¿Qué es la investigación educativa?

Preguntado por: Valeria Coronado  |  Última actualización: 29 de enero de 2022
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Se entiende por investigación educativa todas aquellas acciones de investigación que tienen como fin esclarecer diversos aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje o intervenir en dicho proceso para optimizarlo.

¿Qué es investigación educativa y para qué sirve?

Se entiende por investigación educativa al estudio científico y organizado que tiene por objetivo analizar con rigurosidad y objetividad un problema o una temática relacionada con el proceso educativo y los efectos de las acciones e intervenciones en ese ámbito.

¿Cómo se hace investigación educativa?

En la investigación educativa se desarrolla desde el proceso de evaluación que parte a el diagnostico, y que presentan las siguientes características: Se analizan las acciones humanas de padres y alumnos situaciones sociales comunitarios experimentadas por los docentes en la escuela.

¿Qué es investigar en educación PDF?

La investigación en educación o la investigación educativa es aquella que está centrada en lo pedagógico, según Restrepo (1996), se refie- re tanto a los estudios históricos sobre la pedagogía, o a la investi- gación aplicada a objetos pedagógicos cuya finalidad es la mejora en los procesos educativos, como en el caso ...

¿Qué es una línea de investigación educativa?

4.2.1 Las líneas de investigación educativa, son el conjunto de actividades realizadas por grupos de investigadores y estudiantes encaminadas a generar el conocimiento y desarrollo en temas de un área específica. Toda línea de investigación educativa responderá a los objetivos del programa educativo.

La Importancia de la investigación Educativa

21 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué es una línea de investigación?

La Línea de Investigación es la serie coherente de proyectos, actividades o estudios que profundizan en el conocimiento como producto de la investigación básica y aplicada con un conjunto de objetivos y metas de carácter académico, en temas disciplinares o multidisciplinares.

¿Cuáles son las 24 líneas de investigación en educación?

24 Líneas de Investigación
  • Currículo.
  • Gestión Escolar.
  • Clima Escolar.
  • Desempeño Institucional.
  • Dirección, Evaluación y Supervisión Educativa.
  • Poder Comunal - Escolar.
  • Carrera Docente.
  • Educación y Trabajo.

¿Cuáles son los tipos de investigación en la Educación?

Entre los distintos tipos de estudios utilizados en investigación educativa, podemos nombrar:
  • Estudios de campo.
  • Estudios correlacionales.
  • Estudios experimentales.
  • Estudios de casos.
  • Estudios transversales.
  • Estudios longitudinales.

¿Cómo influye la investigación en las prácticas educativas?

La investigación es considerada como una valiosa herramienta didáctica que fortalece el proceso de aprendizaje. Si el docente utiliza la investigación en su práctica educativa, la reflexión crítica de su propia actividad y la de sus alumnos, mejora el proceso de enseñanza y aprendizaje.

¿Cómo promover la investigación en los estudiantes?

¿Cómo podemos motivar a los estudiantes para fomentar la investigación? Generar ambientes propicios para el surgimiento de ideas y el intercambio de conocimientos es la base para generar más y mejor investigación universitaria.

¿Qué importancia tiene la investigación en su formación como profesional?

La investigación científica en los diferentes campos de las ciencias, es un pilar fundamental porque contribuye a la calidad de vida y bienestar de las personas, en la formación de nuevos profesionales y en el desarrollo de los profesionales que se encaminan hacia la investigación.

¿Por qué es esencial la investigación en el proceso del conocimiento?

La investigación estimula el pensamiento crítico, la creatividad y es a través de ella, que el proceso de aprendizaje se vitaliza y se combate la memorización, que tanto ha contribuido a formar profesionales pasivos, pocos amantes de la innovación, con escasa curiosidad e iniciativa personal.

¿Cómo incide la dimensión investigativa del docente en su desarrollo profesional?

La investigación docente permite, justamente, lograr ese fin; es una herramienta que contribuye a que los profesores identifiquen soluciones prácticas a las problemáticas concretas en el aula. Además, permite que los profesores monitoreen su desempeño desde una postura más autocrítica.

¿Qué tipos de investigación son más frecuentes en las aulas escolares?

La escuela y el colegio, si no quieren desaparecer dentro de la configuración social, tendrán que escuchar los signos de los tiempos y replantear sus prácticas pedagógicas, a la luz de las necesidades del entorno.

¿Qué es una línea de investigación ejemplo?

Una línea de investigación es un enfoque que abarca conocimientos, inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos y productos construidos de manera sistemática alrededor de un tema de estudio.

¿Qué es una línea de investigación según autores?

El término línea de investigación ha sido objeto de análisis y elaboración por parte de diferentes autores. ... Morles, Rojas y Vivas (1991) consideran una línea de investigación como “un cuerpo de problemas que se ubican en torno a un eje temático común y que demandan respuestas obtenidas mediante la investigación”.

¿Qué elementos se requieren para el desarrollo profesional docente?

Los elementos que caracterizan la profesionalidad docente fueron señalados por Shulman (2004) desde las relaciones entre formación y profesionalidad:
  • Dominio de un cuerpo de conocimientos establecidos y construidos académicamente. ...
  • Servicio a los alumnos. ...
  • Existencia de una comunidad profesional.

¿Qué es la dimensión investigativa?

Dimensión investigativa. La investigación es un llamado a la comprensión de la relidad. ... Se adjunta el documento de Sampieri como una pase para el desarrollo de metodologías y técnicas de investigación. Metodología de la investigación.

¿Qué papel juega la investigación para el momento actual de los docentes?

Al realizar una investigación, se obtienen resultados y se difunden conocimientos nuevos, estos permiten al educador resolver situaciones desde su propio ámbito.

¿Qué es la investigación en el proceso de conocimiento?

En términos generales, la investigación es un proceso sistemático de generación de conocimiento que parte de una curiosidad y que busca explicaciones a los fenómenos universales. ... Para que esa curiosidad sea científica se requiere la utilización de un proceso sistemático que permita verificar los resultados obtenidos.

¿Cuál es la importancia de aprender a investigar?

Porque ayuda a pensar cómo hacemos nuestro trabajo. Permite hacer un seguimiento del trabajo realizado. “Puede decirse que te ayuda a ampliar la visión de tus capacidades”. Hay que destacar que en ciencias laborales no solo investigan las universidades si no que también lo hacen las empresas.

¿Cómo redactar la importancia de una investigación?

La justificación e importancia de la investigación consiste en mencionar las razones para que se lleve a cabo la investigación, cuyas razones deben ser fundamentadas y convincentes. Es explicar el por qué se debe realizar la investigación y para qué servirán los resultado que se obtengan.

¿Qué importancia usted le concede a la investigación en el desarrollo de su formación universitaria?

Existen suficientes razones para justificar la investigación científica en las universidades. Ésta debe ser la base de la educación, pues enseña a pensar, a comprender y a crear nueva información, conocimientos y tecnologías. Permite, además, formar profesionales con creatividad, dispuestos a innovar, curiosos.

¿Qué hace la investigación profesional?

Por ello, la práctica de lo que denominan “investigación profesional” implica una indagación sistemática acerca de un determinado problema de la práctica, que se relacione de alguna manera con la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes de los estudiantes y el desarrollo de las organizaciones.

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