¿Cuántos pasos tienen los dilemas morales según Kohlberg?

• Etapa premoral. ...
• Etapa heterónoma o del realismo moral. ...
• Etapa autónoma. ...
• Moral preconvencional. ...
• Moral convencional. ...
• Moral postconvencional. ...
• Revisión de la teoría. ...
• Críticas.

¿Qué es un dilema moral y 5 ejemplos?

Un dilema es una situación que obliga a un individuo a escoger entre dos alternativas. ... Un ejemplo de dilema moral aparece cuando, en una escuela secundaria, un joven decide prender fuego un pupitre. ... El dilema del tranvía o del tren es otro clásico entre los dilemas éticos/morales, creado por Philippa Foot.

¿Cuáles son las etapas del desarrollo moral según Piaget?

En otras palabras, así como existen etapas en el desarrollo cognitivo de los niños, también existen etapas universales para el desarrollo moral. Piaget sugirió dos tipos principales de pensamiento moral: Moralidad heterónoma (realismo moral) La moralidad autónoma (relativismo moral)

¿Cómo se da el desarrollo moral?

El desarrollo moral es el proceso de construcción de valores y pautas de conducta referentes a la consideración de las demás personas como real o potencialmente iguales a nosotros, más o menos necesitadas de nuestra ayuda según su situación, más o menos dignas de valoración según sus comportamientos y de quienes se ...

¿Cómo se desarrolla la moral?

El desarrollo moral de los niños implica las formas en que llegan a comprender y seguir (o no) las reglas de su mundo social. Las reglas sociales suelen dividirse en dos tipos principales: las reglas morales y las convenciones sociales.

¿Qué es el desarrollo moral según Piaget?

La teoría del desarrollo moral de Piaget

La moral es valorada como un conjunto de reglas que el menor es capaz de obedecer y comprender en mayor o menor medida, generalmente vinculadas a la idea de justicia.

¿Cuáles son los factores basicos que influyen en el desarrollo moral?

La concepción teórica del desarrollo moral según Jean Piaget, este psicólogo propone que hay tres factores que influyen sobre el desarrollo moral: el desarrollo de la inteligencia, las relaciones entre iguales y la progresiva independencia de la coacción de las normas de los adultos.

¿Qué es la etapa convencional?

Nivel de consciencia moral o convencional: define el pensamiento de los adolescentes y adultos. En este nivel, los individuos tienen en cuenta sus intereses individuales y las convenciones sociales acerca de lo que es bueno o malo. Las normas sociales condicionan el juicio moral del individuo.

¿Cuáles son los estadios de la etapa preconvencional?

Nivel preconvencional (estadios I y II): Hasta los 9 años.

Los niños dan respuestas basadas en la obediencia y en la evitación del castigo. Sin embargo, perciben el castigo de modo diferente. En el estadio I, el castigo está vinculado a la conducta incorrecta; el castigo "prueba" que la desobediencia es incorrecta.

¿Qué es la escala de Kohlberg?

Kohlberg considera que el desarrollo moral de una persona pasa por tres grandes niveles —el Preconvencional, el Convencional y el Postconvencional— cada uno de ellos contiene dos estadios o etapas. En total seis estadios de madurez creciente y con razonamientos morales diferentes.

¿Cómo se debe desarrollar la estructura moral en la persona?

Estudiar la estructura de la moralidad requiere tener en cuenta esta doble dimensión del fenómeno moral, la dimensión personal y la social. ... Para que un acto humano pueda ser valorado moralmente requiere conocimiento de lo que se hace y voluntariedad o libertad al hacerlo.

¿Cómo se desarrolla la moral en un niño de 5 años?

¿Cómo se desarrolla la conciencia moral de un niño?

El desarrollo moral de los niños es un proceso complejo que involucra experiencias, procesos cognitivos y crecimiento emocional. Poco a poco, los niños pasan de actuar por temor al castigo pensando realmente en las intenciones y en las consecuencias de sus actos.

¿Cómo se da el desarrollo cognitivo y moral con sus etapas respectivas de acuerdo al punto de vista de Piaget?

Etapa sensorio-motora: la cual abarca desde el nacimiento hasta los 2 años. Etapa pre-operacional: desde los 2 años hasta los 7 años aproximadamente. Etapa operaciones concretas: de 7 a 11 años aproximadamente y. Etapa operaciones formales: que comienza en la adolescencia y se extiende hasta la edad adulta.

¿Qué es la moral y ejemplos?

En cambio, la moral es el conjunto de esos lineamientos que parecen básicos para la convivencia en sociedad y que guían al individuo, como se dijo, más allá de las reglamentaciones que el Estado imponga. Por ejemplo: no hacer trampa al practicar un deporte, acompañar a una persona enferma.

¿Qué es un dilema moral?

Un dilema moral es una situación extrema de conflicto moral en la que nuestro(a) agente no puede seguir un curso de acción que sea conforme con sus dos obligaciones en conflicto.

¿Qué es un dilema moral y cómo se resuelve?

Un dilema moral es un caso, real o inventado, en el que el protagonista se encuentra ante una situación que debe resolver escogiendo entre dos alternativas de acción que representan valores morales mutuamente incompatibles y conflictivos entre sí.

¿Qué es el nivel post convencional?

Tercer nivel de desarrollo moral según Kohlberg. En este nivel el sujeto distingue él yo de los papeles normativos y define los valores en función de principios construidos por el mismo que considera básico para hacer una sociedad moral.

¿Qué factores pueden afectar el comportamiento moral de las personas?

Hay muchos factores que afectan la conducta humana, tales como: la personalidad, factores biológicos, psicodinámicos y ambientales. Es muy importante que el alumno sepa que factores pueden afectar su conducta y la de los demás.

¿Qué factor define la moral?

Los actos morales provienen del convencimiento de que el actuar de un individuo siempre se realiza por ciertos fines y que todo el que hace algo, lo debe hacer con un fin, a menos que no controle su razón, como ocurre en variadas situaciones.

¿Cuál es la importancia del desarrollo moral?

¿Cuál es la importancia de la moral? La moral es lo que nos permite a las personas distinguir entre el bien y el mal, respetar la ley, y brindarles a los demás un trato respetuoso y digno, siendo en el plano de la conciencia donde se dirime esta cuestión tan íntima y personal.