¿Cuáles son las capacidades de educación infantil?

• Inteligencia Emocional. ...
• Trabajo en Equipo. ...
• Gestión de Personas. ...
• Pensamiento crítico. ...
• Resolución de problemas complejos. ...
• Creatividad. ...
• Velocidad para aprender. ...
• Capacidad de Negociación.

¿Qué curso es segundo ciclo de Educación Infantil?

Infantil Segundo Ciclo (3-6 años): Descripción de la etapa

El segundo ciclo de Educación Infantil abarca de los 3 a los 6 años. Es de carácter voluntario, por lo que el alumnado puede incorporarse a esta etapa en cualquiera de los cursos.

¿Cuál es la finalidad de la etapa educativa infantil?

La Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a las niñas y a los niños desde los primeros meses de vida hasta los seis años, con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual.

¿Cuáles son las áreas del segundo ciclo?

Tiene las siguientes áreas: a) En Educación Inicial, I Ciclo: Comunicación, Personal social, Psicomotriz y Descubrimiento del mundo. b) En Educación Inicial, II Ciclo: Comunicación, Castellano como segunda lengua*, Personal social, Psicomotriz, Ciencia y tecnología y Matemática.

¿Qué son las capacidades y ejemplos?

Qué es Capacidad:

Capacidad se refiere a la cualidad de ser capaz para algo determinado, dicha cualidad puede recaer en una persona, entidad o institución, e incluso, en una cosa. ... Por ejemplo: puede tener capacidad analítica, capacidad reflexiva, capacidad física, capacidad psicológica, capacidad social, etc.

¿Qué capacidades tiene un niño de 10 años?

¿Cuáles son las 5 capacidades de los bebés?

¿Cuáles son las inteligencias múltiples en educación infantil?

Gardner no cree en una inteligencia única y general, sino en una inteligencia múltiple que abarca siete dimensiones: la dimensión lingüística, la lógico-matemática, la visual-espacial, la corporal-cinestésica, la musical, intrapersonal e interpersonal (Gardner, 1983).

¿Cuáles son las capacidades de una persona?

En términos generales, las habilidades personales son aquellas que describen a una persona en la vida privada y profesional, a través de cuyo control de la persona, independientemente de la situación, permanece en los recuerdos de otras personas.

¿Qué son las capacidades en una persona?

Capacidad se refiere a los recursos o actitudes que tiene un individuo, entidad o institución, para desempeñar una determinada tarea o cometido. En contextos más concretos, la capacidad se puede referir a los siguientes conceptos: Volumen que ocupan los líquidos y áridos dentro de un recipiente.

¿Cuál es la capacidad de una persona?

La capacidad, en términos generales, es la aptitud de la persona para ser titular de derechos, adquirir obligaciones y ejercerlos por sí misma. Es tradicionalmente definida como un “atributo” de la persona (tales como el nombre, domicilio, estado, etc.).

¿Cuáles son las áreas del primer ciclo?

¿Qué ciclo es primero y segundo de primaria?

Ciclo I: Comprende el nivel inicial no escolarizado de 0-2 años. Ciclo II: Comprende el nivel inicial escolarizado de 3-5 años. Ciclo III: Comprende el nivel primaria de primer y segundo grado. Ciclo IV: Comprende el nivel primaria de tercer y cuarto grado.

¿Qué es el conocimiento del entorno?

El término define esencialmente el tipo de conocimiento omnipresente que se experimenta al ser usuario habitual de estos medios de comunicación que permiten una conexión constante con el propio círculo social. ...

¿Qué propósitos cumple la educación en la niñez temprana y cómo es la transición a la Educación Infantil?

Las experiencias de aprendizaje de alta calidad a temprana edad ayudan al niño a prepararse a aprender y a tener éxito dentro y fuera de la escuela. Poner en práctica nuevas habilidades por sí mismo y ser persistente al aprender algo nuevo. ...

¿Cómo saber cuáles son nuestras capacidades?

¿Cómo dar una clase de inteligencias múltiples?

¿Cuándo se desarrollan las inteligencias multiples?

Resumen: La teoría de las inteligencias múltiples fue desarrollada en 1983 por Howard Gardner, psicólogo y experto en ciencias de la educación, quien apostaba por la existencia de varios tipos de inteligencia asociada a diferentes capacidades.

¿Qué son las inteligencias multiples de Howard Gardner?

Las inteligencias múltiples, propuestas por Howard Gardner, son el reconocimiento de la diversidad de habilidades y capacidades. ... La teoría de las inteligencias múltiples es una propuesta del campo de la psicología cognitiva que rechaza el concepto tradicional de inteligencia y los métodos para medirla.

¿Cuáles son las capacidades de los recién nacidos?

El recién nacido posee capacidades, algunas de ellas muy complejas. Puede alimentarse succionando y tragando, eliminar residuos, dormir, llamar la atención de los otros, reaccionar ante estímulos del entorno y actuar de alguna manera, aunque de forma muy básica.

¿Cuál es la capacidad sensorial?

Las habilidades sensoriales no son más que canales de información que le llegan al cerebro a través de los sentidos (tales como el tacto, la vista, el gusto, el olfato…) para una interpretación generalizada y correcta del entorno en dónde está viviendo.