¿Qué es desarrollo curricular según autores?

Preguntado por: Arnau Soler  |  Última actualización: 19 de febrero de 2022
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3. "El desarrollo curricular es una demanda intelectual y una tarea onerosa que reclama del profcsor el poner en juego todas sus competencias y habilidades" (SKILBECK, 1975, p. 91). Su constitución es por lo tanto inseparable de una mejora de la profesionalidad del doccnte.

¿Qué es el desarrollo curricular según autores?

Resumen El diseño y desarrollo curricular, se entiende como un plan de estudios, con metodologías, recursos de aprendizajes que se necesitan, bases psicológicas donde será aplicado y el conocimiento de la cultura y contexto donde se desarrollará (MEZA MORALES, 2012).

¿Qué es el desarrollo curricular?

Es la puesta en práctica o desarrollo de las intenciones educativas expresadas en el diseño curricular de los planes de estudio, y es un proceso dinamizador del currículo, donde se adquieren experiencias que promuevan y fortalezcan el desarrollo cotidiano de la práctica educativa.

¿Qué es Currículum según Zabalza?

2. Currículum y características El currículum es definido por Zabalza como "... el conjunto de los supuestos de partida, de las metas que se desea lograr y los pasos que se dan para alcanzarlas; el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, etc. que se considera importante trabajar en la escuela año tras año.

¿Qué es el diseño curricular según Frida Díaz Barriga?

Para Frida Díaz Barriga, el diseño curricular es una respuesta no solo a los problemas de carácter educativo, sino también a los de carácter económico, político y social. 7. Conceptualización del modelo Identificación del perfil del egresado o los objetivos terminales. Determinación de los contenidos y la metodología.

Desarrollo curricular

33 preguntas relacionadas encontradas

¿Qué es el diseño curricular en la educación?

La idea de diseño curricular, por lo tanto, hace referencia a un proceso que permite organizar y desarrollar un plan educativo. ... El diseño curricular se plasma en un documento que presenta la estructura del plan de educación, detallando las características y proyectando los alcances de la formación.

¿Cuál es el modelo curricular de Ángel Díaz Barriga?

Ángel Díaz Barriga

Propone un modelo curricular con base en los aspectos modulares de la mente y en clara oposición al carácter tecnicista y operativo de las pedagogías norteamericanas. Es una referencia indiscutida en el campo de la pedagogía actual.

¿Cuáles son las cuatro preguntas a las que responde el desarrollo curricular?

¿Para qué enseñar?, ¿qué enseñar?, ¿cuándo enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿con qué enseñar?, ¿se cumplió?, cada uno de estos interrogantes es abordado con el fin de definir la guía que orientará los programas formativos institucionales basados en ambientes de aprendizaje.

¿Cuáles son las fases en el desarrollo curricular?

Arnaz (1981) propone que el diseño curricular implique cuatro fases: a) La elaboración del currículo; b) La instrumentación de currículo; c) La aplicación del currículo y d) La evaluación del currículo.

¿Qué es desarrollo y evaluación curricular?

La asignatura Desarrollo y Evaluación Curricular, corresponde a la fase de formación y trabajo profesional, campo curricular, se ubica en el sexto semestre, como espacio curricular esta materia de formación teórica pretende, además, vincular la investigación educativa como idea eje en proyectos curriculares.

¿Dónde se desarrolla el currículo?

El campo de los estudios del currículo es uno de los más importantes en México en lo que atañe a la educación, no sólo por lo prolífico de su producción, sino porque el currículo continúa siendo el foco intelectual y organizativo de los procesos educativos en los centros de enseñanza, el terreno donde se definen y ...

¿Cuáles son las 8 fases del diseño curricular?

Fases del Diseño Curricular: • • • • Análisis previo Diseño Aplicación Evaluación  Diseño  Ejecución  Evaluación [Quesada (2001)] [Frida Díaz (2012)] Así como diverso son las concepciones del currículo; es el diseño curricular.

¿Cuáles son las partes del diseño curricular?

En líneas generales, los elementos curriculares que siempre se repetirán son los siguientes: objetivos, contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables, metodología didáctica y competencias.

¿Cuáles son los elementos del currículum educativo?

Ocho aspectos fundamentales para tener en cuenta en el diseño curricular
  • Uno. Didáctica y diversidad metodológica. ...
  • Dos. Evaluación. ...
  • Tres. La investigación como eje transversal en los contenidos de formación. ...
  • Cuatro. Proyección Social. ...
  • Cinco. Estudiantes. ...
  • Seis. Docentes. ...
  • Siete. Egresados. ...
  • Ocho. Padres y madres de familia.

¿Cuáles son los tipos de modelos curriculares?

TIPOS Y MODELOS CURRICULARES
  • MODELOS DE DISEÑO CURRICULAR. MODELOS FORMALES. ...
  • MODELOS CURRICULARES. MODELO. ...
  • MODELO. TECNOLÓGICO. ...
  • QUE LE PERMITA. ELABORAR EL CURRICULO Y DEFINI EL LUGAR DE LOS PROBLEMAS .
  • DESARROLLAR. ...
  • MODELO SOCIOCRITICO.

¿Qué importancia tiene el diseño curricular para la educación?

En ese sentido, el currículo brinda herramientas para comprender el contexto, las finalidades de la educación, las secuencias, las estrategias metodológicas y los procesos de evaluación en una institución educativa. ...

¿Cuál es el objetivo de un diseño curricular?

OBJETIVOS DEL DISEÑO CURRICULAR

Son enunciados que determinan la identidad de la carrera. Ellos surgen del análisis y la convergencia entre necesidades socio-económicas, grados académicos, desarrollo disciplinar y necesidades del estudiante. Estos objetivos deben ser apenas suficientes para identificar la carrera.

¿Qué es el diseño curricular educativo dominicano?

el art. 27 de la ley general de educación #66-97 lo define como la estructura académica o esquema organizacional adoptado por el estado dominicano para cumplir con la función de la educación.

¿Cuáles son los elementos curriculares?

Son especificaciones de los criterios de evaluación que permiten definir los resultados de aprendizaje, y que deben ser observables, medibles y evaluables y permitir graduar el rendimiento o logro alcanzado.

¿Cuáles son los componentes del diseño curricular del nivel inicial?

Contenidos Actividades Organización del Tiempo

Competencia Ética y Ciudadana. Competencia Comunicativa. Competencia Resolución de Problemas. Competencia Científica y Tecnológica.

¿Cuáles son los componentes del diseño curricular de secundaria?

La nueva estructura del diseño curricular del Nivel Secundario consta de los siguientes componentes: competencias, contenidos, estrategias de enseñanza y de aprendizaje, actividades, medios y recursos para el aprendizaje, y orientaciones para la evaluación.

¿Cuál es la organización curricular?

Al hablar de organización curricular del Proyecto Docente nos referimos a que todo el tratamiento teórico-epistemológico previo descrito en el proyecto, se traduce y concreta en el desarrollo de una propuesta docente en forma de asignatura para impartir al sector alumnado.

¿Quién hace el diseño curricular?

Ministerio de Educación y Formación Profesional.

¿Cómo se ejecuta el currículo?

Ejecución Curricular: es el proceso en el cual se realizan todas las actividades planificadas en el diseño curricular. Monitoreo y evaluación: está diseñado para acompañar al docente en la ejecución del currículo y orientarlo en la evaluación con los estudiantes.

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