¿Cuáles son las actividades formativas?

1.  Ver videos y tutoriales cuando me cuesta hacer algo. ...
2.  Doy indicaciones por cada materia a mis estudiantes.
3.  Envió videos para reforzar los conocimientos.
4.  Hago presentaciones en Power Point.
5.  Mi trabajo diario trato de hacerlo lo más claro posible.

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¿Cómo se estructura una actividad?

La estructura de la actividad es lo que determina la relación entre el alumnado, entre el alumnado y el profesor, y entre el alumnado y la tarea a través de la forma y esencia de las actividades planteadas. Podemos distinguir tres tipos: la individualista, la competitiva y la cooperativa.

¿Qué actividades de aprendizaje se recomienda implementar en el aula?

¿Cuáles son las actividades de evaluación?

¿Cuáles son los tipos de evaluación?

¿Cuál es la mejor forma de evaluar a los alumnos?

Los exámenes, las actividades y los trabajos escritos han sido las formas tradicionales de evaluar a los alumnos. Sin embargo, hay muchas maneras de que los estudiantes demuestren lo que saben: un mural, una obra de teatro, un debate, un programa de radio, un video de animación…

¿Cuál es la forma correcta de evaluar?

La evaluación tiene dos objetivos principales: analizar en que medida se han cumplido los objetivos para detectar posibles fallas en el proceso y superarlas y, el segundo, propiciar la reflexión de los alumnos en torno a su propio proceso de aprendizaje (metacognición).

¿Qué estrategias vas a implementar para las clases del año 2021?

El ministro de Educación, Ricardo Cuenca, informó este martes que el año escolar del 2021 será “flexible” y “dinámico”. Adelantó que su portafolio planea implementar tres modalidades para el dictado de clases: remota, semipresencial y presencial completa.

¿Cuáles son las estrategias didacticas de enseñanza?

Las estrategias didácticas determinan la forma de llevar a cabo un proceso didáctico, brindan claridad de cómo se guía el desarrollo de las acciones para lograr los objetivos. En el ámbito educativo, una estrategia didáctica se concibe como el procedimiento para orientar el aprendizaje.

¿Qué son las estrategias de enseñanza y ejemplos?

¿Cuál es la estructura de una clase?

¿Cuál es la estructura de los cursos?

LA ESTRUCTURA DEL CURSO

La estructura debe de tener los siguientes elementos: El nombre del elemento de competencia. Los temas y/o subtemas que se va a desarrollar de manera ordenada. Las horas de estudio discriminadas en estudio independiente y estudio con apoyo del facilitador.

¿Qué significa estructurar ideas?

definición de estructurar en el diccionario español

En el diccionario castellano estructurar significa articular, distribuir, ordenar las partes de un conjunto.

¿Qué son las estrategias didácticas PDF?

Las estrategias didácticas hacen referencia a las actividades que uti- lizan los profesores y alumnos en el proceso de aprender. ... Son procedimientos y recursos que utiliza el docente para promover aprendizajes sig- nificativos a partir del objetivo y de las estrategias de aprendizaje independiente (Díaz, 1999).

¿Qué elementos lleva una estrategia didáctica?

Los tres elementos identificados en la investigación son: la planeación, las actividades y la evaluación. Estos elementos son necesarios para que el docente pueda ejecutar su estrategia didáctica en la producción escrita en cualquier contexto al que se encuentre inmerso.

¿Que mejorar en las clases virtuales?

¿Cuáles son las mejores estrategias a utilizar para las clases virtuales?

¿Cómo será la escuela en 2021?

El nuevo calendario 2021 prevé como ordenador las clases presenciales y consolida la propuesta pedagógica acordada federalmente. El ministerio de Educación de la Nación presentó los documentos que sintetizan la gestión 2020 y el plan para volver a las aulas de manera presencial en el 2021.

¿Cómo evaluar de manera virtual?

¿Cuándo se debe de evaluar?

Hay tres momentos imprescindibles para llevar a cabo una correcta evaluación del proceso educativo. Se realizará una evaluación inicial, procesual o continua y una evaluación final.

¿Cómo evaluar el aprendizaje?

Se trata de medir el nivel de modificación producido en el conocimiento, habilidades y/o actitudes, atribuible a la formación recibida, producido en los alumnos. ...