¿Cuáles son las inteligencias multiples y en qué consiste cada una?

Preguntado por: Fátima Cisneros Tercero  |  Última actualización: 5 de febrero de 2022
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Inteligencia musical: es la habilidad para crear aspectos musicales, como ritmos o sonidos. Inteligencia interpersonal: es la capacidad para entender a otras personas. Inteligencia intrapersonal: es nuestra capacidad para entendernos a nosotros mismos. Inteligencia naturalista: consiste en entender la naturaleza.

¿Cuáles son las inteligencias multiples?

Gardner estableció siete tipos de inteligencia: lingüística-verbal, física-cinestésica, lógica-matemática, espacial, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista.

¿Cuáles son los 8 tipos de inteligencia?

Ocho tipos de inteligencia
  • Inteligencia lógico-matemática. ...
  • Inteligencia lingüística. ...
  • Inteligencia espacial. ...
  • Inteligencia musical. ...
  • Inteligencia kinestésico-corporal. ...
  • Inteligencia intrapersonal. ...
  • Inteligencia interpersonal. ...
  • Inteligencia naturalista.

¿Cuáles son las inteligencias multiples Howard Gardner?

Los seres humanos pueden conocer el mundo de ocho modos dife- rentes, que Gardner llama las ocho inteligencias humanas: lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal, naturalista, interper- sonal e intrapersonal.

¿Qué dice la teoria de las inteligencias multiples?

La teoría de las inteligencias múltiples postula que no existe un único tipo de inteligencia, sino ocho tipos de inteligencia: lógico-matemática; lingüística-verbal; espacial-visual; cinética-corporal; musical; interpersonal; intrapersonal y naturalista, y explica que cada persona tiene una o varias inteligencias ...

Las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | ACTIVIDADES Para Desarrollarlas

27 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuál es la importancia de las inteligencias multiples?

Trabajar las diferentes inteligencias facilita que se trabajen al mismo tiempo aptitudes de todo tipo: desde las habilidades sociales, el oído musical o la creatividad hasta las destrezas motrices, la toma de decisiones, la lógica o la resolución de problemas.

¿Quién formulo la teoría de las inteligencias múltiples?

Howard Gardner con su teoría de las inteligencias múltiples; Robert Sternberg quien ofrece un modelo integrativo entre la inteligencia y el pensamiento en su contexto social; y los autores Daniel Goleman y Antonio Damasio al sostener que las emociones jugarían un papel preponderante sobre las habilidades cognitivas, ...

¿Qué dice Gardner sobre la inteligencia?

La inteligencia lingüística o inteligencia lingüístico-verbal es una forma de inteligencia humana vinculada con el lenguaje verbal y las capacidades de expresión lingüística, según lo establece el psicólogo estadounidense Howard Gardner (1943) en su Teoría de la inteligencia múltiple de 1983.

¿Cuáles son las inteligencias multiples en los niños?

La teoría de las inteligencias múltiples en niños de Gardner propone que las actividades que se planteen en clase respeten las capacidades de cada niño. Es decir, en la educación cada niño evoluciona con sus propias necesidades, por lo tanto no se les puede enseñar de la misma manera.

¿Cuáles son los 13 tipos de inteligencia?

Conoce los 13 tipos de inteligencia y cómo desarrollarlos en tu...
  • Inteligencia emocional:
  • Inteligencia lingüística:
  • Inteligencia espacial:
  • Inteligencia musical:
  • Inteligencia corporal:
  • Inteligencia existencial:
  • Inteligencia creativa:
  • Inteligencia naturalista:

¿Cuántos tipos de inteligencia hay y cuáles son?

Algunos miden lo que se conoce como “Factor G” y otros miden distintos tipos de inteligencia que existen, como la inteligencia lógico-matemática, inteligencia espacial o inteligencia lingüística.

¿Qué es inteligencia y ejemplos?

Capacidad de percibir el mundo y poder crear imágenes mentales a partir de la experiencia visual. Ejemplo de inteligencia: diseñador de interiores, pintor, ingeniero civil, arquitecto.

¿Cuáles son los 9 tipos de inteligencia?

Los 9 tipos de inteligencia. ¿Sabés cuál es el tuyo?
  • INTRAPERSONAL. ...
  • INTERPERSONAL. ...
  • VERBAL/LINGÜÍSTICA. ...
  • VISUAL/ESPACIAL. ...
  • LÓGICA/MATEMÁTICA. ...
  • MUSICAL/RÍTMICA. ...
  • CORPORAL/KINESTÉSICA. ...
  • PICTÓRICA.

¿Cómo se pueden desarrollar las inteligencias múltiples?

Cómo trabajar las inteligencias múltiples en el aula [Infografía]
  1. Valora las inteligencias de tus alumnos. ...
  2. Diversifica los contenidos y las estrategias didácticas. ...
  3. Innova en las metodologías. ...
  4. Apuesta por el aprendizaje activo y real. ...
  5. Utiliza las TIC. ...
  6. Evalúa desde las inteligencias múltiples.

¿Cómo identificar el tipo de inteligencia de un niño?

Tu hijo destaca en inteligencia intrapersonal si:
  1. Disfruta haciendo actividades solo, sin compañía.
  2. A menudo reflexiona sobre lo que le ocurre, sobre su forma de ser, etcétera.
  3. Es capaz de reconocer sus emociones y parece entenderlas.
  4. Suele hacer diarios personales.
  5. Tiene buena autoestima.

¿Qué es el aprendizaje para Gardner?

La habilidad de entender, asimilar y elaborar vínculos para resolver un determinado problema, además se la define como la capacidad de conocer y comprender situaciones ya sea por medio de los sentidos o las destrezas.

¿Cómo surge la teoría de las inteligencias múltiples?

La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue ideada por el psicólogo estadounidense Howard Gardner como contrapeso al paradigma de una inteligencia única. Gardner propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia.

¿Qué aportan las inteligencias multiples a la educación?

La teoría de las Inteligencias Múltiples promueve el aprendizaje autónomo de los alumnos ya que al momento de que toman conciencia de las habilidades con las que cuentan, se les facilita entender y procesar cualquier tema o concepto que se les presente.

¿Cuál es la importancia de la inteligencia en la vida cotidiana?

La inteligencia construye las estructuras de pensamiento que la memoria almacenará. La inteligencia es la encargada de lidiar con el mundo exterior y el interior de manera tal que podamos adaptarnos a las situaciones de manera exitosa.

¿Qué es la inteligencia en Psicologia ejemplos?

Inteligencia es la capacidad o facultad de entender, razonar, saber, aprender y de resolver problemas. ... En Psicología, inteligencia es la capacidad cognitiva y el conjunto de funciones cognitivas como la memoria, la asociación y la razón. Se puede entender también como la habilidad o destreza para realizar algo.

¿Cuáles son los 4 tipos de inteligencia emocional?

La Inteligencia Emocional como un componente del liderazgo
  • Auto-conciencia. La autoconciencia es la capacidad para identificar las propias fortalezas y debilidades, y de comportarse en el lugar de trabajo de manera de capitalizar las primeras y minimizar las segundas. ...
  • Autorregulación. ...
  • Motivación. ...
  • Empatía. ...
  • Habilidad social.

¿Cuáles son las inteligencias en el ser humano?

Estas inteligencias son: lógico-matemática, espacial, cinestésica corporal, lingüística, musical, intrapersonal, interpersonal y naturalista.

¿Cuántos tipos de inteligencia emocional existen?

Existen dos formas elementales de inteligencia emocional: La inteligencia interpersonal. - implica entender y comprender las emociones de los otros y tener la habilidad de reaccionar según el estado anímico del otro. La inteligencia intrapersonal.

¿Cuáles son los 14 tipos de inteligencia?

Tipos de inteligencia
  • Inteligencia lingüístico-verbal. ...
  • Inteligencia lógica-matemática. ...
  • Inteligencia espacial. ...
  • Inteligencia corporal cinestésica. ...
  • Inteligencia musical. ...
  • Inteligencia interpersonal. ...
  • Inteligencia intrapersonal. ...
  • Inteligencia naturalista.

¿Qué es la inteligencia emocional y cuáles son los diferentes tipos del coeficiente intelectual?

La inteligencia emocional es la capacidad de comprender, utilizar y controlar nuestras emociones. La inteligencia emocional a veces se abrevia como CE (o IE). Así como un CI alto puede predecir puntuaciones altas en los exámenes, un CE alto puede predecir el éxito en situaciones sociales y emocionales.

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