¿Cuáles son los principios de la pedagogía?

• Poner al estudiante y su aprendizaje en el centro del proceso educativo. ...
• Tener en cuenta los saberes previos del estudiante. ...
• Ofrecer acompañamiento al aprendizaje. ...
• Conocer los intereses de los estudiantes. ...
• Estimular la motivación intrínseca del alumno.

• PONER AL ALUMNO Y SU APRENDIZAJE EN EL CENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO.
• TENER EN CUENTA LOS SABERES PREVIOS DEL ESTUDIANTE.
• OFRECER ACOMPAÑAMIENTO AL APRENDIZAJE.
• MOSTRAR INTERÉS POR LOS INTERESES DE SUS ESTUDIANTES.
• DAR UN FUERTE PESO A LA MOTIVACIÓN INTRÍNSECA DEL ESTUDIANTE.

¿Cuántos principios pedagógicos son 2011?

Elementos Básicos del Plan 2011: 12 Principios Pedagógicos.

¿Cuántos campos de formación están en el Plan 2011?

Hay seis campos formativos los cuales son: Lenguaje y Comunicación. Pensamiento Matemático. Exploración y Conocimiento del Mundo.

¿Cuáles son las características del plan de estudios 2011?

El plan de estudios 2011 es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes.

¿Qué son los aprendizajes esperados de 2011?

Los aprendizajes esperados son indicadores de logro que, en términos de la temporalidad establecida en los programas de estudio, definen lo que se espera de cada alumno en términos de saber, saber hacer y saber ser; además, le dan concreción al trabajo docente al hacer constatable lo que los estudiantes logran, y ...

¿Qué son los aprendizajes esperados según?

Los aprendizajes esperados son los conocimientos disciplinares, las habilidades y las actitudes que el estudiante requiere adquirir o desarrollar para alcanzar el propósito específico.

¿Qué son los aprendizajes esperados?

¿Qué son los aprendizajes esperados? El proceso formativo debe incluir una planificación sobre los objetivos o resultados. La herramienta del aprendizaje esperado no es más que la definición de estos objetivos, es decir, lo que se espera que el alumno aprenda durante el proceso de enseñanza.

¿Cuál es el enfoque del plan y programas 2011?

El plan de estudio 2011 sostiene que: Desde este enfoque se sugiere obtener evidencias y brindar retroalimentación a los alumnos a lo largo de su formación, ya que la que reciban sobre su aprendizaje, les permitirá participar en el mejoramiento de su desempeño y ampliar sus posibilidades de aprender.

¿Cuáles son las características del plan de estudios?

Es un plan de estudios centrado en el aprendizaje, por lo que se privilegia el planteamiento y solución de problemas, ya que posibilitan el desarrollo de competencias cognitivas, afectivas y sociales.

¿Cuáles son las características de un plan de estudio?

¿Cuáles son las características de un plan de estudios? Un buen plan de estudios detalla a dónde se quiere llegar con la enseñanza (propósitos), la mejor ruta para hacerlo (didácticas) y señala cuáles son las evidencias para saber si los propósitos se lograron (evaluación).

¿Cuáles son los campos de formación?

¿Cuáles son los campos formativos?

Los campos formativos permiten identificar en qué aspectos del desarrollo y del aprendizaje se concentran (lenguaje, pensamiento matemático, mundo natural y social, etcétera) y constituyen los cimientos de aprendizajes más formales y específicos que los alumnos estarán en condiciones de construir conforme avanzan en su ...

¿Cuáles son los campos formativos de la educación básica?

Los campos formativos para la educación básica son: Lenguaje y comunicación. Pensamiento matemático. Exploración y comprensión del mundo natural y social.

¿Cómo se aplica la pedagogía en el aula?

La pedagogía permite al docente elaborar, a través de la didáctica, las estrategias y métodos que permitan que la totalidad de sus alumnos se encuentren en las mismas condiciones para adquirir y apropiarse de los contenidos impartidos, como parte de su proceso formativo.

¿Cómo se aplica el modelo ABCD?

El modelo ABCD se centra en el desarrollo de las competencias que permiten el aprendizaje autónomo: lectura, escritura, expresión oral y razonamiento lógico matemático; además, a través del diálogo, el facilitador guía al aprendiz para que con los conocimientos que cuenta pueda comprender el tema; por último, la ...