¿Cuáles son los elementos de una situación significativa?

¿Qué es una situación significativa en matemáticas?

¿QUÉ CARACTERISTICAS TIENE? - La situación significativa es una condición generada intencionalmente por el docente, que tiene la característica de ser retadora o desafiante para los estudiantes. Esto con propósitos de generar un adecuado flujo del aprendizaje.

¿Qué es un reto en una sesión de aprendizaje?

Reto: Surge de la pregunta esencial, es articulado e implica a los estudiantes crear una solución específica que resultará en una acción concreta y significativa. El reto está enmarcado para abordar la idea general y las preguntas esenciales con acciones locales.

¿Qué datos nos brinda el problema?

Los datos explícitos de un problema, son aquellos que aparecen clara y determinadamente en su enunciado. En cambio, los datos implícitos están incluidos en el planteamiento del problema, pero sin que éste lo exprese. ... La lectura del enunciado nos proporciona estos datos.

¿Qué es una situacion retadora?

La situación significativa es una situación desafiante o retadora que moviliza los saberes y procesos cognitivos del estudiante. ... Es a partir de la identificación y comprensión del conflicto cognitivo que los estudiantes movilizarán sus competencias y capacidades para resolver la situación significativa propuesta.

¿Qué es una situación significativa ejemplo?

La situación significativa es toda circunstancia desafiante y retadora que moviliza un conjunto de competencias al solucionar un problema o lograr algún propósito. Durante la Semana Santa las familias acostumbran visitar distintos lugares de los alrededores de Tembladera.

¿Cómo redactar una situación de aprendizaje?

¿Qué es una situacion de aprendizaje Minedu?

7. Situación de aprendizaje • Se refiere a un contexto específico que implica un reto o desafío para el estudiante; este implica la articulación de diversos aprendizajes.

¿Qué es una situacion significativa en comunicacion secundaria?

Las situaciones significativas son situaciones retadoras y desafiantes de los problemas o dificultades que parten del interés, necesidad y expectativa del estudiante. Pone a prueba sus competencias y capacidades para resolverlo.

¿Qué conocimientos matemáticos es importante para responder a la pregunta de la situación significativa?

Respuesta. Respuesta: ¿Qué conocimientos matemáticos son importantes para responder a la pregunta de la situación significativa? La formula de la ecuación de una circunferencia y conocer sus componentes.

¿Qué información nos brindan los datos?

Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades. Es un valor o referente que recibe el computador por diferentes medios, los datos representan la información que el programador manipula en la construcción de una solución o en el desarrollo de un algoritmo.

¿Cómo enseñar a los niños a resolver problemas matemáticos?

¿Cómo se resuelven los problemas en matemáticas?

¿Cómo hacer un aprendizaje basado en retos?

Consiste en que los alumnos busquen una solución real a un problema planteado y lo hacen siendo ellos mismos los protagonistas de su aprendizaje, desarrollando una actitud crítica y reflexiva, analizando su entorno.

¿Qué es el reto en aprendo en casa?

Un reto es una situación en la que hay que lograr una meta, vivir una situación nueva o difícil, o encontrar una solución a un problema. ¡Recuerda!

¿Cómo explicar que es un reto?

Un reto es un objetivo que supone un desafío a nivel personal para quien quiere demostrarse a sí mismo que puede luchar por cumplir esa meta. El reto es la meta a la que se llega a través de un plan de acción marcado previamente. Existen retos muy diferentes que tienen distinto orden de dificultad.

¿Qué es una situacion significativa en ciencias sociales?

situación significativa planteada

Jerarquiza múltiples causas y consecuencias de los hechos o procesos históricos. Establece relaciones entre esos procesos históricos y situaciones o procesos actuales.

¿Qué contiene la programación anual?

La Programación Anual, esencialmente, consiste en definir los alcances y las secuencias que deben considerarse para el desarrollo de las capacidades, los contenidos diversificados, los temas transversales y las actitudes, en los periodos previstos por la Institución Educativa.

¿Por qué el aprendizaje se desarrolla en situaciones reales?

Sin duda, usar situaciones didácticas genera que los estudiantes aprecien que lo que están aprendiendo se relaciona con su realidad. Esto a su vez promueve que se asuman como agentes de cambio en su vida cotidiana, así que el aprendizaje resulta mejor.

¿Qué son situaciones simuladas?

La simulación como estrategia didáctica consiste en situar al estudiante en un entorno o contexto que reproduce algún aspecto o situación de la realidad. ... La realización de Juicios Simulados, contribuyen a conectar la teoría con la práctica jurídica.

¿Qué elementos conforman una situación de aprendizaje?

Una situación de aprendizaje se construye con cinco componentes: 1. El escenario, circunstancia o ambiente operativo (entorno) donde se ha de realizar el aprendizaje; 2. El asunto, situación o problema a resolver o producto a realizar; 3. La intención o situación inicial, el punto de partida y el rol del estudiante; 4.