¿A qué aspectos se refiere la planeación didáctica en la educación basada en competencias?

• Establecer Objetivos. ...
• Identificación de los recursos. ...
• Establecer las tareas de objetivos relacionados. ...
• Priorizar objetivos y tareas. ...
• Crear actividades y calendario. ...
• Establecer métodos de evaluación. ...
• Identificar alternativas de acción.

¿Qué se necesita para hacer una planeación?

¿Cuáles son las características de la planificacion didáctica?

La planeación didáctica es el plan de trabajo que contempla los elementos que intervendrán en las estrategias de aprendizaje, organizándolas de manera que faciliten el desarrollo de sus capacidades metacognitivas, adquisición de competencias y modificación de actitudes en el tiempo disponible durante el curso.

¿Cuáles son las competencias pedagógicas?

Se entiende como competencia pedagógica a una serie de conocimientos, capacidades, habilidades, destrezas, actitudes que posee el docente para intervenir en la orientación integral del estudiante. Convertir su práctica en praxis pedagógica es una de las actitudes más relevantes del profesor que orienta (Vasco ,2011).

¿Qué son las competencias de un docente?

Para Garduño Rubio (2004), las competencias docentes pueden ser definidas como la forma práctica en que se articula el conjunto de conocimientos, creencias, capacidades, habilidades, actitudes, valores y estrategias que posee un docente y que determina el modo y los resultados de sus intervenciones pedagógicas.

¿Cómo planear una evaluacion por competencias?

¿Cuál es la importancia de la planificación didáctica?

La planificación toma su importancia cuando la vemos como una oportunidad de plantear situaciones desafiantes que sirvan como detonante para el logro de los aprendizajes esperados, el desarrollo de las competencias y la obtención de los estándares curriculares. ...

¿Cuál es la importancia de la planeación didáctica?

La planeación didáctica es diseñar un plan de trabajo que contemple los elementos que intervendrán en el proceso de enseñanza-aprendizaje organizados de tal manera que faciliten el desarrollo de las estructuras cognoscitivas, la adquisición de habilidades y modificación de actitudes de los alumnos en el tiempo ...

¿Cuáles son los tipos de la planificación educativa?

¿Cómo se enseñan las competencias?

La educación por competencias debe dar sentido a los aprendizajes al basarse en la resolución de problemas o proyectos y acercan al estudiante a la realidad en la que debe actuar. Debe hacer a los estudiantes más eficaces al permitir que se distinga entre lo que es esencial y al establecer nexos entre los conceptos.

¿Cómo se desarrollan las competencias profesionales docentes?

Por tanto, las competencias docentes para desarrollar las profesionales integran un conjunto de condiciones relacionadas con la investigación, la difusión, el manejo del quehacer educativo, la calidad de la función docente, la cooperación y el liderazgo tanto en la institución y el aula como en el contexto del ...

¿Cuáles son las competencias docentes de educación basica?

Las diez competencias seleccionadas fueron: Motivación al logro, atención centrada en el alumno, sensibilidad social, equipo de aprendizaje, agente de cambio, dominio de contenidos básicos, dominio de estrategias de aprendizaje, Ambiente de aprendizaje adecuado, Autoaprendizaje, características personales.

¿Cuáles son los elementos de la planificación educativa?

Los componentes a destacar que presenta la planificación educativa, son las siguientes: Fundamentos, objetivos, contendidos, materiales, metodología, evaluación y bibliografía. ... La fundamentación: Justifica la selección de contenidos y objetivos y explica brevemente el sentido de lo que se hará.

¿Qué es la planeación didáctica?

Se entiende a la planeación didáctica como la organización de un conjunto de ideas y actividades que permiten desarrollar un proceso educativo con sentido, significado y continuidad. Constituye un modelo o patrón que permite al docente enfrentar su práctica de forma ordenada y congruente (SEP, 2009).

¿Qué es la planeación y sus características?

La planeación implica la selección de misiones y objetivos y de las acciones para cumplirlos, y requiere de la toma de decisiones, de optar entre diferentes cursos de acción futuros. De este modo los planes constituyen un método racional para el cumplimiento de objetivos preseleccionados.

¿Cómo hacer una planificación ejemplo?

¿Cómo hacer una planeación de primaria?

¿Cuál es el proceso de la planificación?

La planificación es un proceso analítico. El cual incluye una estimación del futuro sobre la base de cursos de acción alternativos (optimistas, intermedios y pesimistas), en un escenario temporal (corto, mediano y largo plazo).

¿Cuántos tipos de planificaciones hay?

Tipos de planificación

Permanente o temporal, de corto, mediano o largo plazo. Estratégica, táctica, normativa u operativa. Puede perseguir un propósito o misión de carácter general, sectorizado (por cada grupo o sector influenciado) o múltiple (varios propósitos, interrelacionados)

¿Qué tipos de planificaciones hay?

¿Qué es la planificación mensual en educación?

La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades y proyectos a desarrollar asignando adecuadamente los recursos existentes para lograr los educativos educacionales.