¿Cómo tratar el trastorno mixto del lenguaje receptivo expresivo?
Preguntado por: Sr. Gerard Orozco | Última actualización: 1 de mayo de 2022Puntuación: 4.1/5 (14 valoraciones)
La logopedia y la terapia del lenguaje son el mejor método para este tipo de trastorno del lenguaje. Además, se recomienda la psicoterapia, debido a la posibilidad de un problema emocional o de conducta asociado con dicho trastorno. Los resultados varían de acuerdo con la causa subyacente.
¿Cómo tratar el trastorno del lenguaje expresivo?
El mejor método terapéutico para este tipo de trastorno es la terapia del lenguaje. El objetivo es incrementar el número de frases que un niño puede utilizar. Esto se hace por medio de técnicas de construcción en bloque y logopedia.
¿Cómo ayudar a un niño con trastorno de lenguaje expresivo?
- Al responder a los primeros sonidos, gorjeos y gestos que hace el bebé.
- Al repetir lo que dice el niño y al agregarle palabras.
- Al hablar sobre las cosas que el niño ve.
- Al hacer preguntas y escuchar las respuestas.
- Al mirar o leer libros.
- Al contar cuentos.
¿Cómo se cura el TEL?
No se conoce su causa (aunque se sospecha de varias) y, si bien no tiene cura, es posible revertir buena parte de sus síntomas con el tratamiento adecuado para cada persona. La capacidad de comunicar mensajes complejos es una de las características más importantes de los seres humanos.
¿Qué hacer si mi hijo tiene TEL?
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¿Cómo puedo ayudarle?
- Hablar más despacio, manteniendo la prosodia.
- Pronunciar claramente.
- Utilizar un lenguaje simple, pero correcto.
- Hablarle a menudo.
Trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo
¿Cómo es un niño con TEL?
Un lenguaje impropio para la edad del niño de forma repetida a distintas edades: vocabulario escaso, dificultades para formar y ordenar los elementos de la frase, ausencia de elementos de nexo, dificultad para usar frases subordinadas…
¿Cómo se manifiesta el lenguaje expresivo?
El lenguaje expresivo se refiere a la manera de que los niños les expresan sus necesidades, deseos y sentimientos a otros con la comunicación tanto no verbal como verbal. La comunicación empieza al nacimiento e incluye el llanto reflexivo, el apartar la vista y el lenguaje corporal.
¿Cómo se diagnóstica un TEL?
- Déficits severos del lenguaje valorados mediante test estandarizados y observación profesional.
- Inteligencia no verbal normal.
- Audición normal: las capacidades auditivas están preservadas.
- Ausencia de problemas de oído recientes.
¿Cuáles son los síntomas del TEL?
– Tienen dificultad para comprender palabras y frases. – Presentan dificultades para comprender órdenes. – Dificultad para aprender y definir nuevas palabras. – Dificultad para reconocer e identificar categorías semánticas, por ejemplo: saber que la manzana es una fruta.
¿Qué profesional diagnóstica el TEL?
Los profesionales que participan en la evaluación diagnóstica de ingreso de TEL son: Fonoaudiólogo/a • Profesor/a de educación especial/diferencial • Médico pediatra o neurólogo o psiquiatra o médico familiar.
¿Qué profesional diagnóstica TEL?
En el diagnóstico pueden participar varios profesionales del habla y del lenguaje, incluyendo un fonoaudiólogo o patólogo del habla-lenguaje (un profesional de la salud capacitado para evaluar y tratar a niños con problemas del habla o del lenguaje).
¿Qué es el lenguaje expresivo ejemplos?
La función emotiva o expresiva es la función del lenguaje que se centra en el emisor, ya que le permite exteriorizar sus propios sentimientos, deseos, intereses y opiniones. Por ejemplo: Me parece genial / ¡Un gusto conocerlo!
¿Qué es lenguaje expresivo ejemplos?
- Hubiera querido que nuestra relación funcionara.
- No me siento cómodo con esta situación.
- ¡Al fin! ...
- ¡Me duele el estómago!
- ¡Hoy me siento contenta!
- Te extraño.
- ¡Qué pena que el equipo haya perdido! ...
- ¡Ay!
¿Cuáles son los 4 lenguajes expresivos?
Los lenguajes expresivos incluyen el arte, la creativi- dad, el juego, el movimiento con el propósito de activar la participación de los niños . Claramente tienen una finalidad educativa a la vez que potencian la libre expre- sión de sus deseos, miedos, temores, sueños, fantasías, en fin, todos sus sentimientos .
¿Cómo evolucionan los niños con TEL?
El TEL se califica como un trastorno grave del desarrollo. Si bien los niños con TEL evolucionan con el tiempo, siendo su curva de aprendizaje ascendente, como la de cualquier niño, el retraso en la adquisición del lenguaje viene seguido de un patrón distinto del desarrollo lingüístico.
¿Dónde encontramos la función expresiva?
La función emotiva (también llamada expresiva o sintomática) se centra en el emisor. Esta aparece en aquellos mensajes en los que predomina la subjetividad y, por lo tanto, el hablante expresa sus sentimientos, emociones, estados de ánimo, etc.
¿Cuáles son las características de la función expresiva?
La función expresiva del lenguaje, también denominada función emotiva o sintomática, es una función lingüística que se emplea con el propósito de comunicar a un receptor los estados de ánimo, sentimiento, emociones, creencias o demás aspectos subjetivos del emisor.
¿Qué es el lenguaje expresivo y comprensivo?
En cuanto al lenguaje expresivo, este posee una íntima relación con el comprensivo. Se refiere al proceso de índole neuropsicológico que les permite a los niños comunicarse, adquirir aprendizajes, organizar sus pensamientos y regular su comportamiento, entre otros aspectos importantes de todo ser humano.
¿Cuáles son las tres capacidades expresivas?
Las habilidades expresivas del lenguaje nos permiten: Comunicar sentimientos, necesidades, ideas e intenciones.
¿Cómo estimular el lenguaje expresivo?
- Leer cuentos: Leer cuentos cortos con imágenes sobre lo que sucede, ayudará al niño a relacionar vocabulario, emociones, acciones y ganar mayor comprensión.
- Canciones repetitivas: ...
- Señalar y nombrar: ...
- Imitar sonidos: ...
- Frases cortas:
¿Qué es el test TEL?
Es una prueba diseñada para determinar las competencias y habilidades lingüísticas en el niño, así como si presenta alteraciones en el lenguaje.
¿Cómo diferenciar TEL de TEA?
Los niños con TEA no usan gestos convencionales, como saludar con la mano, señalar o negar con la cabeza, al contrario que los TEL. Los niños con TEL compensan la ausencia de lenguaje con otras modalidades de comunicación no verbal, como los gestos.
¿Qué profesionales trabajan con niños con TEL?
El ingreso a las escuelas especiales de lenguaje y a los establecimientos regulares con PIE de los niños con TEL requiere que un profesional fonoaudiólogo, quien certifica y es responsable de diagnosticar a los menores con este déficit de lenguaje.
¿Que trabajar con niños con TEL mixto?
- #1 – Ejercicios respiratorios: ...
- #2 – Soplar bolitas de papel: ...
- #3 – Pronunciar las vocales: ...
- #4 – Ejercicio de ritmo: ...
- #5 – Jugar con las silabas: ...
- #6 – Articular frases: ...
- #7 – Ejercicios con la lengua: ...
- #8 – Ejercicios de silencio:
¿Cómo trabajar con niños con TEL en el aula?
- El uso de apoyos visuales (Pictogramas, paneles informativos, imágenes, fotografías, visual thinking…) Algunos ejemplos :
- Ejemplo de uso en el entorno escolar en el CEE Jean Piaget. ...
- Adaptar el lenguaje para facilitar la comprensión.
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