¿Cuáles son los saberes profesionales?

Preguntado por: Lic. Alejandra Mendoza Segundo  |  Última actualización: 4 de abril de 2022
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profesional constituyen un conjunto de saberes provenientes de las instituciones de formación de profesores, en las que los y las futuros/as docentes comienzan a tener contacto con las Ciencias de la Educación. Los saberes disciplinarios son los saberes que corresponden a los diversos campos del conocimiento.

¿Cuáles son los saberes profesionales del docente?

Los saberes docentes aluden a las formas de realizar el trabajo de la enseñanza se relaciona con el proceso que construye el maestro sobre qué y cómo enseñar, cómo interesar a sus alumnos en la clase son preocupaciones del estudiante de la LES para orientar la búsqueda y preparación previa de la enseñanza, así como la ...

¿Qué y cuáles son los saberes en la educación?

Dentro de este campo respecto a los 4 pilares de la educación planteados por Jacques Delors en el año 1966 encontramos: aprender a conocer, aprender a ser, aprender a convivir y aprender a hacer, estos son los conocimientos básicos que debe tener el ser humano para el progreso personal de un país y del mundo.

¿Cuáles son los saberes personales?

Saberes ordinarios

Al estar basados en la experiencia personal suelen ser saberes subjetivos y que no necesitan comprobación. Se encuentran impregnados por emociones, hábitos y costumbres de cada persona en particular, a partir de los conocimientos y las experiencias que va adquiriendo en su día a día.

¿Cuáles son los saberes que debe dominar el docente competente?

Saber anticiparse, generar nuevos conocimientos, profundizar en los procesos..., son elementos claves de la formación permanente de todo docente. Compromiso colaborativo. Compartir su pensamiento y acción docente con los otros miembros del equipo docente y otros colegas.

Los saberes del docente y el desarrollo profesional

32 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuáles son los saberes de las competencias?

Una competencia integra: El Saber Ser (Actitudes y valores) El Saber (Conocimientos, conceptos y teorías) y. El Saber Hacer (habilidades procedimentales y técnicas).

¿Qué son los saberes en las competencias?

Los tres saberes – Saber, saber ser y saber hacer se refieren a la formación profesional bajo el enfoque de competencias; las competencias son combinaciones dinámicas de recursos personales, complejos sistemas de comprensión y acción que incluyen «saber pensar», «saber ser», «saber hacer» y «querer pensar, ser y hacer» ...

¿Cuáles son los 5 saberes?

  • Modelo de las Inteligencias Múltiples de Gardner. 1.1. 1) Inteligencia lingüística.
  • Saber Ser. 2.1. Es la parte de las emociones, encargada del desarrollo humano que el alumno adquiere durante su formación. ...
  • Saber Aprender. 3.1. Cómo aprende el cerebro. ...
  • Saber Pensar. 4.1. ...
  • Saber Convivir. 5.1. ...
  • SabeR Crear. 6.1.

¿Cuáles son los saberes y conocimientos?

Los saberes incluyen conocimiento de los estilos y prácticas culturales, explicaciones propias de los fenómenos naturales y experiencias expresadas por todos; en el proceso de aprendizaje, estos se utilizan como andamios para la construcción de nuevos conocimientos científicos.

¿Cuál es la importancia de los saberes docentes?

La labor del docente es fundamental para que los estudiantes aprendan y trasciendan incluso los obstáculos materiales y de rezago que deben afrontar, esto debido a la falta de habilidades para poder desarrollar materiales relacionados con las tecnologías, muchos docentes se angustian por tener que incorporar las TICS ...

¿Cómo se forma el saber docente?

Se trata más bien de un saber que se construye en la reflexión, que emerge en ella o con ella, no que la precede. Aunque imposible de ser desligado de la práctica, no es un saber que ya esté contenido en ella, sino que se construye desde esa práctica, cuando se piensa y reflexiona sobre ella.

¿Qué quiere decir dominar los saberes a enseñar?

Como la capacidad de dominar los saberes a enseñar incluye, que una vez dominados los saberes de la materia, los docentes sean capaces de poder puedan adecuar ese conocimiento a los requerimientos individuales del aprendizaje de los estudiantes.

¿Que saberes y conocimiento consideras que son necesarios recuperar para fomentar y fortalecer en la vida actual?

Las manifestaciones culturales como la lengua, las tradiciones, el territorio, la organización social y los conocimientos sobre la naturaleza y el universo siguen siendo parte esencial de la humanidad.

¿Qué es la recuperacion de saberes y conocimientos?

Consiste en recuperar y activar, a través de preguntas o tareas, los conocimientos, concepciones, representaciones, vivencias, creencias, emociones y habilidades adquiridos previamente por el estudiante, con respecto a lo que se propone aprender al enfrentar la situación significativa.

¿Que son y cuáles son los saberes ancestrales?

De allí que Crespin (2010), señale: “Los saberes ancestrales, son el conjunto de conocimientos y valores, que han sido transmitidos de generación en generación, dentro de un sistema de educación endógena y cuyo papel dentro de la sociedad ha sido el de colaborar al desarrollo” (p. 5).

¿Cuáles son los tres tipos de saberes?

A partir de un análisis de estudios empíricos y teóricos sobre la formación profesional, se argumenta que los profesionales ejercen su acción profesional, orientados por tres tipos de saberes: teorías científicas, profesionales y subjetivas.

¿Qué tipo de saber es el más importante?

Vivimos uno de los períodos donde el ser humano más predispuesto se encuentra para adquirir conocimiento.

¿Cuáles son los saberes sociales y culturales?

Aquí se entiende por saber social, el conjunto de conocimientos, prácticas, destrezas, tradiciones, ritos, mitos, símbolos, valores e instrumentos que le permiten a una sociedad sobrevivir, convivir, producir y darle sentido a la vida.

¿Cómo podemos preservar los conocimientos ancestrales de la medicina tradicional?

Este tipo de conocimiento, que es considerado propiedad intelectual de las comunidades indígenas o campesinas, se puede proteger a través de los registros que administra el Indecopi, y así se les puede preservar, defender y evitar que alguna persona o empresa los use y lucre sin permiso o autorización de las ...

¿Qué son los saberes ancestrales en el Ecuador?

Los saberes ancestrales están enfocados en la medicina, gastronomía silvicultura, construcción artesanías, lenguas ancestrales, técnicas de conservación, microclimas, producción y alimentación, agricultura, riego entre otros.

¿Como los saberes ancestrales y la tecnología contribuyen a la conservación de los alimentos?

La tecnología aportes en la vida diaria. Nuestros antepasados contribuyeron a la conservación de alimentos a través de estas técnicas, el chuño, el chuño, se prepara al congelar por las noches la papa, y se deshidratan al sol durante el día. ... Así tienen alimento nutritivo en tiempo, donde no consiguen comida.

¿Qué es dirigir la enseñanza y gestionar la clase?

3) Dirigir la enseñanza y gestionar la clase

Se le pedirá al maestro que sepa tomar decisiones sobre la administración de los tiempos, los espacios y los agrupamientos de los estudiantes. También de atender los distintos ritmos de avance a la hora de diseñar estrategias de aprendizaje.

¿Cuáles son las 6 habilidades docentes?

  • Inducción y activación de la clase.
  • Comunicación Oral.
  • Variación del estímulo.
  • Organización Lógica y presentación de la información.
  • Refuerzo Verbal y No Verbal.
  • Formulación de Preguntas.
  • Integración.
  • Demostraciones efectivas.

¿Cuáles son las 6 capacidades?

Las seis capacidades fundamentales a desarrollar por los/as estudiantes durante su trayecto escolar obligatorio son: Resolución de problemas, Pensa- miento crítico, Aprender a aprender, Trabajo con otros, Comunicación, y Com- promiso y responsabilidad.

¿Cómo se constituye el saber?

El saber puede ser precientífico (cotidiano) y científico, y este último se divide en empírico y teórico. Además, en la sociedad existen los tipos mitológicos, artísticos, religiosos y otros del saber. ... En el saber cristaliza, se acumula continuamente y se objetiviza la fuerza social del hombre.

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