¿Cuáles son los factores que determinan el desarrollo?

• Recursos naturales: Acceso a materias primas y fuentes de energía.
• Estabilidad política: Existen pocas probabilidades de que las autoridades no cumplan el periodo de su mandato.
• Administración estatal eficiente: La gestión pública logra cumplir con sus objetivos.

¿Cuáles son los factores que influyen en el desarrollo de las plantas?

Entre los factores externos que afectan el desarrollo de las plantas, sin duda el más importante es el agua, luego la disponibilidad de nutrientes en el suelo, la luz y la fuerza de gravedad.

¿Cuáles son los factores que influyen en el crecimiento y desarrollo de los adolescentes?

Existen factores externos que influyen en el momento de inicio puberal, como son: nutrición, ejercicio, estrés, factores sociales y psicológicos, ritmo circadiano y horas de luz o disruptores endocrinos ambientales, fundamentalmente pesticidas⁽⁸⁾.

¿Cuáles son los factores que regulan el crecimiento?

El proceso de crecimiento está regulado por diferentes factores, entre los que figuran factores endógenos y exógenos, cuyo equilibrio determina el estado de salud del niño. Entre los factores endógenos, se encuentran los genéticos, hormonales y de crecimiento. Los factores exógenos son factores ambientales [2].

¿Qué factores determinan el crecimiento físico y el desarrollo del niño?

El crecimiento físico de cada persona está sujeto a diversos factores condicionantes: factor genético, nutrición, función endocrina, entorno psicosocial, estado general de salud y afec- tividad.

¿Cuáles son los factores que afectan el desarrollo humano?

Entre algunos de los factores que afectan el desarrollo humano se encuentran las estructuras sociales y económicas, políticas, derechos civiles, la industrialización y el desarrollo tecnológico.

¿Cuáles son los factores ambientales del desarrollo?

El aire que respiramos, la contaminación atmosférica, la calidad del agua, la alimentación, los químicos industriales y el consumo de alcohol son algunos de los factores ambientales que repercuten sobre la salud de las personas.

¿Qué cambios sufre el cuerpo de un niño de 3 a 6 años de edad?

El desarrollo motor grueso en niños de 3 a 6 años debe incluir: Aumentar su habilidad para correr, saltar, hacer los primeros lanzamientos y patear. Atrapar una pelota que rebota.

¿Cuáles son las características del desarrollo del niño?

¿Qué es el crecimiento y desarrollo fisico?

El crecimiento físico se refiere a los incrementos en estatura y peso y a otros cambios corporales que ocurren a medida que los niños maduran. El cabello crece; los dientes salen, se caen, y vuelven a salir; y, al cabo de un tiempo, llega la pubertad. Todo ello forma parte del proceso del crecimiento.

¿Qué es crecimiento y maduracion?

El crecimiento y desarrollo del niño son dos fenómenos íntimamente ligados, sin embargo presentan diferencias que valen la pena aclarar, el primero se expresa en el incremento del peso y la talla del bebé, y el segundo se refiere a la maduración de las funciones del cerebro y otros órganos vitales.

¿Cuáles son los factores que afectan la calidad de vida de los adolescentes?

La familia, la realización de actividad física y el consumo de desayuno se relacionan, como factores protectores, con una buena calidad de vida, mientras que el sexo femenino y el consumo de alcohol y de tabaco se configuran como los principales factores de riesgo de la mala calidad de vida.

¿Cuáles son los factores que van a favorecer al desarrollo de las plantas?

La clave del crecimiento vegetal es el meristema, un tipo de tejido vegetal que está formado por células indiferenciadas que pueden continuar dividiéndose y diferenciándose. El meristema le permite los tallos y las raíces de la planta aumentar su longitud (crecimiento primario) y su grosor (crecimiento secundario).

¿Cuáles son los factores que afectan el crecimiento de las plantas?

Los factores que impiden el crecimiento y desarrollo óptimo de una planta son el sol, agua, nutrición, temperatura y suelo entre los mas conocidos.

¿Qué son los factores fisiologicos en las plantas?

La fisiología medioambiental, término preferido entre los fisiólogos, examina las respuestas de las plantas a factores físicos tales como la radiación (incluida la luz y la radiación ultravioleta), la temperatura, el fuego y el viento.

¿Cuáles son las características del desarrollo?

Características del desarrollo

Es un fenómeno universal, es decir, es propio de toda realidad física (biológica), moral, intelectual o social. Es un proceso continuo y diacrónico. Implica crecimiento, aumento o reforzamiento de un determinado asunto o proceso, sea en una dirección positiva o no.

¿Cuáles son las características de los niños de 0 a 3 años?

Desarrollo social

Escoge un juguete para jugar. Puede ser sensible hacia otros niños; llora si ellos lloran. Imita los sonidos de la lengua. Quiere jugar cerca de su madre.

¿Cuáles son los 5 periodos del desarrollo infantil?

Las etapas del desarollo suelen clasificarse en cinco áreas principales: crecimiento físico, desarrollo cognitivo, desarrollo afectivo y social, desarrollo del lenguaje y desarrollo sensorial y motor.

¿Cómo cambia el cuerpo y el cerebro de los niños entre los 3 y 6 años de edad?

De los tres a los seis años la mielinización se produce en las áreas del encéfalo dedicadas a la memoria y a la reflexión. Debido a este proceso el niño puede actuar, cada vez más, de forma reflexiva y no dejándose llevar siempre por sus impulsos, como sucedía en etapas anteriores.

¿Cuáles son los cambios que se dan en la infancia?

Durante la primera infancia (2 años) hay un aumento importante de peso, talla y grasa corporal, así como un cambio de proporciones; desde los 3 años y hasta la pubertad hay un crecimiento lento que se desacelera en la adrenarquia (7-8 años) y aumenta ligeramente hasta la pubertad (12 años en los niños y 14 en las niñas ...

¿Cómo es el desarrollo psicosocial del niño de 3 a 6 años?

Desarrollo Psicosocial

En este periodo el niño consigue desarrollar su lenguaje completamente. Posee una gran imaginación. Pensamiento mágico. ... Cuando finaliza esta etapa el niño o niña habrá adquirido su identidad sexual psicológica.