¿Cuáles son los principios de la investigación acción?

¿Qué es la investigación-acción ejemplos?

Este tipo de metodología se ocupa del estudio de una problemática social específica que requiere solución y que afecta a un determinado grupo de personas, sea una comunidad, asociación, escuela o empresa.

¿Qué es la investigación-acción?

La investigación-acción se centra en la posibilidad de aplicar categorías científicas para la comprensión y mejoramiento de los procesos de transformación, partiendo del trabajo colaborativo de los propios sujetos implicados.

¿Cuáles son los pasos que se requiere para hacer una investigación acción?

¿Qué es la técnica llamada investigación-acción y cuáles son sus principales características?

Es una forma de indagación introspectiva colectiva emprendida por participantes en situaciones sociales que tiene el objeto de mejorar la racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como su comprensión de esas prácticas y de las situaciones en que éstas tienen lugar.

¿Qué es la investigación-acción según Kurt Lewin?

El término "investigación-acción" proviene del autor Kurt Lewin y fue utilizado por primera vez en 1944. Describía una forma de investigación que podía ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que respondieran a los problemas sociales principales de entonces.

¿Qué es la investigación-acción en el aula?

En su esencia, la investigación en el aula, por medio de la reflexión crítica y autocuestionamiento, identifica uno o más problemas del propio desempeño docente, elabora un plan de cambio, lo ejecuta, evalúa la superación del problema y su progreso personal, y, posteriormente, repite el ciclo de estas etapas.

¿Qué es el IAP y sus características?

IAP es una metodología que busca el entendimiento de un problema social (Investigación), favorece y busca un cambio de las condiciones existentes (Acción) a través del proceso Participativo de los actores sociales (Participación). METODOLOGIA DE LA ACCION SOCIAL PARTICIPATIVA.

¿Qué es el diseño de la investigación-acción?

Introducción: la investigación-acción es un método científico que permite vincular el estudio de los problemas y necesidades de formación en un contexto determinado con programas de acción social, de manera que se logren de forma simultánea conocimientos y cambios sociales.

¿Dónde se aplica la investigación de acción?

La investigación acción en educación, implica que los docentes elaboren y ejecuten cambios educativamente efectivos y significativos en sus clases y en otros ambientes de aprendizaje. Es un método de investigación donde el investigador tiene doble rol, el de investigador y el de participante.

¿Qué es el metodo IAP?

IAP es la sigla de : Investigación - Acción - Participación. Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía , marco teórico) en torno a como investigar.

¿Qué es el IAP en proyecto?

La IAP es una estrategia de investigación que busca justamente ayudar a grupos de personas a desarrollar sus capacidades para identificar sus problemas y oportunidades y encontrar soluciones propias para mejorar su realidad.

¿Cuáles son las fases IAP?

LAS FASES DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

Primera fase: Diagnóstico. b. Segunda fase: Planificación c. Tercera fase: Observación.

¿Cuál es la importancia de que el docente implemente la investigación acción en el aula?

La investigación como responsabilidad del docente lleva implícito un cambio en la enseñanza y en el aprendizaje, ya que activa las capacidades de la mente humana y puede hacer que los alumnos se vuelvan críticos y reflexivos además que se debe considerar que las experiencias de cualquier docente que aplica la ...

¿Qué es la investigación acción según Whitehead 1991?

Modelo de Whitehead: este modelo propone cinco etapas para completar un ciclo, siendo estas: sentir o experimentar un problema, imaginar la solución del problema, poner en práctica la solución imaginada, evaluar los resultados de las acciones emprendidas y modificara la luz los resultados (Blandez, 2000).

¿Qué es el Plan de Accion según autores?

Se entiende por plan de acción como la presentación de ciertas tareas que deben ser realizadas en un tiempo determinado, es decir es aquel momento en el cual se decreta, decide y se asignan las tareas, donde luego se definen los plazos de tiempo para poder realizarlas y se calcula el uso de ciertos recursos; estas ...

¿Qué es la investigación educativa y cuál es su importancia?

La investigación educativa tiene como propósito conocer detallada y minuciosamente un problema de conocimiento, así como exponer y publicar los descubrimientos que arroja la indagación.

¿Cuál es la importancia de la investigación?

La investigación estimula el pensamiento crítico, la creatividad y es a través de ella, que el proceso de aprendizaje se vitaliza y se combate la memorización, que tanto ha contribuido a formar profesionales pasivos, pocos amantes de la innovación, con escasa curiosidad e iniciativa personal.

¿Cuál es el papel que debe desempeñar el investigador como sujeto en el ambito educativo?

El papel de los investigadores es crear las condiciones bajo las cuales los prácticos (escuelas, organizaciones, trabajadores sociales, gestores sociales, entre otros) puedan construir y probar las “teorías de la práctica” con el propósito de aprender.

¿Cuáles son los elementos de la investigación participativa?

¿Qué es la IAP según Fals Borda?

Balcázar (2003) señala, siguiendo a Fals Borda, que la metodología de la acción participativa implica un proceso de aprendizaje y genera conciencia sociopolítica entre los participantes a lo largo del proceso concebido como diálogo horizontal entre investigadores y miembros del grupo o comunidad.