¿Cuáles servicios debe ofrecer un orientador escolar?

• El proceso de aprendizaje del alumnado.
• La implantación, aplicación y seguimiento de medidas de respuesta a la inclusión.
• Acción tutorial (grupal e individual).
• La prevención, detección e intervención de la convivencia escolar.

• Reconocimiento de las necesidades del alumno: Es la principal función que debe ejecutar el orientador. ...
• Orientación psicológica a la comunidad educativa. ...
• Asesoramiento familiar. ...
• Coordinar recursos. ...
• Preparación constante.

¿Por qué es importante el orientador educativo?

Su papel pasa por detectar a tiempo cualquier problemática educativa o personalen los alumnos, asesorar al profesorado y a las familias. Además de detectar y tratar los problemas del aprendizaje, también determinan la escolarización en los diferentes programas existentes.

¿Cuál es el propósito de la orientación educativa?

La Orientación Educativa constituye un elemento de calidad y mejora de la institución escolar y su finalidad es la de contribuir a la educación integral y personalizada del alumnado, atendiendo a su diversidad, mediante el asesoramiento y apoyo técnico al alumnado y a sus padres, madres o tutores legales, como primeros ...

¿Cuál es la función del orientador en la orientacion individual?

Los orientadores tienen como propósito principal orientar al individuo en los problemas inter e intra personales, en el proceso de toma de desiciones, desarrollo humano, en la conducta del individuo, adquisición y desarrollo del bienestar personal.

¿Cuáles son los servicios de orientación y psicologia?

Los servicios de Orientación y Psicología en los centros educativos juegan un papel fundamental para el logro de una educación de calidad que garantice el acceso, la permanencia y participación de todos y todas sin exclusión, propiciando el desarrollo integral de los estudiantes.

¿Cuántos y cuáles son los objetivos del Servicio de orientación y o asesoría escolar?

- Asistencia al alumno para que progrese en los estudios . - Ayudar a los sujetos en formación a la toma de decisiones. - Preparar al individuo para la vida adulta. - Guiar al sujeto mediante la prevención, desarrollo e intervención social.

¿Cuáles son los 3 ejes fundamentales de la orientación educativa?

Enmarca su acción en tres ejes fundamentales: el académico, el profesional y el personal.

¿Qué plantea la ley General de Educación sobre los servicios de orientación y psicología?

La ley general de educación 66-97 plantea que en el proceso educativo se aplicaran la atención psicopedagógica y la orientación educativa y profesional a los educandos.

¿Por qué es importante evaluar los servicios de orientación y psicología?

La orientación es fundamental en el desarrollo de la personalidad integral del alumno. Su objetivo es ayudarle en esta labor, contribuyendo a su crecimiento, tanto en el aspecto académico y profesional, como en el emocional, moral, social o cognitivo.

¿Cuál es la función del docente como orientador?

Los Docentes Orientadores son responsables de desarrollar labores profesionales que, en el marco del Proyecto Educativo Institucional, corresponden al diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación de acciones de orientación estudiantil tendientes a favorecer el pleno desarrollo de la personalidad del educando, dar ...

¿Cuál es el propósito de la orientación?

El objetivo de la orientación, pues, consiste en la prevención de dificultades en diversos aspectos y en el asesoramiento para conseguir la mayor eficacia en las tareas educativas con visión de futuro.

¿Qué propósito pretende alcanzar la Orientación Educativa y Sociolaboral?

La orientación educacional y sociolaboral es un proceso continuo que acompaña el desarrollo de la o del estudiante para que logre su formación integral. La misma se implementa en la Educación Media.

¿Cuál es la finalidad de la evaluacion de un programa de orientacion?

En tal sentido, Pérez Juste (1992) sostiene que la “finalidad de la evaluación de los programas de orientación es tanto contribuir a la mejora de las personas y de los programas”; por su parte, Tejedor (1994) considera que “la finalidad de la evaluación de programas de orientación es emitir un juicio valorativo sobre ...

¿Qué es la evaluacion de orientacion?

La evaluación en la Asignatura de Orientación es eminentemente formativa, promueve que las y los estudiantes reflexionen sobre sus aprendizajes, y que les permita avanzar progresivamente en los aspectos personales y sociales que están en desarrollo.

¿Qué es la evaluación de orientación?

La evaluación de programas de orientación se viene centrando, tanto en valorar los diferentes elementos que los conforman, como en enjuiciar la efectividad en las distintas fases del proceso de diseño y experimentación; en ambos casos, la inten- ción o pretensión del evaluador suele variar.

¿Qué plantea la Ley General de Educación 66 97 sobre la supervisión escolar en la Rep Dominicana?

Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten. Esta ley, además, encauza la participación de los distintos sectores en el proceso educativo nacional.

¿Qué dice el artículo 15 de la Ley General de Educación?

Artículo 15. - El ayuntamiento de cada municipio podrá, sin perjuicio de la concurrencia de las autoridades educativas federal y locales, promover y prestar servicios educativos de cualquier tipo o modalidad.

¿Qué dice el artículo 34 de la Ley General de Educación?

La Secretaría instalará el Consejo Nacional de Autoridades de Educación Normal, el cual tendrá como objetivo generar acuerdos sobre políticas y acciones para el desarrollo de las escuelas normales y las instituciones de formación docente.

¿Cuáles son los elementos orientadores?

Los elementos orientadores son aquéllos que precisan la intencionalidad de las acciones educativas. Algunos centros denominan a estos elementos: Ideario, Proyecto Educativo, Lineamientos de Política Educativa, etc.

¿Cómo se clasifica la orientación?

Tipos de orientación

Existen tres tipos: personal, temporal y espacial.

¿Cómo se clasifica la orientación educativa?

Tipos de orientación educativa:escolar, profesional y personal. ORIENTACIÓN ESCOLAR: Proceso de ayuda al alumno en los temas relacionados con las actividades académicas: como hábitos de estudio, técnicas de lectura, preparación de exámenes, atención y concentración en clase.