¿Cuántos CCH hay y cuáles son?

• Administración de Recursos Humanos.
• Análisis Clínicos.
• Banco de Sangre.
• Contabilidad con Informática.
• Educación y Desarrollo Infantil.(**Piloto)
• Instalaciones Eléctricas.
• Juego Empresarial.
• Mantenimiento de Sistemas de Microcómputo.

¿Que se puede estudiar en el CCH Oriente?

¿Qué tipo de bachillerato es el CCH Sur?

Es un bachillerato propedéutico que prepara a los estudiantes para sus estudios superiores, y para una vida adulta comprometida, responsable y plena.

¿Cómo se evalua en CCH?

En el CCH se ha promovido la evaluación de la docencia desde diferentes perspectivas, la realizada por los pares y a partir de la opinión de los alumnos. La evaluación por pares inicia cuando se implementan las plazas de carrera, a través de un informe de docencia.

¿Cuál es la diferencia entre una prepa y un CCH?

La ENP, trabaja como un sistema de escuela secundaria, ya que el ciclo es anual a diferencia del CCH, el cual trabaja por semestres. ... El CCH, hace a sus alumnos ms independientes, ya que los profesores solo les dan una gua a los estudiantes, mientras que en la ENP, se sigue trabajando como en la secundaria.

¿Qué es mejor un CCH o una vocacional?

El sistema del CCH es más abierto, sus alumnos tienen mayor libertad, te dan las posibilidades de tomar tus propias decisiones y ser responsable de tus acciones, y se toman en serio sus principios: enseñar a los alumnos a aprender y a hacer. Es importante que sepas que ambos modelos brindan una educación de excelencia.

¿Cuántas materias se pueden reprobar en CCH?

Puedes recursar hasta dos materias por semestre, siempre y cuando no se empalmen con alguna otra. Para inscribirte a los recursamientos deberás ha- cerlo en control escolar, al inicio y término del semestre (consulta las fechas de inscripción en la oficina de con- trol escolar).

¿Cuál es el horario matutino del CCH Oriente?

¿Cuáles son los horarios? Azcapotzalco, Vallejo, Oriente y Sur sus horarios son: Matutino: 7:00 a 13:00 horas. Vespertino: 15:00 a 21:00 horas.

¿Cuántos turnos tiene la UNAM?

Si obtienes los aciertos solicitados por la carrera que pusiste como primera opción, esa es la que te asignarán. Toma tu tiempo para considerar qué te gustaría estudiar y realiza tu registro con atención.

¿Cuáles son los grados de preparatoria?

El Plan de Estudios de Bachillerato General (aprobado en el año 2000) tiene una duración de tres cursos anuales, organizados en seis semestres.

¿Qué CCH tiene arquitectura?

Prepa 4, CCH Azcapotzalco y Arquitectura, a clases el lunes.

¿Qué significa que una escuela está incorporada a la UNAM?

¿Qué es la incorporación UNAM? Se trata de la autorización que brinda la Universidad Nacional Autónoma de México a instituciones educativas particulares para que puedan ofrecer y preparar a sus alumnos con los mismos planes y programas de estudios que se ofertan en la UNAM.

¿Cuál es la mejor preparatoria de la UNAM?

Según los datos del examen de admisión a Nivel Superior COMIPEMS, la ENP de la UNAM se encuentra entre las mejores preparatorias rankeadas a nivel nacional. Siendo la Prepa 6 la mejor ubicada, según la Prueba ENLACE.

¿Cuántas materias se llevan en la prepa?

Este plan de estudios está organizado por años, con un total de 33-34 asignaturas de las cuales 32 son obligatorias y de 1 a 2 son optativas; éstas pueden cursarse en el último año, en el cual el alumno optará por el área de su preferencia, variando así el número de créditos y de asignaturas.

¿Qué es mejor la preparatoria o el bachillerato?

La preparatoria tiene como fin preparar a los estudiantes que desean cursar estudios superiores. Por ello, en su formación incluye asignaturas científicas, técnicas y humanísticas y, además, te da herramientas para la investigación. En cambio, el bachillerato ofrece, además de lo anterior, preparación para el trabajo.

¿Qué significan las siglas del CCH?

El proyecto del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) fue aprobado por el Consejo Universitario de la UNAM el 26 de enero de 1971, durante el rectorado de Pablo González Casanova, quien lo consideró como: la creación de un motor permanente de innovación de la enseñanza universitaria y nacional, “el cual deberá ser ...