¿Qué es la observación participante en la antropología?

Preguntado por: Lic. Rosa Cobo Hijo  |  Última actualización: 21 de marzo de 2022
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RESUMEN: En este artículo se presenta la observación participante (OP) como la técnica que permite a los antropólogos conocer las prácticas de los agentes sociales y reconstruir los procesos socioculturales que constituyen el centro de las investigaciones etnográficas.

¿Qué es la observación participante en antropologia?

La Observación participante es según Taylor y Bogdan (1984) la investigación que involucra la interacción social entre el investigador y los informantes en el milieu (escenario social, ambiento o contexto) de los últimos, y durante la cual se recogen datos de modo sistemático y no intrusito.

¿Qué es la observación participante ejemplo?

La observacion participante es una de las técnicas utilizadas en la etnografía para recoger información de las personas a través de la observación para obtener conocimiento acerca de lo que quieren los usuarios, cómo lo necesitan, como lo solicitan, que quejas o demandas tienen…

¿Qué es observación participante y sus características?

La observación participante, como forma cualitativa de la observación, nos permite conocer mejor lo que ocurre en el entrenamiento. Se caracteriza por el hecho de que la persona que observa recoge los datos en el medio natural y está en contacto con los propios sujetos observados.

¿Qué es la observación participante según Malinowski?

La observación participante es una técnica que consiste en participar en la vida normal de la comunidad, observando las actividades cotidianas de la gente que en ella vive, y obteniendo una visión desde adentro de la situación; es decir, comprendiendo las razones y el significado de las costumbres y prácticas, tal y ...

Maurice Godelier ¿Qué significa observación participante? La aventura de la antropología ESP SUBS

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¿Quién inventó la observación participante?

Y lo sería definitivamente a partir de B. Malinowski (1922), con quien se inaugura la técnica antropológica de la observación participante con la solidez que la conocemos en la actualidad.

¿Qué es la observación participante PDF?

La observación participante es un método interactivo de recogida de información que requiere de la implicación del observador en los acon- tecimientos observados, ya que permite obtener percepciones de la realidad estudiada, que difícilmente podríamos lograr sin implicarnos de una manera afectiva (Rodríguez, Gil y ...

¿Cuáles son las características de la observación?

Características de la observación
  • Es una capacidad del ser humano que se desempeña a través del sentido de la vista.
  • Es una capacidad del ser humano que está condicionada por la perspectiva y los conocimientos previos del observador.
  • Es un método de percepción que permite obtener información del mundo.

¿Qué es la observación participante y sus etapas?

En definitiva la Observación Participativa es una estrategia de recolección de información que se compone por tres fases: participación, observación e interrogación, las que entregan diversas ventajas y desventajas al proceso de investigación.

¿Cuáles son los elementos de la observación participante?

Algunos de ellos son:
  • Observación propiamente dicha.
  • Técnicas objetivas.
  • Autoinformes.
  • Entrevista.
  • Técnicas subjetivas.
  • Técnicas proyectivas.

¿Qué es la observación participante en la educación?

Qué entendemos por observación participante

La observación participante como instrumento metodológico para la obtención de datos en investigación, es una práctica sistemática de observación y recogida de datos que nos conduce a una comprensión e interpretación de la realidad estudiada desde una base empírica.

¿Qué es la observación participante y no participante?

La observación no participante presenta una serie de ventajas a la hora de realizar una investigación si se la compara con la observación participante, que sería aquel estudio en el que el investigador sí que participa de forma activa con el objeto estudiado.

¿Qué ventajas tiene la observación participante?

Observación participante: Los investigadores se unen a un grupo por un largo tiempo para estudiar el comportamiento de los participantes.  Ventajas: Combina la visión ética del investigador con la del grupo provee detalles específicos del comportamiento.

¿Qué es la observación participante según Sampieri?

Según Sampieri este método de recolección de datos consiste en el registro sistemático, válido, confiable de comportamientos y situaciones observables". Para que la observación se considere una herramienta para una investigación científica requiere: 1. Que sirva a un problema de investigación anteriormente formulado.

¿Dónde se utiliza la observación participante?

Resumen: La observación, especialmente la observación participante, ha sido utilizada en varias disciplinas como instrumento en la investigación cualitativa para recoger datos sobre la gente, los procesos y las culturas.

¿Qué es la observación participante según Guber?

Traducida al castellano como "observación participante", consiste precisamente en la inespecificidad de las actividades que comprende: inte- grar un equipo de fútbol, residir con la población, tomar mate y conversar, hacer las compras, bailar, cocinar, ser objeto de burla, confidencia, declaraciones amorosas y ...

¿Cuáles son los pasos de la observación?

  • definir el objeto deevaluacion.
  • determinar el lugar y el momento mas aecuado.
  • elegir método e instrumento mas idoneo.
  • conocer las técnicas que se utilizaran.
  • anotar conductas.
  • utilizar lenguaje claro y preciso.
  • realizar la observación de modo natural.
  • no hacer interpretaciones.

¿Cuáles son los tipos de observación?

Tipos de observación
  • La observación directa. Que se produce cuando el investigador está en contacto sin intermediarios con el fenómeno observado;
  • La observación indirecta. En la que es imposible estar en contacto con el fenómeno, pero se lo puede observar a través de otros elementos cercanos o a través de su contexto.

¿Cuáles son las características de la observación pedagógica?

La observación de las prácticas escolares, utilizada como técnica de investigación educativa, debe tener un carácter intencionado, específico y sistemático que requiere de una planificación previa que nos posibilite recoger información referente al problema o la cuestión que nos preocupa o interesa.

¿Qué es la observación y ejemplos?

La Observación consiste en examinar atentamente los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza y que pueden ser percibidos por los sentidos. Ejemplo: Queremos estudiar si la velocidad de caída libre de los cuerpos depende de su masa.

¿Qué es la observación no participante PDF?

Observación no participante: Se trata de una observación realizada por agentes externos que no tienen intervención alguna dentro de los hechos; por lo tanto no existe una relación con los sujetos del escenario; tan sólo se es espectador de lo que ocurre, y el investigador se limita a tomar nota de lo que sucede para ...

¿Cuál es el origen de la observación?

La práctica de la observación desde sus orígenes fue un fenómeno universal. En todos aquellos lugares en los que vivió el hombre a lo largo del planeta desde su aparición se han encontrado todo tipo de manifestaciones relacionadas con este tema.

¿Cómo surge la observación?

La observación es la adquisición activa de información sobre un fenómeno o fuente primaria. ... El adquirir información de los fenómenos que rodean al observador, sea con trabajo de laboratorio o con trabajo de campo, es usualmente el primer paso del método empírico en la investigación científica.

¿Cuáles son las ventajas de la observación directa?

La observación directa llega a ofrecer una ventajas con las que no cuentan otros métodos para la recolección de los datos. La más importante es la que hace posible es estudiar la interacción de grupos numerosos sin que sea necesario el aumento de la cantidad de observadores.

¿Cuáles son las ventajas y limitaciones de la observación?

Observación como participante

Provee detalles específicos sobre el comportamiento de los sujetos estudiados, detalles que otros métodos no proveen. Evita el sesgo del investigador ya que no se entrometen en el proceso del fenómeno social. Provee una visión holista del tema de estudio.

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