¿Cuáles son los principios de las inteligencias multiples?

Preguntado por: Alexandra Salgado  |  Última actualización: 9 de abril de 2022
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Los Principios Básicos de la Teoría de las Inteligencias Múltiples son: Cada persona posee 8 inteligencias. Las 8 inteligencias trabajan conjuntamente de manera compleja. La mayor parte de las personas pueden desarrollar cada inteligencia hasta un nivel adecuado de competencia.

¿Cuáles son las características de las inteligencias múltiples?

Características de las inteligencias múltiples

La inteligencia como “potencial biopsicológico”, las capacidades mentales y cerebrales, son de muchas clases: inteligencia lógico-matemática, musical, corporal, espacial, lingüístico-verbal, intrapersonal, interpersonal, naturista.

¿Cuáles son las principales inteligencias multiples?

E inteligencia lógica matemática, tradicionalmente considerada como “la más importante”, relacionada con el tratamiento de números.

¿Cuáles son las inteligencias multiples y en qué consiste cada una?

Inteligencia musical: es la habilidad para crear aspectos musicales, como ritmos o sonidos. Inteligencia interpersonal: es la capacidad para entender a otras personas. Inteligencia intrapersonal: es nuestra capacidad para entendernos a nosotros mismos. Inteligencia naturalista: consiste en entender la naturaleza.

¿Cuál es el objetivo de las inteligencias multiples?

El objetivo de la teoría de las inteligencias múltiples es "… elaborar un enfoque del conocimiento que sirviese por igual para evaluar todas las actividades que han sido valoradas por diversas sociedades a lo largo de la historia de la humanidad".

Las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | ACTIVIDADES Para Desarrollarlas

31 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuál fue el objetivo de Howard Gardner?

El objetivo de Howard Gardner con la teoría de las inteligencias múltiples fue convertir la palabra inteligencia en una palabra plural. Y describir, al mismo tiempo, las capacidades humanas, distintas en función de la inteligencia predominante.

¿Cuál es el papel de la inteligencia en el aprendizaje?

En cuanto a la inteligencia ayuda a incrementar los niveles de habilidad potenciando de mejor manera el desarrollo del aprendizaje creando un espacio de crecimiento personal a un individuo mejorando incluso las diferentes actitudes que posee el mismo permitiendo una reflexión hacia el conocimiento que es previamente ...

¿Qué son las 8 inteligencias multiples?

Hasta la fecha, Howard Gardner y su equipo de la Universidad de Harvard han identificado ocho tipos distintos de inteligencia: lingüístico-verbal, lógico-matemática, viso-espacial, musical, corpóral-cinestésica, intrapersonal, interpersonal y naturalista.

¿Cuántas inteligencias múltiples existen?

Los 12 tipos de inteligencia fueron establecidos por el psicólogo estadounidense Howard Gardner, creador de la teoría de las inteligencias múltiples. La inteligencia es una de las características más valoradas por todas las personas, sin embargo, ¿sabías que existen diversos tipos de inteligencia?

¿Cuáles son los 9 tipos de inteligencia?

Los 9 tipos de inteligencia. ¿Sabés cuál es el tuyo?
  • INTRAPERSONAL. ...
  • INTERPERSONAL. ...
  • VERBAL/LINGÜÍSTICA. ...
  • VISUAL/ESPACIAL. ...
  • LÓGICA/MATEMÁTICA. ...
  • MUSICAL/RÍTMICA. ...
  • CORPORAL/KINESTÉSICA. ...
  • PICTÓRICA.

¿Cuáles son las inteligencias multiples en los niños?

La teoría de las inteligencias múltiples en niños de Gardner propone que las actividades que se planteen en clase respeten las capacidades de cada niño. Es decir, en la educación cada niño evoluciona con sus propias necesidades, por lo tanto no se les puede enseñar de la misma manera.

¿Cuáles son los tipos de inteligencia que existen?

De este estudio emana la teoría de la clasificación de inteligencia (múltiple) en doce tipos como son la lingüístico-verbal, lógico-matemática, visual-espacial, musical-auditiva, corporal-kinestésica, interpersonal, intrapersonal, naturalista, emocional, existencial y colaborativa.

¿Cuál es la inteligencia más desarrollada?

Inteligencia corporal cinestésica

Los que más desarrollada la tienen poseen gran equilibrio, flexibilidad, coordinación ojo-mano y rapidez. Se da en individuos que suelen encaminar sus pasos profesionales hacia empleos tan diferentes como el de actor, cirujano, modelo, deportista, bailarín o escultor.

¿Cuáles son las 13 inteligencias?

En síntesis, esta teoría propone que el hombre posee inteligencia lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal, naturalista, interpersonal e intrapersonal.

¿Qué es la inteligencia y aprendizaje?

Comúnmente se dice que inteligencia es tener determinadas habilidades que nos hacen tener una conducta inteligente, generalmente una persona obtiene este calificativo cuando tiene estos rasgos: Habilidad para resolver problemas. Habilidad para pensar: saber pensar.

¿Cómo se adquiere la inteligencia y el aprendizaje?

El aprendizaje se adquiere a través de experiencias apropiándose de conocimientos que desarrollen habilidades y destrezas adecuadas para el desenvolvimiento óptimo en el campo a ejercer con conceptos, procedimientos, valores y actitudes que se adapten a lo que se requiere mejorar o desarrollar.

¿Cómo influye la capacidad mental en el aprendizaje?

En los procesos de enseñanza-aprendizaje la Teoría de la Mente resulta clave para comprender la comunicación interpersonal y la interacción social. El ser humano dispone de unas capacidades mentales, un sistema de conocimientos y procesos de inferencia, que le permite interpretar y predecir la conducta de los demás.

¿Cuál es el aporte que realizó Howard Gardner en el campo de la inteligencia?

En 1983 este estudioso estadounidense revolucionó la psicología y la educación con su teoría de las inteligencias múltiples, en la que defendía que no existe un único tipo de inteligencia, sino que cada persona tiene una combinación diferente de ocho inteligencias, unas más predominantes que otras.

¿Qué dice Howard Gardner sobre la inteligencia?

Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas.

¿Cuál es la inteligencia más eficiente y porqué?

Inteligencia espacial

Consiste en la capacidad de observar el mundo de una manera más exacta y aproximada que el resto de personas. Es decir, una persona con inteligencia espacial podría medir distancias de manera intuitiva. Gracias a esta inteligencia se entiende el espacio con mayor precisión.

¿Cómo identificar las inteligencias múltiples en los alumnos?

La mejor manera de diagnosticar las inteligencias es la observación. Esa observación puede verse complementada con una especie de cuestionario que sirve de guía para la observación o incluso para que sea respondido por los propios sujetos.

¿Por qué son importantes las inteligencias multiples en los niños?

Potencia muchas habilidades y destrezas.

Trabajar las diferentes inteligencias facilita que se trabajen al mismo tiempo aptitudes de todo tipo: desde las habilidades sociales, el oído musical o la creatividad hasta las destrezas motrices, la toma de decisiones, la lógica o la resolución de problemas.

¿Cómo aplicar las inteligencias múltiples en preescolar?

Cómo trabajar las inteligencias múltiples en el aula [Infografía]
  1. Valora las inteligencias de tus alumnos. ...
  2. Diversifica los contenidos y las estrategias didácticas. ...
  3. Innova en las metodologías. ...
  4. Apuesta por el aprendizaje activo y real. ...
  5. Utiliza las TIC. ...
  6. Evalúa desde las inteligencias múltiples.

¿Qué es la inteligencia 9?

Inteligencia existencial (espiritual) La inteligencia espiritual le permite al hombre pensar temas abstractos, reflexionar sobre sí mismo, ver el mundo desde otras perspectivas, también le permite sentirse uno con el universo.

¿Cuáles son las 8 inteligencias del humano?

Ocho tipos de inteligencia
  • Inteligencia lógico-matemática. ...
  • Inteligencia lingüística. ...
  • Inteligencia espacial. ...
  • Inteligencia musical. ...
  • Inteligencia kinestésico-corporal. ...
  • Inteligencia intrapersonal. ...
  • Inteligencia interpersonal. ...
  • Inteligencia naturalista.

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