¿Cómo se elabora un aprendizaje?
Preguntado por: Dr. Mateo Valdez Hijo | Última actualización: 9 de abril de 2022Puntuación: 4.7/5 (35 valoraciones)
- Selecciona del tema y plantea el tema central.
- Forma los equipos.
- Define el producto o reto final.
- Planificar.
- Investigar.
- Análisis y la síntesis.
- Elaborar el producto.
- Presentar del producto.
¿Cómo se construye el aprendizaje?
El proceso fundamental en el aprendizaje es la imitación (la repetición de un proceso observado, que implica tiempo, espacio, habilidades y otros recursos). De esta forma, las personas aprenden las tareas básicas necesarias para subsistir y desarrollarse en una comunidad.
¿Qué es y cómo se elabora un proceso de aprendizaje?
El proceso de aprendizaje hace referencia a aquel proceso en el que se van adquiriendo una serie de conocimientos y habilidades tras haber vivido u observado una serie de experiencias previas. Los procesos de aprendizaje pueden darse en el entorno educativo y fuera de este.
¿Cómo se elabora un resultado de aprendizaje?
- Ser pertinentes: en otras palabras, deben estar relacionados con los conceptos claves del tema en estudio.
- Ser claros: redactados usando palabras que no sean ambiguas. ...
- Ser factibles: deben describir lo que el estudiante podrá alcanzar con el tiempo y con los recursos disponibles.
¿Cómo se redactan los resultados?
Consejos prácticos para escribir la sección de resultados
Sigue un orden lógico racional identificable. En general se prefiere exponer de forma deductiva, según temas y subtemas. Define para cada aspecto de tus resultados algún elemento ilustrativo: pueden ser tablas, gráficos, ejemplos u otros.
Pasos para desarrollar una sesión de aprendizaje
¿Qué es el proceso de aprendizaje en la educación?
El proceso de enseñanza-aprendizaje (PEA) se concibe como el espacio en el cual el principal protagonista es el alumno y el profesor cumple con una función de facilitador de los procesos de aprendizaje.
¿Qué es el proceso enseñanza-aprendizaje según autores?
Quedando, así, planteado el proceso enseñanza- aprendizaje como un “sistema de comunicación intencional que se produce en un marco institucional y en el que se generan estrategias encaminadas a provocar el aprendizaje” (Contreras, 1990:23).
¿Qué es el proceso de enseñanza-aprendizaje según autores?
Según Edel (2004) , la enseñanza "es el proceso mediante el cual se comunican o transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia" (p.
¿Qué es el proceso de enseñanza aprendizaje según Piaget?
Aprendizaje: Para Piaget el aprendizaje es un proceso que mediante el cual el sujeto, a través de la experiencia, la manipulación de objetos, la interacción con las personas, genera o construye conocimiento, modificando, en forma activa sus esquemas cognoscitivos del mundo que lo rodea, mediante el proceso de ...
¿Qué es la enseñanza según Díaz Barriga?
Díaz Barriga, F. (2002) la define como "procedimientos que el agente de enseñanza utiliza en forma reflexiva y flexible para promover el logro de aprendizajes significativos en los alumnos"[2]. Son aliadas incondicional del/a docente en el proceso de enseñanza aprendizaje.
¿Qué es el proceso de enseñanza-aprendizaje Redalyc?
El enseñar en su sentido más amplio significa preparar, educar, instruir para la vida y el trabajo; mientras que el aprender se considera el proceso de construcción y reconstrucción de los saberes sobre cosas, objetos, fenómenos, por parte de los sujetos quienes adquieren no sólo formas de conocimientos, sino que ...
¿Qué es el proceso de aprendizaje Redalyc?
El aprendizaje es una experiencia individual y única en cada persona, es por esto que el mediador debe facilitar las herramien- tas y propiciar las condiciones necesarias para el aprendizaje, pero con la conciencia del carácter ineludiblemente activo del estudian- te, quien es el único protagonista y movilizador de su ...
¿Cómo se presentan los resultados de un proyecto?
En la sección de resultados, debes mencionar, en PASADO E IMPERSONAL, todos los hallazgos, datos, información y estadísticas que hayas obtenido a partir de las actividades realizadas en tu metodología.
¿Cómo redactar los resultados en un artículo cientifico?
- Dirije al lector a los datos de la investigación y explica el significado de los datos.
- Evita el uso de una estructura de oración repetitiva para explicar un nuevo conjunto de datos.
- Escribe y resalta los hallazgos importantes en tus resultados.
¿Quién es Lourdes?
¿Cuáles son los diferentes tipos de lesiones?