¿Cuál es el rol del psicopedagogo?

Preguntado por: Jaime Bermúdez  |  Última actualización: 6 de diciembre de 2021
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El psicopedagogo es un profesional que trabaja en el área de prevención, diagnóstico y tratamiento de las dificultades de aprendizaje, es decir, cuando el síntoma se detecta en los aprendizajes vinculares, cognitivos, metacognitivos, etc.

¿Cuál es la función de un psicopedagogo?

La psicopedagogía es una profesión de gran necesidad y altamente gratificante. Y es que, la labor del psicopedagogo se centra en el estudio de “una persona en situación de aprendizaje” de cualquier edad, evaluando, diagnosticando y ayudando a las que tienen más dificultades en el proceso de aprendizaje.

¿Cuál es el papel de la Psicopedagogía en el docente?

Aporte de la Psicopedagogía en la elaboración de estrategias psicopedagógicas para el docente. ... Algunas de las funciones del Psicopedagogo: Evaluar, diagnosticar y elaborar un plan de intervención según las necesidades educativas que presente cada sujeto, para potenciar aprendizajes.

¿Quién realiza la intervencion psicopedagógica?

El orientador actúa desde diversos campos como la orientación y la intervención psicopedagógica, los cuales se refieren a un conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que posibilitan la ejecución de acciones preventivas, correctivas o de apoyo, desde múltiples modelos, áreas y principios, ...

¿Qué es lo que hace un psicopedagogo?

La psicopedagogía es la ciencia que estudia los procesos de aprendizaje. ... Es una carrera de gran compromiso social, ya que los psicopedagogos buscan facilitar los procesos de aprendizaje de las personas, en cualquier etapa de la vida, a través de la detección y el diagnóstico.

¿Qué hace un psicopedagogo?

18 preguntas relacionadas encontradas

¿Cuántas son las funciones que un psicopedagogo debe cumplir fuera del aula?

Fuera del aula un Psicopedagogo debe cumplir las siguientes funciones:
  • Asumir un rol de persona recurso junto al docente.
  • Evaluar psicopedagógicamente a los estudiantes con riesgo.
  • Proponer un plan de intervención específico para cada alumno.

¿Cómo interviene un psicopedagogo en los problemas de aprendizajes?

La tarea principal del psicopedagogo es realizar un diagnóstico basado en diversas áreas de evaluación, con el propósito de descubrir las causas que dificultan el aprendizaje.

¿Qué es el aprendizaje en la psicopedagogía?

Definición del aprendizaje: ... La psicopedagogía es una disciplina que surge para procurar el aprendizaje del ser humano en todas sus etapas, posee una herramienta de diagnostico en la determinación de las necesidades educativas especiales, para su implementación.

¿Qué es una estrategia psicopedagógica para el aprendizaje de la historia?

La estrategia psicopedagógica está fundamentada en un marco teórico que reúne bibliografía actualizada y directamente relacionada con la producción textual y con el proceso de enseñanza y aprendizaje actual.

¿Qué aporta la Psicopedagogía al desarrollo infantil?

El aporte de la psicopedagogía al desarrollo infantil y adolescente es el de ser un gran aliado especialmente en los primeros años de la educación. Con esta disciplina se detectan tempranamente los problemas de aprendizaje que deben ser corregidos para un buen desarrollo emocional y cognitivo.

¿Qué es la psicopedagogía infantil?

La Psicopedagogía Infantil es una disciplina que evalúa el desarrollo de los niños y niñas para, posteriormente, diagnosticar y tratar los posibles trastornos del aprendizaje, entre otros. ... Además, se deriva al niño o niña a centros especializados y cercanos a su domicilio.

¿Qué etapas del desarrollo atiende la psicopedagogía?

2.1 Desarrollo prenatal y nacimiento. 2.2 Desarrollo físico y psicomotriz. 2.3 Desarrollo de los procesos cognitivos básicos. ... 3.2 Desarrollo de los procesos cognitivos básicos.

¿Qué es el aprendizaje para Marina Muller?

Según Marina Müller (1999), la psicopedagogía, es un campo vastísimo, aún no delimitado en todas sus posibilidades, que estudia y trabaja los aprendizajes sistemáticos y asistemáticos. Además sostiene que abarca la educación académica en todos sus niveles, y la educación familiar, vocacional, ocupacional y laboral.

¿Qué niños necesitan psicopedagoga?

Cuando las dificultades que el niño presenta, se encuentran más circunscriptas a problemas de aprendizaje, entonces será oportuna la consulta con el Psicopedagogo. En esta área, los síntomas que suelen presentarse son los siguientes: Dificultades en la lectura. Discalculia.

¿Qué instrumentos se pueden emplear para el aprendizaje de la historia?

15 estrategias y recursos didácticos para la enseñanza de la...
  • Escribir su historia de vida. ...
  • Pedir que lleven un objeto personal que tenga un valor sentimental importante. ...
  • Entrevistas a personas de la comunidad. ...
  • Líneas del tiempo y esquemas cronológicos. ...
  • Mapas. ...
  • Mapas conceptuales. ...
  • Imágenes. ...
  • Escritos.

¿Qué son las estrategias para la enseñanza de la historia?

Es importante destacar que las estrategias didácticas, en el proceso de enseñanza de la Historia son conocidas como todos aquellos recursos que se pueden desarrollar para facilitar la enseñanza del área y el proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiante.

¿Cuáles son las estrategias Psicopedagogica?

En el terreno de la Cultura Física podemos definir la Estrategia Psicopedagógica como el proceso dirigido a la búsqueda de mejoras de las posibilidades físicas y psíquicas con los recursos que ofrece el componente psicológico y la utilización de las herramientas pedagógicas, adaptando las necesidades de practicantes y ...

¿Cuál es la importancia de la psicopedagogía en el aprendizaje?

La psicopedagogía busca optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje contribuyendo una orientación integral a la comunidad educativa mediante la aplicación adecuada de: métodos y recursos didácticos, estos facilitaran el desarrollo y construcción de conocimientos en base a las limitaciones o competencias de los ...

¿Cuál es la importancia de una intervencion psicopedagogica?

La intervención psicopedagógica ayuda a los niños y a los adolescentes a potenciar sus fortalezas y a desarrollar sus áreas de mejora. Tiene la finalidad de obtener un mejor rendimiento tanto académico como personal.

¿Qué se necesita para ser psicopedagogo?

Para dedicarse a la Psicopedagogía se deben tener ciertas cualidades personales como empatía, capacidad de escucha y observación y, por encima de todo, muchas ganas de ayudar. El profesional de la Psicopedagogía evalúa, diagnostica y ayuda a las personas para que éstas puedan aprender igual que el resto.

¿Qué tienes que hacer para ser un psicopedagogo?

En la actualidad, para ser psicopedagogo en España es necesario cursar una carrera universitaria de Psicología, Pedagogía o Educación Infantil o Primaria, y realizar un máster en psicopedagogía o un curso especializado en psicopedagogía.

¿Cómo se lleva a cabo la intervención psicopedagógica?

La acción psicopedagógica se vincula principalmente a la planificación de procesos educativos, entendiendo planificación como un acto en el que se incluye el análisis de necesidades, establecimiento de objetivos, metas, diseño y evaluación; su fin central es contribuír al mejoramiento del acto educativo.

¿Qué es el proceso de intervención psicopedagógica?

La intervención psicopedagógica es un proceso espe- cializado de ayuda, en la práctica de la orientación, sus propósitos deben estar encaminados hacia acciones de tipo correctivo, de prevención o desarrollo, dirigido hacia una persona o un colectivo, con la intención de mejorar su conducta personal y profesional.

¿Cómo elaborar un plan de intervención psicopedagógica?

Para elaborar un plan de intervención psicopedagógica debes, en un principio, diagnosticar y analizar las necesidades de los alumnos; planificar y diseñar cuáles serían las acciones a tomar frente a ellas; idear cómo se llevarán a cabo dichas acciones; y luego de llevarlo a cabo evaluar su efectividad.

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