¿Cómo es el modelo educativo de CCH?

• Aprender a aprender. El alumno será capaz de adquirir nuevos conocimientos por propia cuenta, es decir, se apropiará de una autonomía congruente a su edad.
• Aprender a hacer. El alumno desarrollará habilidades que le permitirán poner en práctica lo aprendido en el aula y en el laboratorio. ...
• Aprender a ser.

¿Cuántas materias se llevan en el CCH?

Los primeros dos semestres llevan cinco materias, y seis en tercero y cuarto. En quinto y sexto llevan siete asignaturas, seis optativas que pueden escoger de cada área y una obligatoria que es filosofía.

¿Cuál es el rol de los profesores en el CCH?

El papel del profesor se concibe como un guía, un facilitador en el aprendizaje del estudiante, el cual propicia la participación constante de los alumnos, buscando su desarrollo personal y académico.

¿Qué es y qué dice la Gaceta amarilla del CCH?

Los estudios técnicos han sido parte del Modelo Educativo del CCH, ya que desde su fundación, el 1 de febrero de 1971, quedaron plasmados en los documentos originarios (como la gaceta amarilla), donde se establecía la importancia de crear un bachillerato general, pero con énfasis en la cultura básica, y que además ...

¿Qué tipo de bachillerato es el CCH Sur?

Es un bachillerato propedéutico que prepara a los estudiantes para sus estudios superiores, y para una vida adulta comprometida, responsable y plena.

¿Cuál es el origen del CCH?

Inicialmente, el CCH se fundó con el objetivo de atender a la población del Área Metropolitana del Valle de México. Así como para mantener una vinculación entre el nivel medio superior y otras escuelas, facultades, institutos y centros de investigación pertenecientes a la Universidad Nacional Autónoma de México.

¿Cómo surgieron los CCH?

1971 la UNAM, con Pablo González Casanova como rector, dio inicio a un proyecto que respondía –en ese momento- a la demanda educativa del país: el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), iniciativa en la que los estudiantes eran sujetos activos en su propia formación académica, explicó el rector Enrique Graue Wiechers ...

¿Cuáles son los 4 pilares del CCH?

El modelo educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades surge bajo el modelo educativo constructivista, que propone una enseñanza dinámica, participativa interactiva, ya que el educando va paulatinamente construyendo su conocimiento a partir de 4 pilares, (Aprender a aprender, Aprender a Hacer, Aprender a ser y ...

¿Qué es La Gaceta amarilla?

Los fundamentos pedagógicos y los principios filosóficos que dieron origen al CCH se encuentran en la Gaceta UNAM del 1 de febrero de 1971, conocida como Gaceta amarilla.

¿Que se estudia en el CCH?

Carreras con las que se relaciona: Ingeniería en Computación, Informática, Matemáticas Aplicadas y Computación, Actuaría, Ciencias de la Computación, Diseño Industrial, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería en Telecomunicaciones, Ingeniería Geomática y Ciencias Genómicas.

¿Qué es mejor un CCH o una vocacional?

El sistema del CCH es más abierto, sus alumnos tienen mayor libertad, te dan las posibilidades de tomar tus propias decisiones y ser responsable de tus acciones, y se toman en serio sus principios: enseñar a los alumnos a aprender y a hacer. Es importante que sepas que ambos modelos brindan una educación de excelencia.

¿Cuáles son las materias que se llevan en la prepa?

Este plan de estudios está organizado por años, con un total de 33-34 asignaturas de las cuales 32 son obligatorias y de 1 a 2 son optativas; éstas pueden cursarse en el último año, en el cual el alumno optará por el área de su preferencia, variando así el número de créditos y de asignaturas.

¿Cómo se evalua en CCH?

En el CCH se ha promovido la evaluación de la docencia desde diferentes perspectivas, la realizada por los pares y a partir de la opinión de los alumnos. La evaluación por pares inicia cuando se implementan las plazas de carrera, a través de un informe de docencia.

¿Cuándo se fundó el CCH Oriente?

Consejo Universitario. El C.C.H. Oriente fue fundado el día 3 de abril de 1972, con el entonces Rector Dr. Pablo González Casanova.

¿Cuántas hectareas son de CCH Sur?

Actualmente, en sus 11.2 hectáreas de extensión territorial, el plantel Sur alberga a casi 13 mil estudiantes, poco más de 700 profesoras y profesores, así como aproximadamente 400 trabajadoras y trabajadores administrativos.

¿Cuál es la diferencia entre un CCH y una prepa?

La ENP, trabaja como un sistema de escuela secundaria, ya que el ciclo es anual a diferencia del CCH, el cual trabaja por semestres. ... El CCH, hace a sus alumnos ms independientes, ya que los profesores solo les dan una gua a los estudiantes, mientras que en la ENP, se sigue trabajando como en la secundaria.

¿Cuántos turnos tiene el CCH Sur?

El Colegio cuenta con cinco planteles, Azcapotzalco, Naucalpan, Oriente, Sur y Vallejo y con dos turnos, matutino y vespertino.

¿Cuántas prepas y CCH hay?

Preparatorias de la UNAM y sus carreras

Las escuelas de la ENP imparten 11 de estas opciones, mientras que los CCH cuenta con 20.