminar?

Cuestiona el sistema de gobierno universitario y postula su democratización mediante la incorporación de los estudiantes: Reclama un gobierno estrictamente democrático y sostiene que el demos universitario, la soberanía, el derecho a darse el gobierno propio radica principalmente en los estudiantes.

¿Quién era el presidente de Argentina en 1918?

Hipólito Yrigoyen - Wikipedia, la enciclopedia libre.

¿Qué pasó en el año 1922 en Argentina?

La elección presidencial de Argentina de 1922 se celebró el 2 de abril. Contó con una participación del 55,3%. El vencedor resultó siendo Marcelo Torcuato de Alvear, el cual obtuvo el 50,51% de los votos, superando por más de 20 puntos porcentuales al candidato conservador Norberto Piñero.

¿Qué pasó en 1919 en Argentina?

El 9 de enero de 1919, un multitudinario cortejo fúnebre por las calles de Buenos Aires se convirtió en una masacre. Fue en medio de la Semana Trágica, los siete días más violentos de la historia de la capital argentina, de los que se cumplen cien años.

¿Qué postulados o ideas defendían los estudiantes de la Universidad de Córdoba?

Decían los alumnos en su Manifiesto: Los métodos docentes estaban viciados de un estrecho dogmatismo, contribuyendo a mantener a la Universidad apartada de la ciencia y de las disciplinas modernas. Las lecciones, encerradas en la repetición de viejos textos, amparaban el espíritu de rutina y de sumisión.

¿Qué fue la Reforma de Córdoba 1918 Cuáles fueron sus demandas?

De los cuatro objetivos principales de la reforma –democratización en el ingreso a la universidad y apertura de la misma hacia todos los sectores sociales; instauración de la cátedra y la asistencia libres, y selección y evaluación de los docentes de acuerdo con reglas públicas predefinidas; democratización del ...