¿Cómo se elabora una situación significativa?

¿Qué conocimientos matemáticos es importante para responder a la pregunta de la situación significativa?

Respuesta. Respuesta: ¿Qué conocimientos matemáticos son importantes para responder a la pregunta de la situación significativa? La formula de la ecuación de una circunferencia y conocer sus componentes.

¿Cuáles son los 4 momentos del aprendizaje significativo?

Aplican los cuatro momentos del aprendizaje significativo (conocimientos previos, nuevos conocimientos, ejercitación y aplicación) así mismo cuentan con su agenda diaria y técnicas de observación como la lista de cotejo y escala de rango.

¿Qué es una actividad y ejemplos?

Este vocablo etimológicamente tiene su origen del latín “Activitas” que significa “actuar”. Las actividades son todas aquellas tareas o labores que cada individuo ejerce diariamente, están las actividades laborales, las actividades escolares, las actividades recreativas, las actividades físicas, etc.

¿Qué es una actividad de aprendizaje ejemplos?

Las actividades de aprendizaje son las distintas tareas o ejercicios que una persona o un grupo de ellas llevan a cabo con el propósito de hacer avanzar el proceso de aprendizaje. ... Posteriormente otros teóricos de la psicología del conocimiento y del aprendizaje la han desarrollado (Cole 1999, Engström et al.

¿Cómo se elabora una situacion significativa 2020?

Para formular una situación significativa, en primer lugar, describimos el contexto o condiciones a partir de las cuales se generará el reto o desafío. Un segundo elemento es redactar claramente el reto o desafío para el estudiante, que puede hacerse en forma de pregunta o no.

¿Qué es el reto en una sesión de aprendizaje?

Reto: Surge de la pregunta esencial, es articulado e implica a los estudiantes crear una solución específica que resultará en una acción concreta y significativa. El reto está enmarcado para abordar la idea general y las preguntas esenciales con acciones locales.

¿Cómo crear una situación de aprendizaje?

¿Qué es una situacion retadora?

La situación significativa es una situación desafiante o retadora que moviliza los saberes y procesos cognitivos del estudiante. ... Es a partir de la identificación y comprensión del conflicto cognitivo que los estudiantes movilizarán sus competencias y capacidades para resolver la situación significativa propuesta.

¿Qué es un evento escolar de ejemplos?

Eventos escolares

Los eventos pueden incluir conciertos, competiciones deportivas, juegos, representaciones teatrales o asambleas. Otro ejemplo de un evento escolar es una ceremonia de premiación. Estos eventos especiales muestran lo que los estudiantes hacen y aprenden, además del trabajo escolar típico.

¿Cuáles son los tipos de actividad?

¿Qué tipo de actividades existen?

¿Cuáles son las etapas del aprendizaje significativo?

De acuerdo con el enfoque que presenta el CNB, las fases del aprendizaje significativo son: Fase inicial. Fase intermedia. Fase final.

¿Cuáles son los cuatro procesos de aprendizaje que identifica Ausubel?

El aprendizaje, según Ausubel, se clasifica en categorías: intrapersonal, situacional, cognoscitivo y afectivo-social. ... Incluye las variables de la estructura cognoscitiva, que son los conocimientos previos importantes para la asimilación de otra tarea de aprendizaje dentro del mismo campo.

¿Cuántos tipos de aprendizaje significativo hay?

Ausubel y sus colegas, distinguen tres tipos básicos de aprendizaje significativo: de representaciones, de conceptos y de proposiciones.

¿Qué conocimientos matemáticos es importante para?

Las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños. Les ayuda a ser lógicos, a razonar ordenadamente y a tener una mente preparada para el pensamiento, la crítica y la abstracción.

¿Qué elementos conforman una situación de aprendizaje?

Una situación de aprendizaje se construye con cinco componentes: 1. El escenario, circunstancia o ambiente operativo (entorno) donde se ha de realizar el aprendizaje; 2. El asunto, situación o problema a resolver o producto a realizar; 3. La intención o situación inicial, el punto de partida y el rol del estudiante; 4.

¿Qué es planificacion de situaciones de aprendizaje?

- Las situaciones de aprendizaje son elementos constitutivos de la planificación que el profesor realiza para desarrollar el contenido de las unidades curriculares pertenecientes a un diseño curricular específico, para que los estudiantes discutan los contenidos y construyan saberes.

¿Qué es el reto en aprendo en casa?

Un reto es una situación en la que hay que lograr una meta, vivir una situación nueva o difícil, o encontrar una solución a un problema. ¡Recuerda!