¿Cuáles son los puntos importantes de la psicomotricidad?

• Lateralidad.
• Ubicación espacio-tiempo.
• Equilibrio.
• Experiencias Motrices Básicas.
• Coordinación óculo-manual (motricidad gruesa y fina).
• Coordinación óculo-pedial.
• Interacción Social.
• Esquema Corporal.

¿Qué tres aspectos se consideran vitales para la intervención psicomotriz?

- la expresión corporal. - la coordinación corporal. - la lateralidad.

¿Cuáles son los tipos de psicomotricidad?

¿Qué es la psicomotricidad y cuáles son sus características?

La psicomotricidad implica el desarrollo de la motricidad gruesa y el movimiento de grandes grupos musculares fundamentales en la locomoción y la postura. Además, implica el desarrollo de la motricidad fina, que involucra músculos más pequeños, como los de los dedos y las muñecas.

¿Qué aspectos del desarrollo evalua la psicomotricidad?

El desarrollo psicomotor engloba aspectos tales como: el esquema y la imagen corporal, la lateralidad, la coordinación dinámica y visomotora, el equilibrio, la disociación motriz, el control tónico postural y la orientación espacio-temporal (6).

¿Qué es la intervención psicomotriz?

La intervención psicomotriz (en el ámbito educativo) contempla el conjunto de actuaciones intencionadas que realiza el psicomotricista para favorecer el desarrollo psicomotriz del niño/a.

¿Cuáles son las actividades psicomotrices?

La psicomotricidad fina hace referencia a las actividades o acciones que realizan específicamente con las manos, y para las cuales deben tener un buen control óculo-manual. Ejemplos: Cortar papeles en trozos pequeños, los cuales pueden utilizar para rellenaruna botella o bolsa. Envolver objetos pequeños en papel.

¿Cuáles son los objetivos de la intervención psicomotriz?

El principal objetivo de la terapia psicomotriz es el paso de una dependencia absoluta a una autonomía relativa. A medida que el niño/a va dominando su cuerpo, se va potenciando la relación con los elementos que le rodean.

¿Qué es la psicomotricidad en el ambito educativo?

Entendemos la psicomotricidad como la práctica educativa que implica la globalidad del niño y la niña, movilizando sus estructuras motoras, socioafectivas e intelectuales y que atiende a su progreso global a partir de las vivencias corporales placenteras que la actividad motriz le provoca.

¿Qué significa evaluación psicomotriz?

El segundo vocablo Psicomotriz apunta al comportamiento motor, afectivo y cognitivo. Por tanto, la evaluación psicomotriz se orienta a la medición del desarrollo o evolución infantil en sus componentes motor, emocional y racional, técnica que puede aplicarse tanto el ámbito educativo como en salud.

¿Cómo se evalua la psicomotricidad en los niños?

¿Cómo evaluar la psicomotricidad en los niños?

– Muestra dominio de uso de su lateralidad. – Demuestra agilidad en sus movimientos : saltar, correr, marchar. – Demuestra equilibrio postural en movimientos : carrera, trepando, saltando con dos pies. – Demuestra con su cuerpo nociones temporales: rápido – lento, mucho tiempo-poco tiempo.

¿Dónde se aplica la psicomotricidad?

Partiendo de esta concepción se desarrollan distintas formas de intervención psicomotriz que encuentran su aplicación, cualquiera que sea la edad, en los ámbitos preventivo, educativo, reeducativo y terapéutico.

¿Cuáles son los objetivos de la motricidad?

La finalidad de la motricidad fina

La motricidad fina tiene como fin la coordinación de los movimientos musculares pequeños. Es decir, el desarrollo de los músculos de manos, muñecas, pies, dedos, boca y lengua. La coordinación con los ojos en relación con las habilidades motoras.

¿Cuáles son los aspectos que se evaluan en la motricidad gruesa?

Se evalúa la forma en como camina el niño, ya sea colocándolo a caminar en el consultorio o justo cuando el paciente llega; comparando la edad con el desarrollo. - Empezar a señalar sea un brazo o una pierna o ambos y el paciente debe realizar el movimiento.

¿Qué aporta la psicomotricidad en los niños?

Favorece el control del cuerpo, a través de la psicomotricidad el niño aprende a dominar y adaptar su movimiento corporal. Ayuda a afirmar su lateralidad, control postural, equilibrio, coordinación, ubicación en tiempo y espacio.

¿Qué es la psicomotricidad en la infancia?

La psicomotricidad es la psicología del movimiento mediante la cual entran en contacto cuerpo, mente y emociones. Cuando un niño realiza una acción, ésta se encuentra directamente relacionada con un pensamiento y con una emoción.