¿Cuáles son las estrategias metodologicas ejemplos?

Preguntado por: Nayara Perea  |  Última actualización: 30 de enero de 2022
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Entre ellas se pueden mencionar :
  • Los mapas conceptuales.
  • Las redes semánticas.
  • La lluvia de ideas.
  • La formulación de hipótesis.
  • La elaboración de estrategias de resolución de problemas.
  • La planificación conjunta del aprendizaje.
  • La construcción de gráficos, cuadros.
  • Los juegos de roles.

¿Cuáles son las estrategias metodológicas para la enseñanza?

Las estrategias metodológicas permiten identificar principios, criterios y procedimientos que configuran la forma de actuar del docente en relación con la programación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje.

¿Qué es una estrategia metodologica ejemplos?

Ejemplo de estrategias:
  • Planificar y organizar cuidadosamente el contenido, actividades, tutorías con los alumnos, no dejar lugar a la improvisación, etc.
  • Motivar al estudiante a través de la puesta en práctica de diferentes actividades, contenidos atractivos, multimedia, etc.

¿Qué tipos de estrategias metodologicas existen?

Algunas estrategias metodológicas
  • Método Heurístico. La heurística, es conocida como el arte de sostener una discusión. ...
  • El método de la discusión y el debate. ...
  • El método de descubrimiento. ...
  • El método lúdico.

¿Cuáles son las estrategias metodologicas activas?

Las metodologías activas son un conjunto de métodos, técnicas y estrategias que ponen al alumno de cualquier nivel educativo en el centro del aprendizaje, fomentan el trabajo en equipo e incentivan el espíritu crítico, dejando a un lado los procesos memorísticos de repetición de los contenidos que se imparten en clase; ...

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

27 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuáles son las estrategias metodológicas de un proyecto?

“Las estrategias metodológicas son las formas de lograr nuestros objetivos en menos tiempo, con menos esfuerzo y mejores resultados. En éstas, el investigador amplía sus horizontes de visión de la realidad que desea conocer analizar, valorar, significar o potenciar”14.

¿Qué son las sugerencias metodológicas?

SUGERENCIAS METODOLOGICAS. ... Cambio en la metodología, como por ejemplo en los recursos para reforzar el aprendizaje. • Autocontrol; en donde el alumno se propone un objetivo en su conducta realizándolo periódicamente.

¿Cuál es la diferencia entre estrategia y metodologia?

Metodología, es una palabra que viene del griego: met=más allá, odos=camino, logos=conocimiento,ciencia. Estrategia, es otra palabra griega que hace mención a estrategos=ejercito,formado por estratos y agim=dirigir, se refiere a dirigir un ejercito. Estrategia hace referencia a un proceso de arriba y hacía abajo.

¿Qué son las estrategias didácticas y cuáles son?

Las estrategias didácticas determinan la forma de llevar a cabo un proceso didáctico, brindan claridad de cómo se guía el desarrollo de las acciones para lograr los objetivos. En el ámbito educativo, una estrategia didáctica se concibe como el procedimiento para orientar el aprendizaje.

¿Qué elementos lleva una estrategia didáctica?

Los tres elementos identificados en la investigación son: la planeación, las actividades y la evaluación. Estos elementos son necesarios para que el docente pueda ejecutar su estrategia didáctica en la producción escrita en cualquier contexto al que se encuentre inmerso.

¿Cuáles son las estrategias didácticas en preescolar?

Las estrategias didácticas constituyen otra de las categorías analizadas en esta investigación. Son consideradas como todos aquellos recursos, medios y actividades que permiten especificar las secuencias por realizar para conducir los procesos de enseñanza y aprendizaje.

¿Cuáles son las estrategias didácticas de educación fisica?

Las estrategias didácticas son un proceder en el que se sistematiza de manera flexible una serie de procedimientos determinados intencionalmente para propiciar el aprendizaje significativo (comprensivo) y estratégico (planeado y regulado) que favorezca la participación dinámica y comprometida de los educandos.

¿Qué son los recursos metodologicos en educación?

El concepto de recurso metodológico se puede definir como un elemento del currículo que incluye los grandes principios de intervención educativa y las fórmulas estratégicas comunes a todas las áreas y materias. condicionantes con el fin de propiciar un aprendizaje competencial en el alumnado.

¿Cómo se hacen las estrategias metodológicas?

Elaborar una estrategia metodológica implica que el investigador debe concebir la manera práctica y concreta de responder a las preguntas de su investigación. Esto implica seleccionar o desarrollar un diseño de investigación y aplicarlo al contexto particular de su estudio.

¿Qué es una actividad de aprendizaje ejemplos?

Las actividades de aprendizaje son las distintas tareas o ejercicios que una persona o un grupo de ellas llevan a cabo con el propósito de hacer avanzar el proceso de aprendizaje. ... Posteriormente otros teóricos de la psicología del conocimiento y del aprendizaje la han desarrollado (Cole 1999, Engström et al.

¿Cuáles son las estrategias de la investigación?

Una estrategia de investigación puede considerarse como una red de hipótesis asociada a un problema común. Aunque, el término «estrategia de investigación» también se usa para referirse a las diversas técnicas de instrucción bibliográfica (Herron y Griner, 2000).

¿Qué son materiales Metodologicos?

En la actualidad el material metodológico tiene por objetivo; más que ilustrar, llevar al alumno a trabajar, investigar, descubrir y a construir, adquiere así un aspecto funcional dinámico, propiciando la oportunidad de enriquecer la experiencia del alumno, aproximándolo a la realidad y ofreciéndole ocasión para actuar ...

¿Qué es una metodología contextualizada?

Una educación contextualizada será aquella que motive las relaciones del conocimiento con el contexto real del individuo y que lleve al conocimiento más allá, examinando las situaciones de otros contextos, analizando sus contradicciones y encuentros.

¿Cuáles son las herramientas metodológicas?

Las herramientas metodológicas son el conjunto de técnicas e instrumentos que se utilizan en investigación con el fin de analizar el objeto de estudio. La selección y ejecución de herramientas dependerá del tipo de método que se adapte mejor al fenómeno que se desea abordar.

¿Qué es una sesión cerrada en Educación Física?

SESION CERRADA Son actividades motrices secuenciadas que se organizan en tres fases: inicial, desarrollo y final. Predomina el mando directo y la escasa o nula participacin sugerente de los alumnos. ... ACTIVIDAD Organizacin de torneos cortos, de ftbol y baloncesto.

¿Qué es la Didáctica de la Educación Física?

La Didáctica de la Educación Física centra su estudio en las relaciones profesor/alumno que se establecen en un proceso intencional de enseñanza y aprendizaje en torno al movimiento humano como objeto de comunicación.

¿Cuáles son las estrategias de aprendizaje en primera infancia?

El juego, el arte, la literatura y la exploración del medio son las actividades rectoras de la primera infancia, lejos de ser herramientas o estrategias pedagógicas, que se "usan como medio para lograr otros aprendizajes", en sí mismas posibilitan aprendizajes.

¿Qué son las estrategias didácticas según autores?

DEFINICIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

Díaz (1998) las define como: “procedimientos y recursos que utiliza el docente para promo- ver aprendizajes significativos, facilitando intencionalmente un procesamiento del contenido nuevo de manera más profunda y consciente” (p. 19).

¿Qué estrategias didácticas puedo utilizar en la educación virtual?

4. Estrategias Pedagógicas virtuales
  • Interactividad. Este principio permite que los participantes sean más activos y constructores de su propio aprendizaje. ...
  • Multimedia. ...
  • Durable y actualizable. ...
  • Sincrónicos y asincrónicos. ...
  • Fácil acceso y manejo a los materiales y actividades. ...
  • Seguimiento. ...
  • Comunicación horizontal.

¿Qué es una estrategia didáctica PDF?

Las estrategias didácticas hacen referencia a las actividades que uti- lizan los profesores y alumnos en el proceso de aprender. ... Son procedimientos y recursos que utiliza el docente para promover aprendizajes sig- nificativos a partir del objetivo y de las estrategias de aprendizaje independiente (Díaz, 1999).

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