¿Qué es concepcion epistemologica?

¿Cómo se utiliza la epistemología en la vida diaria?

La epistemología es a la ciencia lo que la teología a la religión, y lo que la estética es al arte. Se puede hacer ciencia sin epistemología explícita, así como se puede practicar una religión sin entreverarse en disputas teológicas, y crear obras de arte sin intentar entender textos de estética.

¿Qué es la epistemología y cuáles son sus características?

Características de la Epistemología:

Se da una relación entre el sujeto y el objeto de estudio. Se utiliza el método científico para elaborar un conocimiento objetivo y para estudiar el entorno. Se enfoca en la manera de cómo el individuo actúa para desarrollar sus estructuras de conocimiento.

¿Cuáles son los diferentes tipos de epistemología?

¿Cómo se articulan las concepciones epistemológicas sobre el conocimiento con la práctica docente y aprendizaje de los estudiantes?

Se concluye que cuando hay suficiente coherencia entre concepciones epistemológicas y de aprendizaje, éstas se articulan con la praxis, cuando no hay dicha coherencia, la concepción más definida al interior de cada sujeto, es la que define su perfil y orienta su práctica.

¿Qué son las concepciones de los docentes?

Las concepciones que tienen los docentes sobre su práctica pedagógica y su acción docente permiten la explicitación de los marcos de referencia por medio de los cuales perciben y procesan la información, analizan, dan sentido y orientan dichas prácticas y relacionan la eficacia como docentes y los resultados de ...

¿Cómo se aplica la epistemologia en la educación?

Aplicada la epistemología al ámbito educativo sirve para analizar el hecho de modo crítico y reflexivo para hacer un diagnóstico de sus avances y escollos, en vistas a profundizar los primeros y superar los segundos, buscando constantemente lo cierto o verdadero.

¿Qué relacion hay entre la formación del docente y la epistemología?

Los refuerzos epistemológicos producidos a lo largo de la “biografía” de la configuración docente se exteriorizan en las concepciones y prácticas de enseñanza. Por ello el tratamiento de las creencias sobre el conocimiento y de la ciencia merece relevancia especial cuando se piensan los procesos de formación docente.

¿Cuál es la relacion que hay entre epistemología y pedagogia?

La pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano, y la epistemología estudia el fenómeno humano del conocimiento.

¿Qué es la epistemología y su relación con el conocimiento científico?

Grosso modo, la epistemología es el estudio del conocimiento científico, lo cual comprende el análisis de sus conceptos más importantes tales como validez, objetividad, verdad, fiabilidad, método, teoría, hipótesis, evidencia, ley, etcétera.

¿Cuáles son los elementos de la epistemología?

Existen 3 elementos importantes en todo conocimiento, que a su vez van a constituirse en los parámetros para la epistemología científica; estos son: el sujeto cognoscente, el objeto de estudio y la realidad.

¿Cómo se clasifica la epistemología de la investigación?

¿Cómo se clasifica la epistemología de la investigación? La Epistemología Metacientífica: Parten de una reflexión sobre las ciencias y tienden a prolongarla en una teoría general del conocimiento. Etimologías Científicas: Las que permanecen en el interior de una reflexión sobre las ciencias.

¿Cómo se utiliza epistemología?

la epistemología estudia las condiciones de producción y validación del conocimiento científico. por epistemología entendemos actualmente que es una rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico, su origen y su validez.

¿Dónde trabaja la epistemología?

Por esta razón la epistemología es una disciplina que se acostumbra a aplicar en las ciencias a fin de establecer el grado de certeza del conocimiento científico en sus diferentes áreas. De esta manera, la epistemología también se puede considerar parte de la filosofía de la ciencia.

¿Qué es la epistemología de la Pedagogia Comparada?

Se discuten los principales problemas de la Pedagogía Comparada como rama científica, examinando si es una ciencia, qué clase de saber constituye, que nombre le conviene y qué relación tiene con otras ciencias, especialmente la Pedagogía y las Ciencias de la Educación.

¿Qué son fundamentos epistemológicos de la Pedagogía?

Se ha afirmado que la Pedagogía es un arte, una tecnología, o una praxis. ... 2. - Para otros la Pedagogía es una ciencia, algunos la ven como una ciencia práctica, otros dicen que es una ciencia aplicada y algunos la subordinan a otras ciencias.

¿Que le puede aportar la epistemología a la formación de maestros investigadores?

La investigación sobre la epistemología personal o las creencias epistemológicas de los investigadores en formación podría aportar a la comprensión del nivel de sofisticación de éstas, así como a la determinación del tipo de influencia que ha ejercido el contexto educativo en su configuración.

¿Cuál es la importancia de la epistemología en la pedagogia?

La epistemología y la pedagogía representan el medio por excelencia para explicar y ejemplificar los conocimientos generales que se enseñan y se aprenden y verifican el cumplimiento de las leyes sobre el desarrollo social, sobre la base de las experiencias y la cotidianidad; a la vez que posibilita el desarrollo en los ...

¿Cuáles son las concepciones pedagógicas?

La concepción pedagógica propuesta se reconoce el sistema de ideas científicas acerca del proceso de formación de habilidades investigativas relacionadas con los modos de actuación profesional, que fundamentan las etapas por las que transitan los estudiantes de Medicina, dinamizado por los métodos clínico y ...

¿Qué son concepciones personales?

Las concepciones personales se pueden caracterizar como las ideas o nociones que los sujetos cognoscentes utilizan en contextos pragmáticos y que no son explicitables inmediatamente, son al mismo tiempo una estructura de recepción que permite asimilar, o no, las nuevas informaciones y un instrumento a partir del cual ...

¿Cuál es la concepción que tiene de sus alumnos?

El alumno siempre debe de ser visto como un sujeto que posee un determinado nivel de desarrollo cognitivo y que ha elaborado una serie de interpretaciones o construcciones sobre ciertos contenidos escolares. ...