¿Qué es un bloque en el diseño curricular?

¿Cuáles son los pasos para el diseño curricular?

¿Cuáles son los elementos curriculares?

Son especificaciones de los criterios de evaluación que permiten definir los resultados de aprendizaje, y que deben ser observables, medibles y evaluables y permitir graduar el rendimiento o logro alcanzado.

¿Cuál es la función de los NAP?

Los NAP, se plantea desde el ministerio de Educación, definen saberes, como productos de procesos de aprendizaje y se orientan a construir una agenda de enseñanza, que será el resultado de una construcción federal y compleja, y allí se plasmarán los acuerdos de prioridades que no refieren tanto a contenidos de la ...

¿Cuál es la finalidad de los NAP?

La idea es que haya un nivel común para todo el país que tienda a generar condiciones de igualdad”, destacó a Página/12 el ministro de Educación, Daniel Filmus. ... La aplicación de los NAP apunta a revertir los dos problemas centrales que presenta el sistema educativo, que son la fragmentación y la desigualdad.

¿Qué son los NAP en el Nivel Inicial?

Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

¿Cuánto dura un bloque escolar?

Puede durar actualmente 190 o 200 días, según el tipo de institución educativa.

¿Cuántos bloques tiene un semestre?

Y, como es obvio, podemos responder a la duda de cuánto tiempo es un semestre: seis meses. Al constar de doce meses, el año completo puede dividirse en dos semestres: de enero a junio corresponde al primer semestre y de julio a diciembre, el segundo.

¿Cómo se dividen los bloques en primaria?

Para ello se organiza así: Bloque 1, comunicación oral: escuchar y hablar. Bloques 2 y 3, comunicación escrita: leer y escribir. El Bloque 4, conocimiento de la lengua y el Bloque 5, educación literaria.

¿Qué es el ABC en pedagogía?

La metodología ABC se basa en lo siguiente: La comprensión individual de los bloques de conocimiento por parte de los alumnos. ... La estrategia básica del ABC consiste en proponer a los alumnos un problema particular, que puede variar en su grado de complejidad, dependiendo de los objetivos del aprendizaje.

¿Qué es un bloque en matemáticas?

Los bloques geométricos están formados por unas piezas que en cuanto las tienes en tus manos, no puedes dejar de tocarlas y hacer distintas composiciones, son como mágicas. Además se pueden usar para muchas actividades desde manipulación libre hasta la composición de mosaicos con regularidades.

¿Cuánto dura una clase pedagogica?

La docencia de aula semanal para los docentes que trabajan en establecimientos educacionales afectos al régimen de jornada escolar completa diurna no podrá exceder de 28 horas con 30 minutos, excluidos los recreos, cuando la jornada contratada fuere igual a 44 horas semanales.

¿Por que surgen los NAP?

Los NAP de Educación Digital, Programación y Robótica fueron creados para toda la educación obligatoria y abarcan saberes interconectados y articulados, orientados a promover la alfabetización digital, entendida como el desarrollo del conjunto de competencias y capacidades necesarias para que los estudiantes puedan ...

¿Qué órgano es el encargado de definir los NAP?

El Ministerio de Educación de la Nación y el Consejo Federal de Educación, tienen la responsabilidad de definir los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) en todos los niveles y años de la escolaridad obligatoria.

¿Cuáles son los ejes de los NAP?

Para el diseño de los NAP de Educación Tecnológica se seleccionaron tres ejes: uno relacionado con los procesos tecnológicos, otro relacionado con los medios técnicos y el tercero relacionado con la reflexión en tecnología. Los ejes pueden entenderse como diferentes dimensiones de una misma idea, de un mismo contenido.

¿Cuál es la diferencia entre los NAP y los CBC?

¿Cuáles son las diferencias entre los NAP y los Contenidos Básicos Comunes (CBC) elaborados en los '90? Los NAP se enmarcan en los CBC. Los CBC fueron en su momento un primer nivel de especificación curricular; un marco para que cada provincia elaborara sus diseños jurisdiccionales y luego los institucionales.

¿Cuáles son los contenidos prioritarios?

“Los contenidos prioritarios son el resultado de un intenso trabajo que hizo cada una de las direcciones de nivel y modalidad para diagramar los Núcleos de Aprendizaje Prioritario (NAP) con el cual se trabajará en lo que resta de este año en todas las materias.

¿Qué son contenidos prioritarios?

aquellos contenidos que recuperan saberes de años anteriores y funcionan como base para futuros aprendizajes; aquellos contenidos que pueden retomarse en la segunda etapa del año; contenidos que involucren no sólo cuestiones conceptuales sino también modos de pensar y resolver.

¿Qué son los bloques de contenidos y cuáles son sus 3 grandes categorías?

En cada bloque se diferencian los tres tipos de contenido descritos en el apartado 2.3 de la primera parte del documento: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Estos tipos de contenido no deben trabajarse por separado en las actividades de enseñanza y aprendizaje.

¿Cuáles son las materias de 3 grado de primaria?

¿Cuáles son las materias de la primaria?