¿Qué instrumentos podemos elaborar para evaluar las evidencias de nuestros estudiantes?

• Rúbricas de evaluación. ...
• Cuaderno de los alumnos. ...
• Portafolio de evidencias. ...
• Lista de cotejo. ...
• Guía de observación. ...
• Mapa conceptual. ...
• Línea del tiempo. ...
• Maqueta.

• Las escalas de valoración. ...
• Las listas de control. ...
• El registro anecdótico.

¿Como debe ser un instrumento de evaluación?

¿Cómo se elabora un instrumento de evaluación?

Definir el objetivo de aprendizaje o la competencia que pretende desarrollar la actividad evaluativa. Indicar el propósito que cumplirá la técnica o estrategia de evaluación. Anotar los puntos y el porcentaje total de la actividad final. Indicar fecha y hora de inicio y cierre de la actividad evaluativa.

¿Cuáles son las evidencias de aprendizaje?

Las evidencias de aprendizaje se caracterizan por ser producciones o actuaciones que dan cuenta de qué sabe y/o puede hacer el estudiante ante una situación en un contexto determinado, en relación con los criterios de evaluación establecidos para evaluar el aprendizaje (RVM N. ° 094-2020-MINEDU).

¿Qué es una prueba basada en el modelo de evidencia?

El modelo basado en evidencias es una familia de prácticas de desarrollo de pruebas diseñado para hacer explícito lo que se mide y apoyar las inferencias hechas con base en las evidencias derivadas de la evaluación.

¿Qué son las evidencias de las competencias en los estudiantes?

La evaluación de competencias es el proceso de recopilación de evidencias que muestran los resultados del aprendizaje del estudiante por el que se le otorgan créditos que certifican un determinado nivel de dominio de las competencias.

¿Cómo describir una evidencia?

Según la RAE define evidencia como: “Prueba determinante en un proceso”, es decir corresponde al resultado de un proceso, es una prueba que demuestra la existencia de un fenómeno o hecho y que además es observable y verificable.

¿Por qué es importante analizar las evidencias de aprendizaje?

En el análisis de evidencias se presta atención a las fortalezas y debilidades que muestran los estudiantes a lo largo del proceso, para prever las adecuaciones necesarias que les den la oportunidad de fortalecer el proceso para el logro de los aprendizajes.

¿Qué herramienta tecnológica es la más adecuada para organizar las evidencias de los estudiantes?

Los portafolios como herramientas para organizar evidencias

Es recomendable la utilización de un portafolio, puesto que es una herramienta que sirve para organizar las evidencias de acuerdo al criterio del docente o la Institución Educativa en la cual labora.

¿Cuáles son los instrumentos de una evaluación diagnóstica?

Algunos instrumentos son: Lista Algunas técnicas son: de cotejo, Escala de estimación, Observación, Interrogatorio, pruebas, portafolio, proyectos, Resolución de problemas y monografías, entre otros.

¿Qué son las evidencias de conocimiento?

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO Las evidencias de conocimiento hacen referencia, según proceda, a la teoría y a los principios, técnicas y metodologías que sustentan el desempeño de una evidencia por desempeño o producto; para evaluar este tipo de evidencias se deben considerar estrategias de evaluación tales como la ...

¿Qué es la evaluación basada en criterios?

La evaluación basada en criterios previamente establecidos, permite al docente hacer un análisis de resultados de aprendizaje más fino dentro de un mismo objetivo para conocer en qué medida cada uno de sus alumnos ha logrado los conocimientos o competencias específicas y por ende cuánto de las materias vistas en clases ...

¿Qué es un portafolio de evidencias de aprendizaje?

El portafolio de evidencias se compone de una serie de producciones, trabajos o evidencias sobre los aprendizajes que logran los alumnos. ... El portafolio puede ser una selección intencionada de trabajos como textos, dibujos, problemas o cuestionarios que, en conjunto, apunten hacia un determinado Aprendizaje esperado.

¿Cuáles son las evidencias de producto?

EVIDENCIAS DE PRODUCTO son pruebas en las cuales se presentan productos de proceso o uno final, dan cuenta de los avances de los estudiantes en el logro de sus aprendizajes, vinculados a los criterios de desempeño, dentro de un marco de significación profesional.

¿Qué tipo de evidencias debo entregar para lograr mi competencia?

Las evidencias en el enfoque de competencias son “pruebas claras y manifiestas de los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que una persona posee y que determinan su competencia”. Pueden ser: previas, de desempeño, de producto, de conocimiento.

¿Qué es un instrumento de evaluación?

Los instrumentos de evaluación son aquellas herramientas reales y físicas utilizadas para valorar el aprendizaje. ... Los instrumentos de evaluación, por tanto, sirven para valorar la actuación del alumnado en relación a unos estándares, en los mismos quedan reflejados los criterios de evaluación.

¿Cuál es la importancia de un instrumento de evaluación?

Entre las principales ventajas de utilizar los instrumentos de evaluación están: Permiten que cada estudiante valore su proceso de aprendizaje durante su marcha; así, se convierte en un instrumento de evaluación formativa. ... Propician la autorregulación y autoevaluación durante el proceso de aprendizaje.

¿Qué herramienta tecnológica sería la más adecuada para elaborar un portafolio?

¿Qué herramienta tecnológica sería la más adecuada para realizar una evaluacion en tiempo real?

Entre las más importantes se encuentran: Quiz, Space Race (cuestionario con límite de tiempo) y Exit Ticket (cuestionario con ranking de resultados). Socrative cuenta con una app exclusiva para docentes y otra para los alumnos. Es así como los profesores pueden seguir en vivo y en directo los informes que reporta.

¿Cuáles son los tres pasos de una evidencia de aprendizaje?