¿Qué actividades físicas se realizan en modalidad especial?

• Deportes de equipo: Fútbol. Baloncesto. Balontiro. Petanca. ...
• Deportes individuales: Atletismo. Carreras individuales (100/80/60metros) Carrera de sillas de ruedas (25 metros) Relevos. ...
• Predeportes: Pruebas adaptadas de fútbol. Pruebas adaptadas de baloncesto. Pruebas psicomotrices adaptadas.

• Aumenta el equilibrio físico y mental. ...
• Favorece la sociabilidad y la integración. ...
• Mejora la capacidad de concentración. ...
• Es un estímulo y una motivación. ...
• Fomenta el trabajo en equipo. ...
• Tiene aplicaciones en su vida diaria.

• Atletismo. El atletismo es uno de los deportes más crucial en las paralimpiadas porque pueden participar atletas de todo tipo. ...
• Boccia. ...
• Baloncesto en silla de ruedas. ...
• Ciclismo. ...
• Fútbol 7. ...
• Natación. ...
• Esgrima. ...
• Goalball.

¿Cuáles son las tres discapacidades que son atendidas por el deporte adaptado?

El deporte adaptado es la disciplina deportiva cuyas reglas han sido adaptadas para que pueda ser practicado por personas que tengan una discapacidad física, visual e intelectual.

¿Cuáles son los deportes para personas con discapacidad?

¿Qué papel cumple el maestro de educación física con los alumnos con necesidades especiales?

Su intervención permite detectar y evaluar a los alumnos con NEE en cualquier etapa escolar, desde infantil hasta bachillerato. ... Un docente especialista tiene el conocimiento y las herramientas para detectar y tratar los diferentes tipos de necesidades educativas especiales de los estudiantes.

¿Cómo podemos relacionar el deporte con la educación especial?

El deporte permite a la persona con discapacidad intelectual, canalizar mejor sus aspiraciones, encontrar su personalidad, saber superar con mayores recursos las posibles dificultades de relación con el entorno, con sus amigos o su familia.

¿Cuál es la importancia del deporte en los discapacitados?

El deporte mejora la condición física (resistencia, velocidad, fuerza, movilidad), mejora la coordinación (orientación, equilibrio, reacción, percepción, adaptación, ritmo), previene las enfermedades por falta de movilidad y favorece la seguridad y flexibilidad de la persona con discapacidad en su vida cotidiana.

¿Cuáles son las modalidades de la educación fisica?

La Modalidad de Educación Física promueve en los cuatro niveles y las distintas direcciones y modalidades del sistema educativo provincial, la democratización en el acceso a las prácticas corporales, ludomotrices, gimnásticas, expresivas, deportivas y de relación con el ambiente natural, acuático y otros.

¿Cómo se puede lograr la inclusión en la educación física?

Durante la clase de Educación Física Regular, los estudiantes con discapacidad son incluidos desde el inicio. Para lograr una inclusión exitosa los educadores físicos deberán trabajar cooperativamente con otros profesionales con el fin de desarrollar programas significativos para todos los estudiantes.

¿Qué valores promueve la educación física en apoyo a la discapacidad?

A través del deporte y la actividad física se puede fomentar aspectos fundamentales para el desarrollo social del discapacitado como: las habilidades sociales, las relaciones con los iguales, la acatacion de normas, la cooperación, el reconocimiento, la tolerancia, la lealtad, la honestidad, la empatía, la motivación, ...

¿Qué es la Semana del deporte en Educación Especial?

En Venezuela del 18 al 22 de abril de cada año se celebra la Semana de la Educación Especial con la finalidad de promover la integración, la igualdad y el respeto a las diferencias entre los niños, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales.

¿Qué deportes practican las personas con discapacidad visual?

¿Qué deportes paralímpicos pueden hacer las personas con discapacidad visual?

¿Cómo se clasifican las discapacidades en el deporte adaptado?

Son diez en total: Deterioro de la fuerza muscular, deterioro en el rango de movimiento pasivo, deficiencia de alguna extremidad, diferencia de longitud en miembros inferiores, baja estatura, hipertonía (exceso de tono muscular que impide el movimiento fluido), ataxia (dificultad de coordinación de los movimientos), ...

¿Qué es el deporte adaptado inclusivo?

¿Es lo mismo el deporte adaptado que el deporte inclusivo? ... El deporte adaptado consiste en adaptar una disciplina deportiva a las necesidades de la persona con discapacidad. En el deporte inclusivo, en cambio, la persona con discapacidad practica un deporte de forma recreativa junto a personas sin discapacidad.

¿Cuáles son los tipos de discapacidad?

¿Qué valores se relacionan con la actividad fisica?

La responsabilidad, la honestidad, la perseverancia en el trabajo, en el estudio son cualidades positivas, convertidas en valores deseables por todos y que se pueden formar y desarrollar, entre otras formas, mediante la práctica de la actividad físico-deportiva, tanto en las escuelas como en la comunidad, mediante la ...

¿Cómo se relaciona la educación fisica con los valores?

La Educación Física contribuye al desarrollo de los valores, favoreciendo la formación integral de nuestros alumnos. A través de la participación en los juegos y actividades que propongamos se desarrollan valores como la cooperación, tolerancia, respeto…

¿Cuáles son los valores de la educación fisica deporte y recreacion?

Respeto (a compañeros, adversario, jueces, normas) Responsabilidad. Saber ganar y perder. Salud e higiene corporal.

¿Qué es la integracion como parte de la educación fisica?

Es un proceso social, que si bien parte de cada individuo es pautado y alimentado culturalmente (Liliana Pantano, 1991) No implica la mera tolerancia sino que incluye el empeño de convertir a las personas con discapacidades, en sujetos a titulo pleno.

¿Qué tipo de inclusión fomenta el deporte?

Los deportes pueden acontecer una herramienta realmente útil para fomentar la inclusión de personas con diversidad funcional y colectivos en riesgo de exclusión social en un entorno determinado.

¿Qué es la inclusión de clases?

La inclusión significa que la clase integra a todos los niños sin tener en cuenta su grado de capacidad. ... No se los asigna a un aula separada, sino que el currículo y el salón de clases se adaptan para satisfacer las necesidades de los niños.