¿Cuáles son las propuestas pedagógicas?

1. - Objetivos. ...
2. - Contenidos y temario. ...
3. - Metodología. ...
4. - Recursos y bibliografía. ...
5. - Organización y distribución en el tiempo. ...
6. - Evaluación.

¿Qué es una salida pedagógica?

La salida pedagógica se entiende como un instrumento de ayuda al alumno para conocer su entorno, sin que ello suponga ninguna pérdida de calidad en el aprendizaje, teniendo en todo el proceso del aprendizaje contacto con la realidad que se quiere aprender y dejando que el estudiante soporte un proceso lógico de ...

¿Qué es una propuesta de aprendizaje?

Es una serie de actividades que guardan relación unas con otras y que tienen como propósito provocar la evolución del conocimiento que se pone en juego. Se espera que la secuencia/propuesta dé cuenta de las estrategias de enseñanza más adecuadas que ofrezcan a los alumnos experiencias de aprendizaje variadas.

¿Cuál es la propuesta del diseño curricular?

Propuesta curricular  La propuesta curricular esta enmarcada en el análisis de las variables que conforman los procesos académicos para generar un aprendizaje optimizado o un aprendizaje desviado por la falta de contenidos, es así donde esta propuesta tiene cabida en la interdisciplinariedad de las áreas a las cuales ...

¿Cuál es la propuesta curricular del nuevo modelo educativo?

La Propuesta curricular plantea la organización de los contenidos programáticos en tres grandes componentes: Aprendizajes clave, Desarrollo personal y social y Autonomía curricular. De entrada, se plantea como referente inicial las evaluaciones estandarizadas, y luego los maestros. ... ¿Qué es un aprendizaje clave?

¿Que buscan lograr las nuevas propuestas curriculares?

La intención es trasladar la atención del proceso de enseñanza-aprendizaje, desde los contenidos curriculares a la valorización del sujeto como alumno y proporcionarles igualdad de oportunidades en su formación.

¿Cuál es la contribución de un PEI en una institución educativa?

El PEI permite integrar a la comunidad educativa en torno a una visión compartida para plantear objetivos de gestión estratégica centrada en los aprendizajes, monitorear su implementación y encaminar a la institución hacia la entrega de un servicio educativo de calidad en el marco de una lógica de procesos que favorece ...

¿Qué es y para qué sirve el PEI?

Un Proyecto Educativo Institucional (PEI) es un instrumento que contiene, explícitamente, las definiciones fundamentales de la organización escolar, por lo que sirve de orientación y principio articulador de la gestión institucional; permite que las decisiones que se deben tomar estén alineadas y actúa como marco de ...

¿Qué es el proyecto curricular del centro educativo?

Se entiende por proyecto curricular de Centro (PCC) un conjunto de actuaciones articuladas entre sí y compartidas por el equipo docente de un centro educativo, mediante las cuales se concretan y se desarrollan las intenciones y prescripciones generales contenidas en los decretos de enseñanza para las distintas etapas ...

¿Qué es un proyecto de educación?

Un proyecto educativo es un instrumento de planificación y gestión, mismo que posibilita la inclusión de la mayoría de los miembros de una comunidad educativa, permitiendo hacer viable la visión y la misión de una escuela, a través de una programación de estrategias para mejorar la gestión de sus recursos y la calidad ...

¿Qué es la programación en el aula?

Una programación de aula es el conjunto de acciones de planificación y desarrollo mediante las cuales se transforman las intenciones educativas más generales en propuestas didácticas concretas, referidas a un grupo de alumnos específico para una ciclo o curso determinado, que permitan alcanzar los objetivos previstos ...

¿Cómo está estructurada la propuesta curricular de educación básica?

Todo currículo educativo consta de unos elementos concretos y que son comunes en todos los casos. ... En líneas generales, los elementos curriculares que siempre se repetirán son los siguientes: objetivos, contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables, metodología didáctica y competencias.

¿Cuál es la finalidad de un modelo educativo?

El Modelo Educativo tiene el objetivo de que todos los niños, niñas y jóvenes, independientemente de su género, origen, lengua, contexto o discapacidad, tengan la misma oportunidad de ejercer su derecho a una educación de calidad, como lo establece la Constitución.

¿Qué propone el modelo educativo actual para la educación de las niñas o los niños de México?

Con este nuevo modelo se propone tomar en cuenta intereses y necesidades de los niños, por lo que cada comunidad educativa podrá decidir cómo utilizar una parte determinada de su jornada escolar ya sea para reforzar aprendizajes clave, explorar otras actividades con valor pedagógico, como ajedrez, robótica o educación ...

¿Qué es una propuesta de estrategia?

La propuesta estratégica se baso en una nueva formulación de la visión y la misión de la empresa, formulación de factores críticos de éxito y ventajas competitivas, principios corporativos, objetivos y el planteamiento de las metas, políticas e indicadores para el cumplimiento de los objetivos formulados.

¿Qué es un modelo para qué sirve y cómo lo debemos de utilizar para desarrollar las actividades docentes de forma correcta?

Entendemos por “modelo” o “modelo pedagógico” a la forma en que se concibe que ha de desarrollarse el propio proceso educativo. El modelo pedagógico es la manera que tiene el propio docente de considerar el cómo va a proceder en su labor, en función de sus creencias.

¿Cómo mejorar la metodologia de enseñanza?

¿Cuál es la importancia de una salida pedagogica?

La exploración con el medio ambiente y con los contextos reales permite que el desarrollo de nuestros niños se logre de manera integral y argumentativa al posibilitarle observar, vivenciar e indagar sobre su estado, textura, color, percepción y forma de manera concreta.

¿Qué son las salidas a terreno?

Las salidas a terreno constituyen experiencias académicas prácticas indispensables para el desarrollo de las competencias del alumno, en distintas asignaturas. Estas actividades de terreno podrán tener una duración de un día o más, dependiendo de los objetivos de la actividad planteada.

¿Cuáles son los beneficios de una excursión?